88 Ч-80 Что делать, если... [Текст] : специальная летняя программа: Избранные материалы наших газет: Книжка для классных руководителей и родителей / Ред. Е. Коновалова, В. Севрюгин // Библиотека в школе. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - июль (N 13). - С. 25-40 ; июль (N 14). - С. 17-32. - Содержание: Зеркало; Братья и сестры; Отец, отчим, родственники; Характер; Сутулость, обидчивость и прочие "не так"; Игра; Деньги; Привычки, манеры, бунты; Ему нравится, а вам - нет; Ссоры с детьми; Школа; Друзья; На улице. (Издательский дом. Вып. 13). - Из содерж.: Зеркало; Братья и сестры; Отец, отчим, родственники; Характер; Сутулость, обидчивость и прочие "не так"; Игра; Деньги; Привычки, манеры, бунты; Ему нравится, а вам - нет; Ссоры с детьми; Школа; Друзья; На улице. (Издательский дом. Вып. 13) Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ВОПРОСЫ ВОСПИТАНИЯ -- КЛИЧКИ -- ЛОЖЬ -- КУМИРЫ -- ФОБИИ -- КРИКИ УЧИТЕЛЕЙ -- ЗАПОМИНАНИЕ -- ДРАЧУНЫ -- ДЕТСКИЕ КЛИЧКИ -- ДЕТСКАЯ ЛОЖЬ -- ВОРОВСТВО -- КРИВЛЯНИЯ РЕБЕНКА -- МАНИЯ СРАВНЕНИЯ -- МЕЧТЫ О НЕВОЗМОЖНОМ -- ДЕТСКИЕ КУМИРЫ -- ССОРЫ С ДЕТЬМИ -- ПЕРВОКЛАССНИК В СЕМЬЕ -- НЕВОСПРИЯТИЕ РЕБЕНКОМ УЧИТЕЛЯ -- САМОСТОЯТЕЛЬНЫЕ ДЕТИ -- ОБЩЕНИЕ С РЕБЕНКОМ -- ОБРАЗЫ ДЕВОЧЕК -- ДЕВОЧКИ -- РОДИТЕЛЬСКАЯ ЛЮБОВЬ -- ЛЮБОВЬ РОДИТЕЛЕЙ -- ПОХВАЛА РЕБЕНКУ -- КРИК НА РЕБЕНКА -- НАКАЗАНИЕ РЕБЕНКА -- БРАТЬЯ И СЕСТРЫ (ВЗАИМООТНОШЕНИЯ) -- РОДИТЕЛЬСКИЕ ССОРЫ -- ССОРЫ РОДИТЕЛЬСКИЕ -- РАЗВОДЫ -- ОТЧИМЫ И ДЕТИ -- ДЕТСКАЯ ГРУБОСТЬ -- ГРУБОСТЬ -- ДЕТСКАЯ АГРЕССИВНОСТЬ -- АГРЕССИВНОСТЬ -- ЗАМКНУТОСТЬ -- ЗАСТЕНЧИВОСТЬ -- РОБОСТЬ -- ПРОБЛЕМЫ ВЗРОСЛЕНИЯ -- ВЗРОСЛЕНИЕ -- ДЕТСКИЕ ИГРЫ -- КОМПЬЮТЕР И ДЕТИ Доп.точки доступа: Коновалова, Р.; Севрюгин, В.; Коновалова, Р. \ред.\; Севрюгин, В. \ред.\ |
Больше, чем один [Text] : тема / Ведущий рубрики А. Букин // Семья. - 2003. - N 12. - С. 6-7. - Содержание: Урок N 1. Социальный долг; Урок N 2. Купи брата; Урок N 3. Кто кому уступит?; Урок N 4. Свои люди; Урок N 5. Самодостаточные дети. - Содерж.: Урок N 1. Социальный долг; Урок N 2. Купи брата; Урок N 3. Кто кому уступит?; Урок N 4. Свои люди; Урок N 5. Самодостаточные дети Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): СЕМЕЙНАЯ ПЕДАГОГИКА -- ПЕДАГОГИКА СЕМЬИ И БРАКА -- ОТНОШЕНИЯ В СЕМЬЕ -- ПЛАНИРОВАНИЕ СЕМЬИ -- БЛИЗНЕЦЫ -- МНОГОДЕТНЫЕ СЕМЬИ -- РОДИТЕЛЬСКАЯ ЛЮБОВЬ -- ДЕТСКАЯ РЕВНОСТЬ -- ДЕТИ РАЗНОВОЗРАСТНЫЕ -- РЕВНОСТЬ ДЕТСКАЯ Аннотация: "Планирование" семьи Доп.точки доступа: Букин, Букин Анатолий; Букин, Анатолий \ведущий рубрики.\ |
88.5 С 50 Смирнова, Елена (д-р психол. наук). Как стать счастливым родителем? [Текст] : [о родительских трудностях и их причинах. Как "устроено" родительское отношение и в чем его внутренняя конфликтность] / Е. Смирнова // Дошкольное образование. Приложение к газете "Первое сентября". - 2007. - N 9. - С. 6. - Продолж. следует Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ--РОССИЯ Кл.слова (ненормированные): ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЯ РОДИТЕЛЕЙ -- РОДИТЕЛЬСКАЯ ЛЮБОВЬ -- РОДИТЕЛЬСКИЕ ТРУДНОСТИ -- ТРУДНОСТИ РОДИТЕЛЬСТВА Аннотация: Автор размышляет о родительских трудностях и их причинах, о том, как "устроено" родительское отношение и в чем его внутренняя конфликтность |
74.90 Т 32 Тема: самый лучший ребенок [Text] : [о родительской любви] / ведущий рубрики А. Букин // Семья. - 2007. - N 22. - С. 6-7. - Содержание: Урок 1. Предмет любви; Урок 2. Трудная победа; Урок 3. Эгоизм матери; Урок 4. Похвала самому себе; Урок 5. Отраженный свет любви. - Содерж.: Урок 1. Предмет любви; Урок 2. Трудная победа; Урок 3. Эгоизм матери; Урок 4. Похвала самому себе; Урок 5. Отраженный свет любви Рубрики: Образование. Педагогическая наука--Семейное воспитание и образование Кл.слова (ненормированные): РОДИТЕЛЬСКАЯ ЛЮБОВЬ -- ОТНОШЕНИЯ ДЕТЕЙ И РОДИТЕЛЕЙ -- МАТЕРИНСКАЯ ЛЮБОВЬ -- МИЗАНТРОПИЯ У ДЕТЕЙ -- МАТЕРИНСКИЙ ЭГОИЗМ -- ОТНОШЕНИЯ РОДИТЕЛЬСКИЕ -- ОТНОШЕНИЯ СО СВЕРСТНИКАМИ Аннотация: В чем сила родительской любви и всегда ли эта сила переходит к ребенку? Не бывает ли так, что любовь матери оказывается губительной для ребенка? Доп.точки доступа: Букин, Анатолий \сост.\ |
74.90 Т 32 Тема: свобода выбора [Text] : [о периодах детского развития] / ведущий рубрики А. Букин // Семья. - 2007. - N 28. - С. 6-7. - Содержание: Урок 1. Бои местного значения; Урок 2. Понимаю, потому что люблю; Урок 3. Меня назначили; Урок 4. Между гневом и стыдом; Урок 5. Давайте шалить вместе. - Содерж.: Урок 1. Бои местного значения; Урок 2. Понимаю, потому что люблю; Урок 3. Меня назначили; Урок 4. Между гневом и стыдом; Урок 5. Давайте шалить вместе Рубрики: Образование. Педагогическая наука--Семейное воспитание и образование Психология--Детская психология Кл.слова (ненормированные): ПЕРИОДИЗАЦИЯ ДЕТСКОГО РАЗВИТИЯ -- НЕПОСЛУШАНИЕ РЕБЕНКА -- ДЕТСКОЕ НЕПОСЛУШАНИЕ -- РОДИТЕЛЬСКИЕ ОБЯЗАННОСТИ -- ПЕРИОДЫ ДЕТСКОГО РАЗВИТИЯ -- РОДИТЕЛЬСКАЯ ЛЮБОВЬ -- ДИСЦИПЛИНИРОВАННОСТЬ РЕБЕНКА -- ОТНОШЕНИЯ ДЕТЕЙ И РОДИТЕЛЕЙ -- ИГРЫ С ДЕТЬМИ (ИХ ЗНАЧЕНИЕ) Аннотация: О некоторых закономерностях периодизации развития ребенка Доп.точки доступа: Букин, Анатолий \сост.\ |
88.5 С 50 Смирнова, Елена (д-р психол. наук). Как стать счастливым родителем? [Текст] : [о родительских трудностях и их причинах : как "устроено" родительское отношение и в чем его внутренняя конфликтность] / Елена Смирнова Е. // Дошкольное образование. Приложение к газете "Первое сентября". - 2007. - N 10. - С. 5. - Продолж. Начало: 2007. N 9 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ--РОССИЯ Кл.слова (ненормированные): ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЯ РОДИТЕЛЕЙ -- РОДИТЕЛЬСКАЯ ЛЮБОВЬ -- РОДИТЕЛЬСКИЕ ТРУДНОСТИ -- ТРУДНОСТИ РОДИТЕЛЬСТВА Аннотация: Автор размышляет о родительских трудностях и их причинах, о том, как "устроено" родительское отношение и в чем его внутренняя конфликтность |
87.7 Г 82 Грибова, Л. Твой дом [Текст] : [о ценности семьи и родительской любви в жизни каждого человека] / Л. Грибова // Детская школьная Академия. - 2008. - N 2. - С. 4-5 Рубрики: ФИЛОСОФИЯ--ЭТИКА Кл.слова (ненормированные): МОРАЛЬ -- КАТЕГОРИИ И НОРМЫ ЭТИКИ -- НРАВСТВЕННОСТЬ -- СЕМЕЙНЫЕ ЦЕННОСТИ -- РОДИТЕЛЬСКАЯ ЛЮБОВЬ Аннотация: О ценности семьи и родительской любви в жизни каждого человека |
87.7 Р 98 Рябова, Елена. Зажги огонь в сердце [Текст] : [о ценности жизни каждого человека и о необходимости дарить радость другим] / Е. Рябова // Детская школьная Академия. - 2008. - N 2. - С. 2-3 Рубрики: ФИЛОСОФИЯ--ЭТИКА Кл.слова (ненормированные): МОРАЛЬ -- КАТЕГОРИИ И НОРМЫ ЭТИКИ -- НРАВСТВЕННОСТЬ -- СЕМЕЙНЫЕ ЦЕННОСТИ -- РОДИТЕЛЬСКАЯ ЛЮБОВЬ Аннотация: О ценности жизни каждого человека и о необходимости дарить радость другим |
88.8 П 24 Пекарская, Виктория. По праву рождения [Текст] : психология взросления / В. Пекарская // Первое сентября. - 2008. - Май. (N 10). - С. 19 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ДЕТСКИЕ СТРАХИ -- ДЕТСКИЕ ПОТРЕБНОСТИ -- РОДИТЕЛЬСКАЯ ЗАБОТА -- РОДИТЕЛЬСКАЯ ЛЮБОВЬ Аннотация: Собственное Я человека возникает и развивается только через любовь, отданную ему в детстве |
З-12 Забегайлова, Светлана (психолог). Правильно отмерить [Текст] : [конфликты между братьями и сестрами] / С. Забегайлова // Счастливые родители. - 2008. - N 12. - С. 168-176 : цв. ил. Рубрики: Образование. Педагогическая наука--Семейное воспитание и образование Психология--Детская психология Кл.слова (ненормированные): ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ В СЕМЬЕ -- РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ РЕБЕНКА -- ПСИХОЛОГИЯ РАЗВИТИЯ МАЛЫШЕЙ -- ВОЗРАСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ДЕТЕЙ -- ВОЗРАСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ФИЗИОЛОГИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- КОНФЛИКТЫ МЕЖДУ БРАТЬЯМИ И СЕСТРАМИ -- КОНФЛИКТЫ БРАТЬЕВ И СЕСТЕР -- КОНФЛИКТЫ ДЕТСКИЕ (ПРИЧИНЫ) -- ДЕТСКИЕ КОНФЛИКТЫ -- КОНФЛИКТЫ ДЕТЕЙ В СЕМЬЕ -- ВНИМАНИЕ К РЕБЕНКУ -- РОДИТЕЛЬСКАЯ ЛЮБОВЬ -- БРАТЬЯ -- ДЕТСКАЯ РЕВНОСТЬ -- СЕСТРЫ -- РОДСТВЕННЫЕ ЧУВСТВА -- ХАРАКТЕР РЕБЕНКА (ФОРМИРОВАНИЕ) Аннотация: От чего зависит мир в семье Держатели документа: ГАУК Тюменской области "Тюменская областная детская научная библиотека имени Константина Яковлевича Лагунова" Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : кн (1) Свободны: кн (1) |
Шишова, Татьяна. Не спешите отстраниться [Текст] : [какое влияние на детскую психику оказывает дефицит родительской любви] / Татьяна Шишова // Дитя человеческое. - 2009. - N 1. - С. 29-32 : фот. Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ Кл.слова (ненормированные): РОДИТЕЛЬСКАЯ ЛЮБОВЬ -- ДЕПРИВАЦИЯ (ДЕФИЦИТ РОДИТЕЛЬСКОЙ ЛЮБВИ) -- СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ОБЩЕНИЕ ДЕТЕЙ И РОДИТЕЛЕЙ |
Гавердовская, Полина. Чего боятся мамы [Текст] / П. Гавердовская // Мой кроха и я. - 2009. - N 10. - С. 112-115 : фот. Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): СТРАХИ МАМ -- ТРЕВОГИ МАМ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- РОДИТЕЛЬСКАЯ ЛЮБОВЬ Аннотация: 5 самых распространенных страхов мамочек о своем ребенке : плохо ест, отстает в развитии, плохо повлияют в детском саду, как оставить ребенка с кем-то, какая у него плохая мать!, - помогает устранить психолог. |
С 41 Ситнова, Любовь Николаевна. Вы меня любите? Как правильно ответить на этот самый детский вопрос [Текст] / Л. Н. Ситнова // Первоклассные родители: 1-4 классы. - 2011. - N 3/4. - С. 64-67 Рубрики: Образование. Педагогика Семейное воспитание и образование Кл.слова (ненормированные): родительская поддержка -- поддержка родителей -- советы родителям -- родительская любовь -- любовь родителей Аннотация: Советы родителям по воспитанию детей. |
Р 77 Россова, Юлия. Культура толерантных отношений в сфере "родитель - ребенок" [Текст] / Ю. Россова // Детский сад от А до Я. - 2011. - N 3. - С. 76-86. - Библиогр.: с. 86 Рубрики: Образование. Педагогика Семейное воспитание и образование Кл.слова (ненормированные): ДЕВИАНТНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ -- ТОЛЕРАНТНОСТЬ -- РОДИТЕЛЬСКАЯ ЛЮБОВЬ -- ЛЮБОВЬ РОДИТЕЛЕЙ -- ВЫБОР СОБСТВЕННОГО ЖИЗНЕННОГО ПУТИ -- ДИРЕКТИВЫ -- ОБЩЕНИЕ С РЕБЕНКОМ В СЕМЬЕ -- ДЕСТРУКТИВНОЕ ОБЩЕНИЕ С РЕБЕНКОМ В СЕМЬЕ -- КОНСТРУКТИВНОЕ ОБЩЕНИЕ С РЕБЕНКОМ В СЕМЬЕ Аннотация: Материал для бесед с родителями |
Л 64 Литвяк, Елена. Дети - наш шанс на взросление [Текст] / Е. Литвяк // Первое сентября. - 2011. - N 17. - С. 20 Рубрики: Образование. Педагогика Семейное воспитание и образование Кл.слова (ненормированные): РОДИТЕЛЬСКАЯ ЛЮБОВЬ -- МАТЕРИНСКАЯ ЛЮБОВЬ -- ЛЮБОВЬ РОДИТЕЛЕЙ -- ДЕТСКИЕ КАПРИЗЫ Аннотация: Субъективные заметки о родительской любви |
Петрова, Ольга. Мудрость родительской любви [Text] : беседы на родительском собрании : 1 класс / О. Петрова // Начальная школа. Приложение к газете "Первое сентября". - 2011. - N 17. - С. 47-49 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- ЛЮБОВЬ К ДЕТЯМ -- РОДИТЕЛЬСКИЕ СОБРАНИЯ -- РОДИТЕЛЬСКАЯ ЛЮБОВЬ -- СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- 1 КЛАСС |
К 88 Кудинова, Ирина. Маленькая дипломатия. Как правильно хвалить и порицать ребенка [Текст] / И. Кудинова // Мой маленький. - 2012. - N 5. - С. 40-41 : фото. цв. Рубрики: Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): похвала -- порицание -- родительская любовь -- искренность Аннотация: Умело используя похвалу и порицание можно вырастить ответственного и жизнерадостного ребенка. |
Ч-19 Чаплыгина, Нина. Эпидемия взрослой беспомощности [Текст] / Н. Чаплыгина // Первое сентября. - 2012. - N 16. - С. 18 Рубрики: Образование. Педагогика Семейное воспитание и образование Кл.слова (ненормированные): СЕМЕЙНАЯ ПЕДАГОГИКА -- ВЗАИМООТНОШЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ И ДЕТЕЙ -- ВЗРОСЛЕНИЕ -- РОДИТЕЛЬСКАЯ ЛЮБОВЬ -- ДЕТСКОЕ БЛАГОПОЛУЧИЕ Аннотация: Рядом с родителями у ребенка должно быть чувство собственной безопасности |
Светлана Письмо из прошлого [Текст] / Светлана // Психология и Я. - 2014. - № 6 (39). - С. 22-23 : фот. . - ISSN 222L-452b Рубрики: Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): взаимоотношения с родителями -- дети -- детские обиды -- доверие -- родители -- родительская любовь Аннотация: Письмо взрослой дочери от девочки-подростка к своей маме о доверии, любви и понимании. |
Таирова, Динара. Полюбите меня! [Текст] / Д. Таирова // Психология и Я. - 2014. - № 8 (41). - С. 40 . - ISSN 222L-452b Рубрики: Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): дети -- детские обиды -- детские переживания -- родители -- родительская любовь Аннотация: Советы психолога о том, как девушке начать разговор с родителями об их отношении к ней. |