Изобрести пришлось не мало, чтоб почта письма доставляла [Текст] : [конверт, марка, сургуч, почтовый ящик]> // Веселые уроки. - 2010. - N 2. - С. 2-5 : ил. Рубрики: РАДИОЭЛЕКТРОНИКА--ЭЛЕКТРИЧЕСКАЯ СВЯЗЬ АУГСБУРГ (ГОРОД), 1500; 16 В; 1820; 1840 05 01; 19 В; 21 В ГЕРМАНИЯ РИМ (ГОРОД) Кл.слова (ненормированные): ГЛИНЯНЫЕ ТАБЛИЧКИ -- ТАБЛИЧКИ ГЛИНЯНЫЕ -- ПИСЬМА -- КОНВЕРТЫ ПОЧТОВЫЕ -- ПОЧТОВЫЕ КОНВЕРТЫ -- ПОЧТОВЫЕ МАРКИ -- МАРКИ ПОЧТОВЫЕ -- ПОЧТОВЫЕ ПОСЫЛКИ -- ПОСЫЛКИ ПОЧТОВЫЕ -- БАНДЕРОЛИ -- МОРСКИЕ ШТОРМЫ -- ПОЧТОВЫЕ ЯЩИКИ -- ЯЩИКИ ПОЧТОВЫЕ -- ПОЧТОВЫЕ ПЕЧАТИ -- ПЕЧАТИ ПОЧТОВЫЕ -- СУГРУЧНЫЕ ПЕЧАТИ -- ПЕЧАТИ СУРГУЧНЫЕ -- ЧЕРНАЯ ПЕННИ (МАРКА) -- МОНЕТЫ -- КОРРЕСПОНДЕНЦИЯ -- ПОЧТАЛЬОНЫ Аннотация: История работы почтовой связи. Изготовление сургуча. История почтового конверта. История почтового ящика. История почтовой марки Доп.точки доступа: ЦИММЕРМАН, САМУЭЛЬ \с.\; БАРТАЛОМЕО, ДИАС \д.\; ХИЛЛ, РОУЛЕНД \р.\; МАЛРЕДИ, УИЛЬЯМ \у.\; АРЧЕР, ГЕНРИ \г.\ |
М 71 Мкртычан, Ирина. Учимся писать письма [Текст] : 3-4 классы : русский язык / И. Мкртычан> // Начальная школа. Приложение к газете "Первое сентября". - 2011. - N 2. - С. 4-8 : цв. ил. Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): 3-4 класс -- методика преподавания русского языка -- русский язык (методика преподавания) -- написание писем -- письма -- изложение мыслей -- письменная речь -- конверты почтовые -- почтовые конверты Аннотация: Урок для детей 3-4 классов как грамотно излагать свои мысли в письменном виде |