87.703.7 Ш 33 Швайбович, С. А. Семья как социальный институт, социология семьи [Текст] / Швайбович С. А., Айвазян А. А.> // Детство. - 2004. - N 6. - С. 32-36 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): СЕМЬИ -- РАЗВОДЫ -- СОЦИОЛОГИЯ СЕМЬИ -- БРАКИ -- ПРОБЛЕМЫ СЕМЬИ -- ГОСТЕВЫЕ БРАКИ -- БРАКИ ГОСТЕВЫЕ Аннотация: Семья и социальный класс Доп.точки доступа: Айвазян, А. А. |
74.1 К 77 Кравцова, Елена. Современная семья и ее роль в развитии ребенка [Текст] : [разговор о проблемах семьи] / Елена Кравцова Е.> // Дошкольное образование. Приложение к газете "Первое сентября". - 2006. - Окт. (N 19). - С. 9-10, 15-16. - Продолж. Начало: 2006. N 17 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--РОССИЯ--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНОЕ -- НЕБЛАГОПОЛУЧНЫЕ СЕМЬИ -- СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- РАБОТА С СЕМЬЕЙ -- ПРОБЛЕМЫ СЕМЬИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- РОДИТЕЛИ -- ПРАЗДНИКИ Аннотация: Автор в первой части беседы говорит об особенностях детей дошкольного возраста в контексте проблем семьи. Во второй части речь идет о том, что такое благополучная и неблагополучная семья глазами ребенка дошкольного возраста. Третья часть посвящена проблемам воздействия на семью и работе с детьми из неблагополучных семей |
74.1 К 77 Кравцова, Елена. Современная семья и ее роль в развитии ребенка [Текст] : [разговор о проблемах семьи] / Елена Кравцова Е.> // Дошкольное образование. Приложение к газете "Первое сентября". - 2006. - Сент. (N 17). - С. 7-9, 15-18. - Продолж. следует Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--РОССИЯ--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНОЕ -- НЕБЛАГОПОЛУЧНЫЕ СЕМЬИ -- СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- РАБОТА С СЕМЬЕЙ -- ПРОБЛЕМЫ СЕМЬИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- РОДИТЕЛИ Аннотация: Автор в первой части беседы говорит об особенностях детей дошкольного возраста в контексте проблем семьи. Во второй части речь идет о том, что такое благополучная и неблагополучная семья глазами ребенка дошкольного возраста. Третья часть посвящена проблемам воздействия на семью и работе с детьми из неблагополучных семей |
Шаляпина, Ирина (психолог). Почему жены врут, а мужья зарплату стерегут? [Текст] : [о семейных проблемах] / И. Шаляпина> // Няня. - 2010. - N 7/8. - С. 43-45 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): СЕМЬИ -- ПСИХОЛОГИ -- ПРОБЛЕМЫ СЕМЬИ -- семейные проблемы |
Петухова, Татьяна (юрист). Поживешь вместе - наживешь свекровь и тестя [Текст] : [о семейных проблемах] / Т. Петухова> // Няня. - 2010. - N 7/8. - С. 50-53 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): СЕМЬИ -- ПРОБЛЕМЫ СЕМЬИ -- ИССЛЕДОВАНИЕ СЕМЬИ -- СЕМЬЯ И РОЖДАЕМОСТЬ (ИССЛЕДОВАНИЕ) |
Бросалина, Любовь. 1/2 счастья [Текст] : [о неполных семьях] / Л. Бросалина> // Няня. - 2010. - N 7/8. - С. 54-60 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): СЕМЬИ -- НЕПОЛНЫЕ СЕМЬИ -- ПРОБЛЕМЫ СЕМЬИ -- РАЗВОДЫ |
П 30 Петрановская, Людмила. Травмы поколений [Текст] / Л. Петрановская> // Защити ребенка!. - 2013. - N 3. - С. 51-54. - Начало. Продолж. в № 4 Рубрики: Психология Психология личности Кл.слова (ненормированные): воспитание детей -- дети -- отношение в семье -- проблемы поколений -- проблемы семьи -- роль матери -- роль отца Аннотация: Показаны семейные ситуации, на протяжении Советского периода страны, в каких ситуациях играли роли отца и матери и как это отражалась на их детях. |