74.202.4 Б 43 Белошистая, А. В. О педагогических принципах организации работы со способными к математике детьми в начальных классах [Text] : методические рекомендации / Белошистая А. В., Козлова Е. Г.> // Начальная школа плюс До и После. - 2005. - N 2. - С. 56-61 : рис. - Библиогр.: с. 61 (6 назв.) Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ МАТЕМАТИКИ -- МАТЕМАТИКА МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ -- МАТЕМАТИЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ ДЕТЕЙ -- РАЗВИТИЕ МАТЕМАТИЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ -- ОБУЧЕНИЕ МАТЕМАТИКЕ -- ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ Аннотация: Методика обучения математически одарённых детей в начальных классах Доп.точки доступа: Козлова, Е. Г. |
Лыкова, Ирина Александровна. Сколько? Столько же! [Text] : сохранение количества; для тех, кому 3, 4, 5... / И. А. Лыкова ; худож. М. В. Федотова> // Воробышек. - 2009. - N 7. - С. 1-16 : ил. Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА Кл.слова (ненормированные): 4 ГОДА -- 5 ЛЕТ -- 3 ГОДА -- ДОШКОЛЬНИКИ -- РАЗВИТИЕ МАТЕМАТИЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ -- СЧЕТ -- КОЛИЧЕСТВЕННЫЕ ОТНОШЕНИЯ -- МАТЕМАТИКА ДЛЯ ДОШКОЛЬНИКОВ Аннотация: Постепенное освоение детьми принципа сохранения количества Доп.точки доступа: Федотова, М. В. \.\ |
Б 26 Барчан, Татьяна Александровна. Дома и гаражи [Text] : игры от 2 до 5 лет / Т. А. Барчан ; худож. А. В. Жиренкин> // Воробышек. - 2010. - N 2. - С. 1-16 : ил. Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА Кл.слова (ненормированные): 2 ГОДА -- 3 ГОДА -- 4 ГОДА -- 5 ЛЕТ -- ИГРЫ ДИДАКТИЧЕСКИЕ -- ИГРЫ НА РАЗВИТИЕ ВНИМАНИЯ -- ИГРЫ НА РАЗВИТИЕ ПАМЯТИ -- ПРИЗНАКИ ПРЕДМЕТОВ -- РАЗВИТИЕ МАТЕМАТИЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ -- МАТЕМАТИКА ДЛЯ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ДОШКОЛЬНИКИ Аннотация: В номере 5 игр: 4 из них - лото, а одна - "Мемори". Игры направлены на развитие внимания и зрительной памяти, научат ребенка различать признаки предметов, основные формы и цвета, сравнивать, считать. Расширят кругозор малыша, его представления об окружающем мире и познакомят с новыми словами. Доп.точки доступа: Жиренкин, А. В. \ж.\ |
Барчан, Татьяна Александровна. Логический поезд [Text] : игры от 2 до 5 лет / Т. А. Барчан ; худож. А. В. Жиренкина> // Воробышек. - 2010. - N 6. - С. 1-16 : ил. Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА Кл.слова (ненормированные): 2 ГОДА -- 3 ГОДА -- 4 ГОДА -- 5 ЛЕТ -- ИГРЫ ДИДАКТИЧЕСКИЕ -- ИГРЫ НА РАЗВИТИЕ ВНИМАНИЯ -- ИГРЫ НА РАЗВИТИЕ ПАМЯТИ -- ПРИЗНАКИ ПРЕДМЕТОВ -- РАЗВИТИЕ МАТЕМАТИЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ -- МАТЕМАТИКА ДЛЯ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ДОШКОЛЬНИКИ Аннотация: В номере 5 игр: 4 из них - лото, а одна - "Мемори". Игры направлены на развитие внимания и зрительной памяти, научат ребенка различать признаки предметов, основные формы и цвета, сравнивать, считать. Расширят кругозор малыша, его представления об окружающем мире и познакомят с новыми словами. Доп.точки доступа: Жиренкина, А. В. \ж.\ |
З-62 Зима [Text] / худож. Л. В. Двинина, Л. В. Грушина, А. И. Крысов> // Воробышек. - 2012. - N 10. - С. 1-10 : ил. - Материалы: Т. Ю. Бардышевой Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА Кл.слова (ненормированные): ДОРИСОВЫВАНИЕ -- РАЗВИТИЕ МАТЕМАТИЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ -- РАЗВИТИЕ ВООБРАЖЕНИЯ -- РАЗВИТИЕ МОТОРИКИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- РАЗВИТИЕ ВНИМАНИЯ -- ВРЕМЕНА ГОДА -- ЗИМА Аннотация: Книга поможет более углубленно познакомить ребенка с таким временем года, как ЗИМА. В ней предлагается взрослым вместе с детьми назвать приметы зимы, разглядывая карточки, прочитать рассказ "цепной" структуры, который поможет научить пересказу и отработке произношения звука "з". Также представлены игра и вкладки на тему "Зима", помогающие проверить знания, углубить их и расширить. Для детей от 3 лет. Доп.точки доступа: Двинина, Л. В. \ж.\; Грушина, Л. В. \ж.\; Крысов, А. И. \ж.\ |
Л 52 Лето [Text] / худож. Л. В. Двинина, А. И. Крысов> // Воробышек. - 2012. - N 9. - С. 1-10 : ил. - Материалы: Т. А. Куликовской, И. В. Мальцевой Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА Кл.слова (ненормированные): РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ -- РАЗВИТИЕ МАТЕМАТИЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ -- РАЗВИТИЕ ВООБРАЖЕНИЯ -- РАЗВИТИЕ МОТОРИКИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- РАЗВИТИЕ ВНИМАНИЯ -- ВРЕМЕНА ГОДА -- ЛЕТО Аннотация: В книге представлены карточки, помогающие более углубленно познакомить ребенка с таким временем года, как ЛЕТО. Разглядывая их вместе с взрослым, он научится различать приметы лета. Все это дает маленькому ребенку массу впечатлений, расширяет его представления об окружающем мире. Игра и вкладки, пословицы и скороговорки на тему "Лето" способствуют закреплению материала. Для детей от 3 лет. Доп.точки доступа: Двинина, Л. В. \ж.\; Крысов, А. И. \ж.\ |
Б 69 Блинков, А. IX творческий конкурс учителей математики [Текст] / А. Блинков> // Математика - Первое сентября. - 2013. - N 4. - С. 41-49 Рубрики: Образование. Педагогика Профессиональное образование Кл.слова (ненормированные): повышение квалификации -- учителя математики -- развитие математических способностей -- математические способности -- конкурсы учителей -- математика (методика преподавания) -- методика преподавания математики -- очные туры -- туры -- интернет-туры Аннотация: Примеры решения задач с творческого конкурса учителей математики. Доп.точки доступа: Творческий конкурс учителей математики |
Н 64 Никольская, Маргарита Львовна. Пространство "Математические игры", или о задачах игротеки для дошкольников [Текст] : [общие принципы] / М. Л. Никольская> // Детский сад со всех сторон. - 2013. - N 19 (525). - С. 6-7 : фот. Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): ИГРОВОЕ ОБУЧЕНИЕ МАТЕМАТИКЕ -- ИГРОВОЕ РАЗВИТИЕ ЛОГИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ -- ИГРОВЫЕ ЗАДАНИЯ ДЛЯ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ИГРОТЕКИ ДЛЯ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ИГРЫ МАТЕМАТИЧЕСКИЕ ДЛЯ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ЛОГИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ -- МАТЕМАТИЧЕСКИЕ ИГРЫ ДЛЯ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ МАТЕМАТИКЕ (МЕТОДИКА) -- ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ ПО МАТЕМАТИКЕ -- РАЗВИТИЕ ЛОГИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ ИГРОЙ -- РАЗВИТИЕ МАТЕМАТИЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ -- ФОРМИРОВАНИЕ МАТЕМАТИЧЕСКИХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ -- ШКОЛА САМООПРЕДЕЛЕНИЯ Аннотация: Знакомство с опытом детского сада Центра образования "Школа самоопределения". |
Т 45 Титаева, Ольга. Математические игры в группе [Текст] : [опыт воспитателя] / О. Титаева> // Детский сад со всех сторон. - 2013. - N 19 (525). - С. 7 : фот. Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): ИГРОВОЕ ОБУЧЕНИЕ МАТЕМАТИКЕ -- ИГРОВОЕ РАЗВИТИЕ ЛОГИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ -- ИГРОВЫЕ ЗАДАНИЯ ДЛЯ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ИГРОТЕКИ ДЛЯ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ИГРЫ МАТЕМАТИЧЕСКИЕ ДЛЯ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ЛОГИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ -- МАТЕМАТИЧЕСКИЕ ИГРЫ ДЛЯ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ МАТЕМАТИКЕ (МЕТОДИКА) -- ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ ПО МАТЕМАТИКЕ -- РАЗВИТИЕ ЛОГИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ -- РАЗВИТИЕ МАТЕМАТИЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ -- ФОРМИРОВАНИЕ МАТЕМАТИЧЕСКИХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ -- ШКОЛА САМООПРЕДЕЛЕНИЯ Аннотация: Знакомство с опытом детского сада Центра образования "Школа самоопределения". |
О-13 Обведи нужную цифру [Текст] : [развитие ребёнка] / худож. И. Цыганков, А. Руссова, И. Шумилкина> // Мурзик и его друзья. - 2013. - N 6. - С. [5] : цв. ил. Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ С ЦИФРАМИ -- ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ДЕТЕЙ ОТ 6 ЛЕТ -- ИГРЫ ДИДАКТИЧЕСКИЕ С ЦИФРАМИ -- ИГРЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ ОТ 6 ЛЕТ -- ИГРЫ С КАРТИНКАМИ -- ИГРЫ С ПРАВИЛАМИ ДЛЯ ДЕТЕЙ ОТ 6 ЛЕТ -- ЛОГИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ -- МАТЕМАТИЧЕСКИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ -- МАТЕМАТИЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ -- ОБУЧЕНИЕ СЧЁТУ -- РАЗВИВАЮЩИЕ ИГРЫ С КАРТИНКАМИ -- РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ -- РАЗВИТИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- РАЗВИТИЕ ЛОГИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ ИГРОЙ -- РАЗВИТИЕ МАТЕМАТИЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ -- ФОРМИРОВАНИЕ МАТЕМАТИЧЕСКИХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ Аннотация: Развивающая деятельность детей старше шести лет. Доп.точки доступа: Цыганков, И. \худож.\; Руссова, А. \худож.\; Шумилкина, И. \худож.\ |
Кац, Женя. Математика без гонки вооружений [Текст] : [математическое образование детей] / Ж. Кац> // Детский сад со всех сторон. - 2014. - N 5 (535). - С. 1, 5-7 : фот. Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): ИГРОВОЕ ОБУЧЕНИЕ МАТЕМАТИКЕ (МЕТОДИКА) -- ИГРОВЫЕ ЗАДАНИЯ ДЛЯ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ИГРОТЕКИ ДЛЯ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ИГРЫ МАТЕМАТИЧЕСКИЕ ДЛЯ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ЛОГИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ -- МАТЕМАТИЧЕСКИЕ ИГРЫ ДЛЯ ДОШКОЛЬНИКОВ -- МАТЕМАТИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ОБУЧЕНИЕ МАТЕМАТИКЕ (МЕТОДИКА) -- ПИРОГ С МАТЕМАТИКОЙ (МАТЕРИАЛЫ КНИГИ) -- ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ -- РАЗВИВАЮЩАЯ СРЕДА ДЛЯ ДОШКОЛЬНИКОВ -- РАЗВИВАЮЩИЕ ЗАНЯТИЯ С ДЕТЬМИ -- РАЗВИВАЮЩИЕ ПОСОБИЯ -- РАЗВИТИЕ ЛОГИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ ИГРОЙ -- РАЗВИТИЕ МАТЕМАТИЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ -- ФОРМИРОВАНИЕ МАТЕМАТИЧЕСКИХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ Аннотация: По материалам книги "Пирог с математикой". |
Кац, Женя. Кусочки "пирога с математикой" [Текст] : [математическое образование детей] / Ж. Кац> // Детский сад со всех сторон. - 2014. - N 5 (535). - С. 5-7 : фот. - (Познавательный подход) Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): ИГРОВОЕ ОБУЧЕНИЕ МАТЕМАТИКЕ (МЕТОДИКА) -- ИГРОВЫЕ ЗАДАНИЯ ДЛЯ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ИГРОТЕКИ ДЛЯ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ИГРЫ МАТЕМАТИЧЕСКИЕ ДЛЯ ДОШКОЛЬНИКОВ -- МАТЕМАТИЧЕСКИЕ ИГРЫ ДЛЯ ДОШКОЛЬНИКОВ -- МАТЕМАТИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ МАТЕМАТИКЕ (МЕТОДИКА) -- ОБУЧЕНИЕ МАТЕМАТИКЕ -- ПИРОГ С МАТЕМАТИКОЙ (МАТЕРИАЛЫ КНИГИ) -- ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ -- РАЗВИВАЮЩАЯ СРЕДА ДЛЯ ДОШКОЛЬНИКОВ (ОРГАНИЗАЦИЯ) -- РАЗВИВАЮЩИЕ ЗАНЯТИЯ С ДЕТЬМИ -- РАЗВИВАЮЩИЕ ПОСОБИЯ -- РАЗВИТИЕ ЛОГИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ ИГРОЙ -- РАЗВИТИЕ МАТЕМАТИЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ -- ФОРМИРОВАНИЕ МАТЕМАТИЧЕСКИХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ Аннотация: По материалам книги "Пирог с математикой". |