74 Н 62 Никитин, Анатолий. Труд - отец удовольствия: Уроки по обществознанию. Тема "Трудовое право". 10-11-й классы [Текст] / Никитин Анатолий> // Граждановедение. Приложение к "Учительской газете". - 2001. - Янв. - N 1. - С. 4-5 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ -- ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ -- 10 КЛАСС -- 11 КЛАСС -- ТРУДОВОЕ ПРАВО -- ТРУДОВЫЕ ПРАВООТНОШЕНИЯ -- КОЛЛЕКТИВНЫЙ ДОГОВОР -- ТРУДОВОЙ ДОГОВОР -- КОНТРАКТЫ -- РАБОЧЕЕ ВРЕМЯ -- ВРЕМЯ ОТДЫХА -- ДОГОВОРЫ -- ТРУД -- СВОБОДНОЕ ВРЕМЯ |
74.205 П 14 Палаткина, Г. Увлечь детей познанием [Текст] : [Беседа на родительском собрании о причинах, формирующих у детей негативное отношение к учебе в школе] / Палаткина Г.> // Начальная школа. Приложение к газете "Первое сентября". - 2001. - N 12. - С. 1,4 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ШКОЛЫ -- РОДИТЕЛИ -- ДЕТИ -- СОБРАНИЯ РОДИТЕЛЬСКИЕ -- ДОМАШНИЕ ЗАДАНИЯ -- КОНТРОЛЬ -- ПОМОЩЬ РОДИТЕЛЕЙ -- СВОБОДНОЕ ВРЕМЯ -- ВОСПИТАНИЕ СЕМЕЙНОЕ |
99.2 К 16 Как хорошо уметь играть! [Текст] : [Подвижные игры на воздухе]> // Маруся. - 2004. - N 8. - С. 42-43 Рубрики: ЛИТЕРАТУРА УНИВЕРСАЛЬНОГО СОДЕРЖАНИЯ Кл.слова (ненормированные): СБОРНИКИ ИГР -- ИГРЫ ПОДВИЖНЫЕ -- СВОБОДНОЕ ВРЕМЯ Аннотация: Предлагаемые игры позволят отлично и с пользой провести время в компании друзей |
74.200.58 Г 60 Голенок, Юлия. Что делать, если делать нечего! [Text] : размышления о проблеме, чем занять ребенка в свободное время / Юлия Голенок Ю.> // Опасный возраст. - 2004. - N 4. - С. 3 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ШКОЛЬНИКИ -- СВОБОДНОЕ ВРЕМЯ -- ПОДРОСТКИ ТРУДНЫЕ -- СЕМЬИ НЕБЛАГОПОЛУЧНЫЕ -- ТРУДНЫЕ ПОДРОСТКИ -- НЕБЛАГОПОЛУЧНЫЕ СЕМЬИ |
74 Л 49 Лернер, П. С. Профессионально-технологическая проба самоопределения "Свободное время" для учащихся 10-11 классов [Текст] : надпрофильное время / Лернер П. С.> // Молодежь и общество. - 2004. - N 4. - С. 106-115 Рубрики: , 21 В ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЫ -- САМООПРЕДЕЛЕНИЕ СТАРШЕКЛАСНИКОВ -- СТАРШЕКЛАСНИКИ -- ПОДРОСТКИ -- СВОБОДНОЕ ВРЕМЯ -- ПРОФЕССИИ -- СВОБОДА (ПОНЯТИЕ) -- 10 КЛАСС -- 11 КЛАСС Аннотация: Знакомство с понятием социально-психологического явления "свобода" |
Шнейдерман, П. Время действия [Текст] : [Как управлять своим временем] / Шнейдерман П.> // Ом. - 2003. - май. - (N 73). - С. 144-145 Рубрики: ЭКОНОМИКА. ЭКОНОМИЧЕСКИЕ НАУКИ Кл.слова (ненормированные): СВОБОДНОЕ ВРЕМЯ -- УПРАВЛЕНИЕ ВРЕМЕНЕМ -- ТАЙМ-МЕНЕДЖМЕНТ -- ПЛАНИРОВАНИЕ ВРЕМЕНИ -- ТЕЛЕФОННЫЕ РАЗГОВОРЫ -- РЕЖИМ ДНЯ -- ДЕЛОВЫЕ ВСТРЕЧИ |
Рыбалка - для настоящих мужчин [Текст] : [Результаты социолог. опроса россиян о досуге]> // Российская газета. - 2003. - 22 июля. - С. 7 Рубрики: ОБЩЕСТВЕННЫЕ НАУКИ В ЦЕЛОМ. СОЦИОЛОГИЯ. СТАТИСТИКА. ДЕМОГРАФИЯ Кл.слова (ненормированные): СОЦИОЛОГИЧЕСКИЕ ОПРОСЫ -- ДОСУГ -- СВОБОДНОЕ ВРЕМЯ |
Красоткина, А. Быль о потерянном времени [Текст] : [Как с умом организовать свое свободное время] / Красоткина А.> // Маруся. - 2003. - N 9. - С. 34-35 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): РЕЖИМЫ ДНЯ -- ОРГАНИЗАЦИЯ ВРЕМЕНИ -- СВОБОДНОЕ ВРЕМЯ -- ХОББИ -- ЭКОНОМИЯ ВРЕМЕНИ Аннотация: Режим дня поможет организовать свой день с пользой |
Азарова, Р. Н. Досуг современной молодежи [Text] / Азарова Р. Н.> // Внешкольник. - 2003. - N 10. - С. 19-21 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ОБРАЗОВАНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ -- ОРГАНИЗАЦИЯ ДОСУГА -- ДОСУГ -- СВОБОДНОЕ ВРЕМЯ -- ХАРАКТЕРИСТИКА ДОСУГА -- УПРАВЛЕНИЕ ДОСУГОМ -- МОЛОДЕЖЬ |
76 Г 93 Гудков, Лев. Общество зрителей [Текст] : [Место телевидения в жизни россиян] / Лев Гудков Л.> // Первое сентября. - 2002. - 23 марта. - С. 5 Рубрики: СРЕДСТВА МАССОВОЙ ИНФОРМАЦИИ (ПЕЧАТЬ РАДИОВЕЩАНИЕ ТЕЛЕВИДЕНИЕ) Кл.слова (ненормированные): СВОБОДНОЕ ВРЕМЯ -- ВРЕМЯ СВОБОДНОЕ -- ДОСУГ -- ОТДЫХ -- РАЗВЛЕЧЕНИЯ -- ТЕЛЕВИЗИОННЫЕ ЗРИТЕЛИ -- ЗРИТЕЛИ ТЕЛЕВИЗИОННЫЕ |
70 У 51 Ульянова, Марина. Скудное богатство [Текст] : [Как проводят свободное время россияне] / Марина Ульянова М.> // Первое сентября. - 2002. - 23 марта. - С. 5 Рубрики: КУЛЬТУРА. НАУКА. ПРОСВЕЩЕНИЕ--РОССИЯ Кл.слова (ненормированные): СВОБОДНОЕ ВРЕМЯ -- ВРЕМЯ СВОБОДНОЕ -- ДОСУГ -- ОТДЫХ -- РАЗВЛЕЧЕНИЯ |
74.200.585 Г 54 Гликман, И. З. Свободное время и клуб старшеклассников [Text] / Гликман И. З.> // Дополнительное образование. - 2002. - N 9. - С. 37-44 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ -- ВНЕУРОЧНАЯ РАБОТА -- КЛУБЫ ПОДРОСТКОВЫЕ -- ПОДРОСТКОВЫЕ КЛУБЫ -- ОРГАНИЗАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КЛУБА -- КОЛЛЕКТИВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ДЕТЕЙ -- НАПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КЛУБОВ -- СВОБОДНОЕ ВРЕМЯ -- СТАРШЕКЛАССНИКИ |
88 Ш 76 Шнейдерман, П. Трудно первые 25 лет [Текст] : ["Кризис четверти жизни"] / Шнейдерман П.> // Ом. - 2002. - дек. - (N 69). - С. 90-95 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПСИХОЛОГИЯ -- КРИЗИСЫ -- 25 ЛЕТ -- КРИЗИС ЧЕТВЕРТИ ЖИЗНИ -- МОЛОДЕЖЬ -- НЕУВЕРЕННОСТЬ -- РАБОТА -- СВОБОДНОЕ ВРЕМЯ -- СМЫСЛ ЖИЗНИ |
74.27(2Рос) В 75 Воробьева, И. Бесплодные усилия любви [Текст] : [Соврем. дети] / Воробьева И.> // Профиль. - 2002. - N 20. - С. 19-21 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--РОССИЯ Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ -- РОДИТЕЛИ -- ЦЕННОСТИ -- ДОСУГ -- СВОБОДНОЕ ВРЕМЯ -- ОБЩЕНИЕ |
66.7 Д 44 Дидрих, Анна. Чем живет немецкая молодежь [Текст] : [заметки студентки] / Анна Дидрих А.> // Внеклассное чтение. - 2006. - N 4/6. - С. 6-7 Рубрики: ПОЛИТИКА --ОБЩЕСТВЕННО-ПОЛИТИЧЕСКИЕ ОРГАНИЗАЦИИ. ДВИЖЕНИЯ. СОЮЗЫ--ГЕРМАНИЯ Кл.слова (ненормированные): МОЛОДЕЖЬ -- СВОБОДНОЕ ВРЕМЯ -- ДИСКОТЕКИ Аннотация: Чем отличается немецкая молодежь, как развлекается |
74.266 К 15 Каирова, Наиля. Экология мира, экология души [Текст] : тема "Путешествие по галактикам наших мыслей" / Наиля Каирова Н.> // Граждановедение. Приложение к "Учительской газете". - 2006. - Сентябрь (N 37). - С. 5 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ Кл.слова (ненормированные): ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ -- ЭКОЛОГИЯ -- ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- СВОБОДНОЕ ВРЕМЯ -- ДОСУГ -- ОКРУЖАЮЩАЯ СРЕДА -- ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА -- ОХРАНА ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ Аннотация: План-конспект урока |
74.204 Б 79 Болотова, Виктория. Умные каникулы : возможности познавательной мотивации подростков [Text] / В. Болотова> // Управление школой. Приложение к газете "Первое сентября". - 2008. - N 3. - С. 38-43 : фото. Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ШКОЛОВЕДЕНИЕ Кл.слова (ненормированные): ШКОЛЫ -- ОТДЫХ -- СВОБОДНОЕ ВРЕМЯ -- УМНЫЕ КАНИКУЛЫ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ МОТИВАЦИЯ -- ПОДРОСТКИ -- КАНИКУЛЫ -- ИГРЫ -- МЕРОПРИЯТИЯ Аннотация: Как лучше провести свободное время в каникулы подросткам |
65 Б 59 Бизнес по-детски [Текст] : инструкция по применению себя> // Ералаш. - 2008. - N 8. - С. 22-23 Рубрики: ЭКОНОМИКА--ОБЩИЕ ВОПРОСЫ ЭКОНОМИКИ Кл.слова (ненормированные): СОВЕТЫ -- ЗАНЯТИЯ -- СВОБОДНОЕ ВРЕМЯ -- МЕСЯЦЫ -- АВГУСТ -- ВАШИ ДЕЛА (АВГУСТ) Аннотация: Советы, чем занять себя в августе |
Что любят взрослые? [Текст] : как взрослые проводят свободное время> // Маша и Медведь. - 2013. - N 6. - С. 2 Рубрики: ЛИТЕРАТУРА УНИВЕРСАЛЬНОГО СОДЕРЖАНИЯ--ИГРЫ. РАЗВЛЕЧЕНИЯ. САМОДЕЛКИ Кл.слова (ненормированные): ИГРЫ -- РАЗВЛЕЧЕНИЯ ВЗРОСЛЫХ -- СВОБОДНОЕ ВРЕМЯ Аннотация: Дан перечень дел, которыми любят заниматься взрослые |
Б 25 Баронин, Всеволод. Охота на разбегающиеся вещи [Текст] / Всеволод Баронин> // Книжное обозрение. - 2013. - N 9. - С. 9. - Рец. на кн.: Лидс, Р. Идеальный порядок за 8 минут : легкие решения для упрощения жизни и высвобождения времени / Реджина Лидс ; пер. с англ. Е. Виноградовой. - Москва : Альпина Паблишер, 2013. - 218 с. . - ISSN 1609-3127 Рубрики: Экономика Экономика бытового обслуживания населения Кл.слова (ненормированные): Идеальный порядок за 8 минут (книга) -- рецензии на книги -- уборка в доме -- наведение порядка -- организация порядка -- гигиена жилища -- полезные советы -- советы -- дома -- квартиры -- свободное время Доп.точки доступа: Лидс, Реджина \р.\ |