66.4 А 25 Агранат, Григорий Абрамович. Нужны ли России ее просторы [Текст] : [Различные взгляды на роль российских просторов] / Григорий Абрамович Агранат Г. А.> // География. Приложение к газете "Первое сентября". - 2001. - N 35. - С. 3-10; N 37. - С. 3-6 Рубрики: ПОЛИТИКА. ПОЛИТИЧЕСКИЕ НАУКИ--РОССИЯ Кл.слова (ненормированные): ГЕОПОЛИТИКА -- ТЕРРИТОРИИ -- ПРОСТРАНСТВО -- СЫРЬЕВАЯ БАЗА -- РОЛЬ ТЕРРИТОРИИ -- РОЛЬ ПРОСТРАНСТВА -- РЕСУРСЫ -- ГЛОБАЛИЗАЦИЯ -- РЕГИОНЫ -- КУЛЬТУРА Аннотация: В последнее десятилетие в научной печати широко распростроняется кажущийся на первый взгляд очень странным тезис о том, что наличие в России огромных неосвоенных или слабо освоенных территорий - скорее зло, чем добро. Тезис этот проник и в среду высокопоставленных чиновников, формирующих политику развития страны. А значит, и территорий, о которых идёт речь, они занимают 70-80% площади России - это Сибирь, Дальний Восток и особенно Север. Не раз такие высказывания подвергались критике, и давольно жесткой. Однако они по прежнему весьма громко звучат. Автор утверждает, что российские просторы - это наше самое главное богатство |
74.26 О-83 Открытые пространства, просторы [Текст] : [Восприятие территории через художественную литературу] / Гоголь Николай васильевич Гоголь Н. [и др.] ; авт.: Николай васильевич Гоголь Н. [и др.]> // География. Приложение к газете "Первое сентября". - 2003. - февр. - N 6. - С. 29-30. - Содержание: Могучее пространство/ Гоголь Н. Мертвые души; В пустыне есть силы пронизывающие и животворные/ Сент-Экзюпери А. де. Письмо заложнику; Спокойное поглащающее чудовище/ Чехов А. В родном углу; Молчаливый, мечтательный, древний покой в этих просторах/ Петефи Ш. Путевые письма; Свободолюбие степи/ Фурманов Д. Чапаев. - Содерж.: Могучее пространство/ Н. Гоголь; В пустыне есть силы пронизывающие и животворные/ А. де Сент-Экзюпери Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА; ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ЛИТЕРАТУРА (ПРОИЗВЕДЕНИЯ) Кл.слова (ненормированные): ГЕОГРАФИЯ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- ИЛЛЮСТРАТИВНЫЙ МАТЕРИАЛ НА УРОКАХ ГЕОГРАФИИ -- ИНТЕГРИРОВАННЫЕ УРОКИ ГЕОГРАФИИ -- ЛИТЕРАТУРА НА УРОКАХ ГЕОГРАФИИ -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ГЕОГРАФИИ -- ТЕРРИТОРИЯ -- ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ЛИТЕРАТУРА Доп.точки доступа: Гоголь, Гоголь Николай васильевич; Чехов, Чехов Антон Павлович; Сент-Экзюпери, Сент-Экзюпери Антуан де; Петефи, Петефи Шандор; Фурманов, Фурманов Дмитрий; Гоголь, Николай васильевич \авт.\; Чехов, Антон Павлович \авт.\; Сент-Экзюпери, Антуан де \авт.\; Петефи, Шандор \авт.\; Фурманов, Дмитрий \авт.\ |
28.088л6 К 49 Климов, Василий. Просторы Серенгети [Текст] : [О национальном парке Танзании - Серенгети, одном из крупнейших заповедников мира] / Климов Василий> // Муравейник. - 2001. - N 2. - С. 14-18. - Окончание. Начало: 2001. N 1 Рубрики: БИОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ--ТАНЗАНИЯ--АФРИКА Кл.слова (ненормированные): ЖИВОТНЫЕ -- КЛИМАТ -- НАЦИОНАЛЬНЫЕ ПАРКИ -- СЕРЕНГЕТИ -- ОХРАНА ПРИРОДЫ -- ЗАПОВЕДНИКИ |
28.088л6 К 49 Климов, Василий. Просторы Серенгети [Текст] : [О национальном парке Танзании - Серенгети, одном из крупнейших заповедников мира] / Климов Василий> // Муравейник. - 2001. - N 1. - С. 13-17 Рубрики: БИОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ--АФРИКА--ТАНЗАНИЯ Кл.слова (ненормированные): ЖИВОТНЫЕ -- КЛИМАТ -- НАЦИОНАЛЬНЫЕ ПАРКИ -- СЕРЕНГЕТИ -- ОХРАНА ПРИРОДЫ -- ЗАПОВЕДНИКИ |
74 О-35 Овчинникова, О. А. "Родная степь... Бескрайние просторы" [Text] : (литературно-музыкальная композиция) / Овчинникова О. А.> // Досуг в школе. - 2006. - N 6. - С. 22-24 Рубрики: ИСКУССТВО--ПРАЗДНИКИ. ЕЛКИ. КАРНАВАЛЫ--ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ--ЧАПАЕВ--РОСТОВСКАЯ ОБЛАСТЬ--РОССИЯ Кл.слова (ненормированные): СЦЕНАРИИ -- ЛИТЕРАТУРНО-МУЗЫКАЛЬНЫЕ КОМПОЗИЦИИ -- ЭТНОГРАФИЯ -- ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ВОЗРАСТ СРЕДНИЙ ШКОЛЬНЫЙ -- СРЕДНИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- КРАЕВЕДЕНИЕ -- ПАТРИОТИЗМ -- ДОНСКИЕ КАЗАКИ Аннотация: Предлагается сценарий литературно-музыкальной композиции для школьников среднего возраста о донских казаках |
85 Ф 53 Филиппова, Е. Русская сторонка [Ноты] [Текст] / Е. Филиппова, В. Бредис ; лирик В. Бредис> // Музыкальный руководитель. - 2008. - N 5. - С. 65-66 Рубрики: ИСКУССТВО--МУЗЫКА Кл.слова (ненормированные): ПЕСНИ ДЛЯ ДЕТЕЙ -- ПЕСНИ О РОДИНЕ -- РОДИНА -- ПЕСНИ О РОССИИ -- РОДНЫЕ ПРОСТОРЫ -- РУССКАЯ ПРИРОДА Доп.точки доступа: Бредис, В.; Бредис, В. \лирик.\ |
Кучеренко, Сергей (кандидат биологических наук). Прижилась на российских просторах [Текст] : животные у себя дома / С. Кучеренко ; фото Натальи Кузнецовой> // Муравейник. - 2009. - N 1. - С. 10-13 : ил. Рубрики: БИОЛОГИЯ--ЗООЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): животные -- норки -- просторы -- американские норки Аннотация: Как на российских просторах прижилась американская норка. Доп.точки доступа: Кузнецова, Наталья \.\ |
Межмал, Татьяна Геннадьевна. Февраль под Февральском [Текст] : фотографии / Т. Г. Межмал ; фот. А. Демаков, М. Ветров> // Муравейник. - 2010. - N 2. - С. 6 : ил. Рубрики: Искусство--Художественная фотография--Приамурье Кл.слова (ненормированные): фотографии -- природа -- родные просторы -- февраль Аннотация: Фотографии ребят о родной природе Приамурья. Доп.точки доступа: Демаков, Антон \.\; Ветров, Михаил \.\ |
Вавулина, Ирина. Цветные просторы [Текст] : психолого-педагогическая технология / И. Вавулина, Л. Гнитеева> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - сент. (N 18). - С. 35-37 : ил. Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОДИАГНОСТИКА -- ПСИХОКОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОТЕРАПИЯ -- ПСИХОПРОФИЛАКТИКА -- АРТ-ТЕРАПИЯ -- СКАЗКОТЕРАПИЯ -- ПРОЕКТИВНЫЕ МЕТОДЫ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ИНСТРУМЕНТАРИЙ -- ИГРОВАЯ ТЕРАПИЯ -- ИГРЫ ДЕТСКИЕ -- ЭМОЦИОНАЛЬНО-ВОЛЕВАЯ СФЕРА -- КОММУНИКАТИВНАЯ СФЕРА -- ВОЗРАСТ СТАРШИЙ ДОШКОЛЬНЫЙ -- СТАРШИЙ ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- ВОЗРАСТ МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ -- МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ Аннотация: Предлагаемая технология - создание ландшафта души человека и его внутреннего мира - адресуется психологам, которые в своей практической работе с детьми используют проективные методики, а также арт-терапевтические и сказкотерапевтические методы Доп.точки доступа: Гнитеева, Людмила |
Ескина, Екатерина. Сказочные просторы Бориса Диодорова [Текст] : [обзор творчества художника-иллюстратора] / Е. Ескина> // Библиотека в школе - Первое сентября. - 2012. - N 9. - С. 28-30 : ил. - (Остров сокровищ. Записки о детской литературе : вкл. в журн. "Библиотека в школе". Вып. 09 / ред. О. Мяэотс) Рубрики: ИСКУССТВО--ГРАФИКА Кл.слова (ненормированные): ХУДОЖНИКИ -- ИЛЛЮСТРАТОРЫ ДЕТСКИХ КНИГ -- ДЕТСКИЕ КНИГИ Аннотация: Стиль Б. А. Диодорова можно считать утонченным, его работы подчеркнуто красивы, изящны, тщательно исполнены. Их художественный язык хоть и символичен, но вполне понятен неискушенному зрителю Доп.точки доступа: Диодоров, Борис (художник) \б.\ |