88.840 Р 82 Рубина, Е. Н. Психологические основы обучения дошкольников [Text] : методические рекомендации / Рубина Е. Н.> // Начальная школа плюс До и После. - 2005. - N 7. - С. 57-61. - Продолж. следует Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОБУЧЕНИЯ -- МЫШЛЕНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- РАЗВИТИЕ МЫШЛЕНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ЛОГИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ (РАЗВИТИЕ) -- ПОВЕДЕНИЕ ДЕТЕЙ -- УПРАВЛЕНИЕ ПОВЕДЕНИЕМ Аннотация: Проблема психологических основ обучения дошкольников при переводе общеобразовательной школы на 12-летний срок обучения |
74.202.5 К 57 Когаловский, С. Р. Знаковое моделирование в обучении детей математике методический материал [Text] / Когаловский С. Р.> // Начальная школа плюс До и После. - 2005. - N 9. - С. 9-14 : рис. - Библиогр.: с. 14 (7 назв.) Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ Кл.слова (ненормированные): МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ДОШКОЛЬНИКИ (ОБУЧЕНИЕ МАТЕМАТИКЕ) -- ЗНАКОВОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ (МАТЕМАТИКА) -- ПРЕПОДАВАНИЕ МАТЕМАТИКИ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОБУЧЕНИЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- РАЗВИТИЕ МЫШЛЕНИЯ -- МАТЕМАТИКА ДОШКОЛЬНИКАМ Аннотация: О роли знакового моделирования для младших школьников и дошкольников при изучении математики |
88 Б 48 Бережковская, Елена. Психологические основы организации обучения детей на уроках в первом классе [Текст] / Елена Бережковская Е., Козлина Александра Козлина А.> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - окт. (N 37). - С. 21-23. - Оконч. следует Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОБУЧЕНИЯ -- 1 КЛАСС -- КОЛЛЕКТИВ ШКОЛЬНЫЙ -- ШКОЛЬНЫЙ КОЛЛЕКТИВ -- ИНДИВИДУАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПЕРВОКЛАССНИКОВ -- ПАРТНЕРСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПЕРВОКЛАССНИКОВ -- КОЛЛЕКТИВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПЕРВОКЛАССНИКОВ Доп.точки доступа: Козлина, Козлина Александра |
88 Б 48 Бережковская, Елена. О сказочных героях и домиках для них [Текст] : психологические основы организации обучения детей на уроках в первом классе / Елена Бережковская Е., Козлина Александра Козлина А.> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - окт. (N 38). - С. 7-9. - Окончание. Начало: 2004. N 37 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОБУЧЕНИЯ -- 1 КЛАСС -- КОЛЛЕКТИВЫ ШКОЛЬНЫЕ -- ШКОЛЬНЫЕ КОЛЛЕКТИВЫ -- ИНДИВИДУАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПЕРВОКЛАССНИКОВ -- ПАРТНЕРСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПЕРВОКЛАССНИКОВ -- КОЛЛЕКТИВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПЕРВОКЛАССНИКОВ Доп.точки доступа: Козлина, Козлина Александра |
74.202.4 Б 40 Безруких, М. Психофизиологические основы организации эффективной работы учащихся при использовании новых технологий обучения [Text] / Безруких М.> // Здоровье детей. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - N 24. - С. 13-18 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДИДАКТИКА Кл.слова (ненормированные): психология обучения -- педагогические технологии -- психологические основы обучения -- учебные нагрузки -- профилактика утомляемости -- нагрузки -- утомляемость |