74.262.4 К 59 Козлович, Ю. П. Модульное обучение химии как способ повышения мотивации [Текст] : [преимущества и проблемы внедрения этой технологии : модуль урока "Основания" в 8-м классе] / Ю. П. Козлович> // Химия. Приложение к газете "Первое сентября". - 2008. - N 4. - С. 35-38 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ Кл.слова (ненормированные): ХИМИЯ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ХИМИИ -- 8 КЛАСС -- МОДУЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ОСНОВАНИЯ (ТЕМА) -- ФОРМИРОВАНИЕ ВНУТРЕННЕЙ МОТИВАЦИИ -- РЕЙТИНГИ УСПЕВАЕМОСТИ -- РЕЙТИНГОВАЯ ОЦЕНКА ЗНАНИЙ Аннотация: Преимущества и проблемы внедрения этой технологии. Модуль урока "Основания" в 8-м классе |
М 31 Маслова, Наталья. Рейтинг успеваемости [Текст] : использование электронной таблицы / Н. Маслова> // Классное руководство и воспитание школьников. - 2010. - N 22. - С. 8-9 : табл. Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): школа -- обучение школьников -- информационные технологии -- школьная документация -- документация школьная -- дневники электронные -- электронные дневники -- рейтинги успеваемости -- таблицы электронные -- электронные таблицы -- классное руководство Аннотация: Опыт работы классного руководителя по заполнению таблицы рейтинга успеваемости в электронных дневниках учащихся. |