74.268.1 К 58 Кожевников, А. Языковые составляющие речи школьников [Текст] : [Развитие личности] / Кожевников А.> // Домашнее воспитание. - 2001. - N 1. - С. 46-49 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА ЯЗЫКОЗНАНИЕ Кл.слова (ненормированные): РУССКИЙ ЯЗЫК -- ЛЕКСИКА -- ШКОЛЬНАЯ РЕЧЬ -- ШКОЛЬНЫЙ ЖАРГОН -- ЖАРГОННАЯ ЛЕКСИКА -- УЧИТЕЛЬСКИЙ ЖАРГОН -- ЖАРГОНИЗМЫ -- МОЛОДЕЖНЫЙ ЖАРГОН -- ИНТЕРЖАРГОНЫ -- МУЗЫКАЛЬНЫЙ ЖАРГОН -- ДИАЛЕКТЫ -- ТЕРРИТОРИАЛЬНЫЕ ДИАЛЕКТЫ |
74.902 М 29 Мартынова, Л. Научился говорить. А дальше? [Text] / Мартынова Л.> // Наш малыш. - 2001. - N 4. - С. 36-37 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ТРЕНИНГ-ТЕСТЫ -- РЕЧЬ Аннотация: Конкретные советы родителям по развитию речи своих детей |
74.26 З-49 Зелинскакя, С. Г. Правописание Н и НН в разных частях речи [Текст] / Зелинскакя С. Г.> // Русский язык. Приложение к газете "Первое сентября". - 2001. - Июнь. - (N 22). - С. 14-15 Рубрики: ЯЗЫКОЗНАНИЕ Кл.слова (ненормированные): ПРАВОПИСАНИЕ -- ГРАММАТИКА -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ -- РУССКИЙ ЯЗЫК |
83 Р 75 Рослякова, Л. Н. О некоторых особенностях художественной речи в романе М. А. Шолохова "Поднятая целина" [Текст] / Рослякова Л. Н.> // Русский язык. Приложение к газете "Первое сентября". - 2001. - Май. - (N 20). - С. 8-12 Рубрики: ЯЗЫКОЗНАНИЕ Кл.слова (ненормированные): ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ -- СТИЛИСТИКА -- ПОДНЯТАЯ ЦЕЛИНА (РОМАН) -- РУССКИЙ ЯЗЫК -- ДИАЛЕКТИЗМЫ -- ДИАЛЕКТЫ Доп.точки доступа: ШОЛОХОВ, МИХАИЛ АЛЕКСАНДРОВИЧ |
74.26 Б 38 Беднарская, Л. Д. Программа по развитию речи и анализу текста [Текст] : [Факультатив] / Беднарская Л. Д.> // Русский язык. Приложение к газете "Первое сентября". - 2001. - Июнь. (N 24). - С. 5-11 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): РУССКИЙ ЯЗЫК (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ФАКУЛЬТАТИВЫ -- ПРОГРАММЫ |
74.26 К 63 Комлева, Е. В. Фразеологизмы. Значение, происхождение, употребление в речи [Текст] : [Урок с игровыми элементами. 6 кл.] / Комлева Е. В.> // Русский язык. Приложение к газете "Первое сентября". - 2001. - Июль. - (N 27). - С. 13 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): УРОКИ -- 6 КЛАСС -- РУССКИЙ ЯЗЫК -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ -- ФРАЗЕОЛОГИЗМЫ -- ФРАЗЕОЛОГИЧЕСКИЕ ОБОРОТЫ |
81.2Рус-5 Т 70 Троицкий, В. Ю. Угроза расчеловечивания [Text] / Троицкий В. Ю.> // Дитя человеческое. - 2001. - N 1. - С. 22-23 Рубрики: ЯЗЫКОЗНАНИЕ Кл.слова (ненормированные): РУССКИЙ ЯЗЫК -- КУЛЬТУРА РЕЧИ -- РЕЧЕВАЯ КУЛЬТУРА -- СОХРАНЕНИЕ ЯЗЫКА Аннотация: Проблемы сохранения русского языка как феномена культуры России |
74.102 С 48 Слова можно измерить [Text]> // Дошкольник. Младший школьник. - 2001. - N 1. - С. 4-7 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ОБУЧЕНИЕ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ИГРЫ -- РЕЧЬ -- ПОДГОТОВКА К ШКОЛЕ Аннотация: Развитие речи в дошкольном возрасте имеет огромное значение для последующего изучения родного языка. Обучению детей очень помогают игровые ситуации. В статье приводятся примеры таких занятий |
74.102 В 38 Веселый ветерок [Text]> // Дошкольник. Младший школьник. - 2001. - N 2. - С. 14-15 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- ОБУЧЕНИЕ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ЛОГОПЕДИЯ -- РЕЧЬ Аннотация: Для логопедов не секрет, что важно научиться правильно, целенаправленно выдыхать, чтобы верно, четко произносить звуки. Решению этой задачи могут помочь упражнения, предложенные в данной статье |
81 К 77 Кракало, А. Магия букваря [Текст] / Кракало А.> // Природа и человек (Свет). - 2001. - N 9. - С. 56-58 . - ISSN 0868-488Х Рубрики: ЯЗЫКОЗНАНИЕ Кл.слова (ненормированные): ЧЕЛОВЕЧЕСКАЯ РЕЧЬ -- РЕЧЬ ЧЕЛОВЕЧЕСКАЯ -- РЕФОРМЫ РУССКОГО ЯЗЫКА -- РУССКИЕ АЛФАВИТЫ -- АЛФАВИТЫ РУССКИЕ -- ТАРО (КАРТЫ) -- БУКВЫ -- ЗНАЧЕНИЯ БУКВ -- ЦИФРЫ -- ЗНАКИ -- ЗВУКИ РЕЧИ -- ЭВОЛЮЦИЯ ЧЕЛОВЕКА |
28 С 36 Силаева, Ольга. Играем - учимся - говорим [Текст] : [Методика обучения птиц человеческой речи] / Ольга Силаева О.> // Друг. Журнал для любителей собак. - 2001. - N 10. - С. 52-54 . - ISSN 1609-0527 Рубрики: БИОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ Кл.слова (ненормированные): ГОВОРЯЩИЕ ПТИЦЫ -- ПТИЦЫ ГОВОРЯЩИЕ -- ПОПУГАИ -- САМООБУЧЕНИЕ -- ЧЕЛОВЕЧЕСКАЯ РЕЧЬ -- РЕЧЬ ЧЕЛОВЕЧЕСКАЯ |
28 Г 37 Гербатовская, Раиса. Осенние зарисовки [Текст] : [Тексты могут быть использованы на уроках чтения, русского языка, развития речи, окружающего мира, природоведения] / Раиса Гербатовская Р.> // Начальная школа. Приложение к газете "Первое сентября". - 2001. - N 35. - С. 16 Рубрики: БИОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ Кл.слова (ненормированные): ТЕКСТЫ -- СОЧИНЕНИЯ -- ЗАРИСОВКИ -- УРОКИ -- ПРЕПОДАВАНИЕ -- ОСЕНЬ -- ОСЕННИЕ ЛЕСА -- ЛЕСА -- ПРИРОДА -- ПРИРОДА ОСЕНЬЮ -- ЖИВОТНЫЕ -- ПТИЦЫ -- ПОГОДА -- НЕНАСТЬЕ -- ЗОЛОТАЯ ОСЕНЬ -- МЛЕКОПИТАЮЩИЕ -- ЗВЕРИ |
67 П 35 Питт, Уильям (старший), граф Чатам. Парламентские речи [Текст] / Уильям (старший), граф Чатам Питт У.(старший), граф Чатам> // История. Приложение к газете "Первое сентября". - 2001. - N 16. - С. 12-13 Рубрики: ГОСУДАРСТВО И ПРАВО. ЮРИДИЧЕСКИЕ НАУКИ--АНГЛИЯ, 18 В; 1708-1778 Кл.слова (ненормированные): АНГЛИЙСКИЕ ПАРЛАМЕНТЫ -- ПАРЛАМЕНТЫ АНГЛИЙСКИЕ -- ВИГИ -- ПАРТИИ ВИГОВ -- ТОРИ -- ПАРТИИ ТОРИ -- АМЕРИКАНСКИЕ КОЛОНИИ -- КОЛОНИИ АМЕРИКАНСКИЕ -- ПОЛИТИЧЕСКИЕ ПАРТИИ -- ПАРТИИ ПОЛИТИЧЕСКИЕ -- АНГЛИЙСКИЕ КОРОЛИ -- КОРОЛИ АНГЛИЙСКИЕ -- МОНАРХИИ КОРОЛЕВСКИЕ -- КОРОЛЕВСКИЕ МОНАРХИИ -- ЛОРДЫ -- ПАЛАТЫ ЛОРДОВ Доп.точки доступа: ПИТТ, УИЛЬЯМ (СТАРШИЙ); ГРАФ, ЧАТАМ |
81 С 50 Смирнов, Алексей. Дар Владимира Даля [Текст] / Алексей Смирнов А.> // Мурзилка. - 2001. - N 4. - С. 8-10 Рубрики: ЯЗЫКОЗНАНИЕ Кл.слова (ненормированные): ТОЛКОВЫЕ СЛОВАРИ -- СЛОВАРИ ТОЛКОВЫЕ -- СЛОВАРЬ ДАЛЯ -- ТОЛКОВАНИЕ СЛОВ -- РАЗГОВОРНАЯ РЕЧЬ -- РЕЧЬ РАЗГОВОРНАЯ -- КУЛЬТУРА РЕЧИ -- ЛЕКСИКОГРАФИЯ -- СТРАСТНАЯ НЕДЕЛЯ -- НЕДЕЛЯ СТРАСТНАЯ -- ЗНАЧЕНИЕ СЛОВА НЕДЕЛЯ -- РУССКИЕ ПОСЛОВИЦЫ -- ПОСЛОВИЦЫ РУССКИЕ -- ПОГОВОРКИ Доп.точки доступа: ДАЛЬ, ВЛАДИМИР ИВАНОВИЧ |
81 Я 90 Яхнин, Леонид. По грибы [Текст] : [Игра в слова] / Леонид Яхнин Л.> // Мурзилка. - 2001. - N 4. - С. 2(28). - (Головоломки, игры, затеи) Рубрики: ЯЗЫКОЗНАНИЕ Кл.слова (ненормированные): РУССКИЙ ЯЗЫК -- СЛОВООБРАЗОВАНИЕ -- ЧАСТИ РЕЧИ -- ПРЕДЛОГИ -- ПРИСТАВКИ -- ПРАВИЛА ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ -- ПРИЛАГАТЕЛЬНЫЕ -- БУКВЫ |
83 Ш 95 Шульпяков, Глеб. Значение речи [Текст] : [Интервью с поэтессой Ириной Машинской] / Глеб Шульпяков Г.> // НГ Ex libris. - 2001. - N 16. - С. 1 Рубрики: ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ--АМЕРИКА--НЬЮ-ЙОРК, 21 В Кл.слова (ненормированные): РУССКОЕ ЗАРУБЕЖЬЕ -- ЗАРУБЕЖЬЕ РУССКОЕ -- ПОЭТЫ-ЭМИГРАНТЫ -- ПЕРЕВОДЫ -- НОСТАЛЬГИЯ -- ЛИТЕРАТУРНАЯ ЖИЗНЬ РУССКОЙ АМЕРИКИ -- КНИЖНЫЕ ИЗДАТЕЛЬСТВА -- ИЗДАТЕЛЬСТВА КНИЖНЫЕ -- ВЕРЛИБЫ Доп.точки доступа: МАШИНСКАЯ, ИРИНА |
74 П 21 Пахнова, Т. М. В. И. Даль на уроках русского языка [Текст] : [Тексты и задания к ним могут быть испльзованы на уроках развития речи и на уроках русского языка при изучении лексики, морфологии и т. п.] / Пахнова Т. М.> // Русский язык. Приложение к газете "Первое сентября". - 2001. - Окт. - (N 40). - С. 13-15 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- РУССКИЙ ЯЗЫК (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- СЛОВАРИ РУССКОГО ЯЗЫКА -- УЧЕНЫЕ ФИЛОЛОГИ -- ФИЛОЛОГИ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ЛЕКСИКА -- МОРФОЛОГИЯ Доп.точки доступа: ДАЛЬ, ВЛАДИМИР ИВАНОВИЧ |
74.100 П 38 Плешакова, Валерия. Путешествие в осень [Текст] : [Конспект занятия по развитию речи] / Валерия Плешакова В.> // Дошкольное образование. Приложение к газете "Первое сентября". - 2001. - окт. - (N 19). - С. 18-19 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- РЕЧЬ -- МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ -- ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ОБРАЗОВАНИЕ ДОШКОЛЬНОЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ОСЕНЬ |
74.3 В 14 Вакуленко, Ирина. Кубики вместо логопеда [Текст] / Ирина Вакуленко И.> // Наш малыш. - 2001. - N 11. - С. 52-53 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- ОБУЧЕНИЕ ЧТЕНИЮ -- ПРОГРАММЫ АВТОРСКИЕ -- ДЕФЕКТОЛОГИЯ -- ЛОГОПЕДИЯ -- КОРРЕКЦИЯ РЕЧИ -- ФОРМЫ ИГРОВЫЕ -- АВТОРСКИЕ ПРОГРАММЫ -- ИГРОВЫЕ ФОРМЫ -- ЧТЕНИЕ -- РЕЧЬ Аннотация: Об опыте работы "Клуба юных эрудитов" по обучению чтению, основанную на методиках Н. А. Зайцева (слоговое, или складовое чтение) и Глена Домана (глобальное чтение) детей с речевыми проблемами |
81 Р 64 Розанова, Н. Н. Язык в общении [Текст] / Розанова Н. Н.> // Русский язык. Приложение к газете "Первое сентября". - 2001. - Авг. - (N 30). - С. 1-2 Рубрики: ЯЗЫКОЗНАНИЕ Кл.слова (ненормированные): РЕЧЬ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОБЩЕНИЕ -- РЕЧЕВЫЕ КОММУНИКАЦИИ -- ЯЗЫК ОБЩЕНИЯ -- ЯЗЫКОВОЙ БАРЬЕР |