85 Е 60 Емельянова, Серафима. Небрежный плод любимовских забав [Текст] : [О спектакле по роману А. С. Пушкина "Евгений Онегин"] / Серафима Емельянова С.> // Искусство. Приложение к газете "Первое сентября". - 2001. - 1-15 сент. (N 17). - С. 21 Рубрики: ИСКУССТВО. ИСКУССТВОЗНАНИЕ Кл.слова (ненормированные): СПЕКТАКЛИ -- ЕВГЕНИЙ ОНЕГИН (РОМАН В СТИХАХ) -- ТЕАТРЫ -- ТЕАТРАЛЬНЫЕ ПОСТАНОВКИ -- ПОСТАНОВКИ ТЕАТРАЛЬНЫЕ -- ОБРАЗ ПЕТЕРБУРГА -- ЛЮБОВЬ -- ПУШКИНСКИЕ ГЕРОИ -- ГЕРОИ ПУШКИНСКИЕ Доп.точки доступа: ПУШКИН, АЛЕКСАНДР СЕРГЕЕВИЧ; ЛЮБИМОВ, ЮРИЙ ПЕТРОВИЧ |
85 Н 40 Невельский, Владимир. Семейный портрет на фоне Александринки [Текст] : [О семье Самойловых] / Владимир Невельский В.> // Искусство. Приложение к газете "Первое сентября". - 2001. - N 16. - С. 18-19 Рубрики: ИСКУССТВО. ИСКУССТВОЗНАНИЕ--РОССИЯ--САНКТ-ПЕТЕРБУРГ Кл.слова (ненормированные): ДИНАСТИИ ФАМИЛЬНЫЕ -- ФАМИЛЬНЫЕ ДИНАСТИИ -- ИМПЕРАТОРСКИЕ ТЕАТРЫ -- ТЕАТРЫ ИМПЕРАТОРСКИЕ -- АКТЕРСКИЕ ДИНАСТИИ -- ДИНАСТИИ АКТЕРСКИЕ -- БОЛЬШОЙ ТЕАТР -- СЦЕНИЧЕСКИЕ ПОСТАНОВКИ -- ПОСТАНОВКИ СЦЕНИЧЕСКИЕ Доп.точки доступа: САМОЙЛОВ, ВАСИЛИЙ ВАСИЛЬЕВИЧ; САМОЙЛОВА, ВЕРА ВАСИЛЬЕВНА; САМОЙЛОВА, МАРИЯ ВАСИЛЬЕВНА; МИЧУРИНА-САМОЙЛОВА, ВЕРА АРКАДЬЕВНА |
83 М 15 Макарова, Галина. Брехт [Текст] / Галина Макарова Г.> // Искусство. Приложение к газете "Первое сентября". - 2001. - Янв. (N 2). - С. 6-9 Рубрики: ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ--ГЕРМАНИЯ, 20 В Кл.слова (ненормированные): НЕМЕЦКАЯ ЛИТЕРАТУРА -- ЛИТЕРАТУРА НЕМЕЦКАЯ -- НЕМЕЦКИЕ ПИСАТЕЛИ -- ПИСАТЕЛИ НЕМЕЦКИЕ -- ТЕАТРЫ -- ТВОРЧЕСТВО -- ТЕАТРАЛЬНЫЕ ПОСТАНОВКИ -- ПОСТАНОВКИ ТЕАТРАЛЬНЫЕ Доп.точки доступа: БРЕХТ, БЕРТОЛЬТ |
85 И 87 Исмаилова, Нинель. Любовь по Чехову [Текст] : "Чайка" в постановке Льва Додина / Исмаилова Нинель> // Искусство. Приложение к газете "Первое сентября". - 2001. - N 14. - С. 1 Рубрики: ИСКУССТВО. ИСКУССТВОЗНАНИЕ Кл.слова (ненормированные): ТЕАТРАЛЬНЫЕ ФЕСТИВАЛИ -- ФЕСТИВАЛИ ТЕАТРАЛЬНЫЕ -- ЧАЙКА (ПЬЕСА) -- СПЕКТАКЛИ -- ТЕАТРАЛЬНЫЕ ПОСТАНОВКИ -- ПОСТАНОВКИ ТЕАТРАЛЬНЫЕ Доп.точки доступа: ЧЕХОВ, АНТОН ПАВЛОВИЧ |
74 Б 90 Букатов, Вячеслав. "Рассказывать - так, право, сказки..." [Текст] : режиссура урока / Вячеслав Букатов В.> // Первое сентября. - 2005. - Апр. (N 27). - С. 4 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ Кл.слова (ненормированные): ТЕХНОЛОГИЯ ОБУЧЕНИЯ -- ТЕАТРАЛИЗОВАННЫЕ УРОКИ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАХОДКИ -- ТЕАТРАЛИЗОВАННЫЕ ПОСТАНОВКИ ЛИТЕРАТУРНЫХ ПРОИЗВЕДЕНИЙ -- ЛИТЕРАТУРА (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ЛИТЕРАТУРЫ Аннотация: Как сделать урок литературы интересным с помощью театрализованной игры |
77.02 К 43 Киршин, Игорь Александрович (канд. пед. наук). Для тех, у кого есть крылья [Текст] : творческая педагогическая лаборатория. [В ее рамках появился спектакль "Чайка по имени Джонатан Левингстон"] / Игорь Александрович Киршин И.> // Библиотека в школе. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - Март (N 5). - С. 34-39 : фото. - (Работа с читателями) (Мастер-класс) Рубрики: КУЛЬТУРА; ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ОРГАНИЗАЦИЯ ДОСУГА И ОТДЫХА--ХУДОЖЕСТВЕННАЯ САМОДЕЯТЕЛЬНОСТЬ--КАЛИНИНГРАД--РОССИЯ Кл.слова (ненормированные): САМОДЕЯТЕЛЬНЫЕ ТЕАТРЫ -- ТЕАТРЫ САМОДЕЯТЕЛЬНЫЕ -- ТЕАТРЫ КНИГИ -- САМОДЕЯТЕЛЬНЫЕ ПОСТАНОВКИ -- ШКОЛЬНАЯ САМОДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ЧАЙКА ПО ИМЕНИ ДЖОНАТАН ЛЕВИНГСТОН (ПЬЕСА) -- ПИСАТЕЛИ ЗАРУБЕЖНЫЕ -- ЗАРУБЕЖНЫЕ ПИСАТЕЛИ Аннотация: Все мы когда-то принимали участие в школьных спектаклях. Незатейливых, самодеятельных. Распределялись роли, учились тексты, бесконечные репетиции и долгожданная премьера! А теперь та же история, только вы - режиссер-постановщик школьного спектакля. Как заинтересовать, как донести? Чего ради мы будем ставить этот спектакль? В чем режиссерский замысел? А авторский? А театральная традиция? Театр книги. Он начинается с чтения, вдумчивого, глубокого... Доп.точки доступа: БАХ, РИЧАРД |
85.79 С 32 Сергеева, Т. С. Живая легенда [Текст] : драматический этюд по рассказу Ю. Нагибина "Ваганов" / худож. Б. Н. Чупрыгин, Л. Ф. Голованов> // Театр круглый год. - 2005. - N 1. - С. 5-7 : ил. Рубрики: ИСКУССТВО--ХУДОЖЕСТВЕННАЯ САМОДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, 1941-1945 Кл.слова (ненормированные): СЦЕНАРИИ -- ДРАМАТИЧЕСКИЕ ЭТЮДЫ -- ЭТЮДЫ ДРАМАТИЧЕСКИЕ -- ВАГАНОВ (РАССКАЗ) -- ПОСТАНОВКИ -- ВОЗРАСТ СТАРШИЙ ШКОЛЬНЫЙ -- СТАРШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- ВЕЛИКАЯ ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ВОЙНА Аннотация: Сценарий драматического этюда о Великой Отечественной войне по рассказу Ю. Нагибина "Ваганов" для художественной самодеятельности Доп.точки доступа: Чупрыгин, Б. Н.; Голованов, Л. Ф.; Чупрыгин, Б. Н. \худож.\; Голованов, Л. Ф. \худож.\; НАГИБИН, ЮРИЙ МАРКОВИЧ |
85.79 Ш 37 Шевляков, А. И. На том берегу [Текст] : драма в семи картинах с эпилогом по рассказу В. Богомолова "Иван" / худож. Б. Н. Чупрыгин> // Театр круглый год. - 2005. - N 1. - С. 8-13 : ил. Рубрики: ИСКУССТВО--ХУДОЖЕСТВЕННАЯ САМОДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, 1941-1945 Кл.слова (ненормированные): СЦЕНАРИИ -- ДРАМЫ -- ИВАН (РАССКАЗ) -- ПОСТАНОВКИ -- ВОЗРАСТ СТАРШИЙ ШКОЛЬНЫЙ -- СТАРШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- ВЕЛИКАЯ ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ВОЙНА -- ВОЗРАСТ СРЕДНИЙ ШКОЛЬНЫЙ -- СРЕДНИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ Аннотация: Сценарий драматической постановки о Великой Отечественной войне по рассказу В. Богомолова "Иван" для художественной самодеятельности Доп.точки доступа: Чупрыгин, Б. Н.; Чупрыгин, Б. Н. \худож.\; БОГОМОЛОВ, ВЛАДИМИР ОСИПОВИЧ |
85.79 Г 74 Гошина, О. Б. Мы - были! [Текст] : драматические сцены по пьесе В. Коростылева "Варшавский набат" / худож. А. Харшак> // Театр круглый год. - 2005. - N 1. - С. 14-19 : ил. Рубрики: ИСКУССТВО--ХУДОЖЕСТВЕННАЯ САМОДЕЯТЕЛЬНОСТЬ--ВАРШАВА--ПОЛЬША--ЕВРОПА, 1942 Кл.слова (ненормированные): СЦЕНАРИИ -- ДРАМЫ -- ВАРШАВСКИЙ НАБАТ (ПЬЕСА) -- ПОСТАНОВКИ -- ВОЗРАСТ СТАРШИЙ ШКОЛЬНЫЙ -- СТАРШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- ВТОРАЯ МИРОВАЯ ВОЙНА -- ПЬЕСЫ -- КОНЦЛАГЕРЯ -- ДЕТИ И ВОЙНА Аннотация: Сценарий по пьесе В. Коростылева "Варшавский набат" о драматических событиях в Варшаве в годы фашистской оккупации Доп.точки доступа: Харшак, А.; Харшак, А. \худож.\; КОРОСТЫЛЕВ, В. |
67.405 О-13 Об утверждении правил передачи детей на усыновление (Удочерение) и осуществления контроля за условиями их жизни и воспитания в семьях усыновителей на территории РФ и правил постановки на учет консульскими учреждениями РФ, являющихся гражданами России [Текст] : постановление от 29 марта 2000 г. N 275> // Детство. - 2004. - N 1. - С. 1 Рубрики: ГОСУДАРСТВО И ПРАВО. ЮРИДИЧЕСКИЕ НАУКИ Кл.слова (ненормированные): ПРАВИЛА ПЕРЕДАЧИ ДЕТЕЙ -- УСЫНОВЛЕНИЕ -- УДОЧЕРЕНИЕ -- УСЫНОВИТЕЛИ -- ПОСТАНОВЛЕНИЯ ПРАВИТЕЛЬСТВА РФ Аннотация: Постановление правительства РФ |
83.3(2Рос=Рус)1 Х 15 Хайнади, Золтан. Подтекст: "Три сестры" Чехова [Текст] : [Роль подтекста в пьесе писателя] / Золтан Хайнади З.> // Литература. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - Март (N 11). - С. 25-28. - Примеч.: с. 28 Рубрики: ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ Кл.слова (ненормированные): РУССКИЕ ДРАМАТУРГИ -- ДРАМАТУРГИ РУССКИЕ -- ПОСТАНОВКИ СПЕКТАКЛЕЙ -- ТРИ СЕСТРЫ (ПЬЕСА) -- АЛЛЮЗИИ -- ЛИТЕРАТУРНЫЕ КРИТИКИ -- КРИТИКИ ЛИТЕРАТУРНЫЕ -- ДРАМАТУРГИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ -- МЕТОДЫ ДРАМАТУРГИЧЕСКИЕ Аннотация: Особенности драматургии А. П. Чехова на примере пьесы "Три сестры" Доп.точки доступа: ЧЕХОВ, АНТОН ПАВЛОВИЧ |
78.3 С 47 Славский, Валерий. Разговор на общем языке [Текст] : [О проходившей во время третьего Московского педагогического марафона беседе с представителями Великобритании и Нидерландов по поводу постановки библиотечной работы в этих странах] / Валерий Славский В.> // Библиотека в школе. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - апр. (N 8). - С. 2-5 Рубрики: БИБЛИОТЕЧНОЕ ДЕЛО. БИБЛИОГРАФИЯ--ВЕЛИКОБРИТАНИЯ--НИДЕРЛАНДЫ Кл.слова (ненормированные): ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ МАРАФОНЫ -- ЗАРУБЕЖНЫЕ ШКОЛЬНЫЕ БИБЛИОТЕКИ -- ИСТОРИЯ БИБЛИОТЕЧНОГО ДЕЛА (ИБД) -- ФИНАНСИРОВАНИЕ ШКОЛЬНЫХ БИБЛИОТЕК -- ЕВРОПЕЙСКАЯ СЕТЬ ПО ШКОЛЬНЫМ БИБЛИОТЕКАМ И ИНФОРМАЦИОННОЙ ГРАМОТНОСТИ -- ИНФОРМАЦИОННАЯ ГРАМОТНОСТЬ (ОПРЕДЕЛЕНИЕ) -- ШКОЛЬНЫЕ БИБЛИОТЕКИ |
74.200.54 А 46 Александров, Дмитрий Александрович. Дневник композитора [Текст] : сцены из жизни И. С. Баха / Дмитрий Александрович Александров Д. А.> // Читаем, учимся, играем. - 2004. - N 12. - С. 32-35 : ил. - Примеч.: с. 34 . - ISSN 1560-7992 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): СЦЕНАРИИ -- ТЕАТРАЛЬНЫЕ ПОСТАНОВКИ -- МУЗЫКАЛЬНЫЕ ВЕЧЕРА -- КОМПОЗИТОРЫ Аннотация: Сценарий сцен из жизни И. С. Баха Доп.точки доступа: БАХ, ИОГАНН СЕБАСТЬЯН |
Филичкина, Н. М. Учитесь эффективно работать с учебниками [Текст] : [Некоторые приемы изучающего чтения] / Филичкина Н. М.> // Биология для школьников. - 2003. - N 1. - С. 29-34. - (Учитесь учиться) Рубрики: БИБЛИОТЕЧНОЕ ДЕЛО. БИБЛИОГРАФИЯ; ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ИЗУЧАЮЩЕЕ ЧТЕНИЕ -- ПРОСМОТРОВОЕ ЧТЕНИЕ -- ЧТЕНИЕ ДЕТЕЙ -- ЧТЕНИЕ УЧЕБНИКОВ -- СКОРОСТНОЕ ЧТЕНИЕ -- ПРИЕМ ПОСТАНОВКИ ВОПРОСОВ К ТЕСТУ -- ОСМЫСЛЕНИЕ ТЕКСА |
Аксенов, Л. А. Сложносочиненное предложение. Случаи постановки знаков препинания перед союзом и [Текст] : [Русский язык в 11 классе] / Аксенов Л. А.> // Русский язык. Приложение к газете "Первое сентября". - 2003. - N 12. - С. 5-12 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): 11 КЛАСС -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- РУССКИЙ ЯЗЫК (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- СЛОЖНОСОЧИНЕННОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ -- ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ -- СОЮЗЫ -- И (СОЮЗ) |
Зайкова, Г. А. О котах ученых и не очень и... каталогах [Текст] : [Театрализованный познавательный и увлекательный утренник] / Зайкова Г. А., Зайкова Г. А.> // Читаем, учимся, играем. - 2003. - N 1. - С. 26-31. - Библиогр.: с. 31 (6 назв.) Рубрики: БИБЛИОТЕЧНОЕ ДЕЛО. БИБЛИОГРАФИЯ Кл.слова (ненормированные): СЦЕНАРИИ -- РАБОТА С ЧИТАТЕЛЯМИ -- 27 МАЯ -- ОБЩЕРОССИЙСКИЙ ДЕНЬ БИБЛИОТЕК -- КАЛЕНДАРНЫЕ ПРАЗДНИКИ -- ПРАЗДНИКИ КАЛЕНДАРНЫЕ -- ТЕАТРАЛИЗОВАННЫЕ ПОСТАНОВКИ -- ПОСТАНОВКИ ТЕАТРАЛИЗОВАННЫЕ -- ТЕАТРАЛЬНАЯ САМОДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- БИБЛИОТЕЧНЫЕ ПРАЗДНИКИ -- ИНФОРМАЦИОННАЯ КУЛЬТУРА -- КУЛЬТУРА ИНФОРМАЦИОННАЯ -- ПРАЗДНИКИ БИБЛИОТЕЧНЫЕ -- БИБЛИОТЕЧНО-БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЕ ЗНАНИЯ -- КАТАЛОГИ -- БИБЛИОТЕКИ -- ДЕТИ -- ПОДРОСТКИ -- СРЕДНИЕ ШКОЛЬНИКИ -- СТАРШИЕ ШКОЛЬНИКИ |
Резник, Нина Максимовна. "Как слово зародилось..." [Текст] : пьеса-сказка, посвященная Дню славянской письменности и культуры / Нина Максимовна Резник Н. М.> // Читаем, учимся, играем. - 2003. - N 1. - С. 19-22. - Доп.: Солунские братья: [Биографии Кирилла и Мефодия]. Деятельность Мефодия по письмам римского престола. - С. 23-25 Рубрики: БИБЛИОТЕЧНОЕ ДЕЛО. БИБЛИОГРАФИЯ; ИСКУССТВО. ИСКУССТВОЗНАНИЕ Кл.слова (ненормированные): СЦЕНАРИИ -- РАБОТА С ЧИТАТЕЛЯМИ -- 24 МАЯ -- ДЕНЬ СЛАВЯНСКОЙ ПИСЬМЕННОСТИ И КУЛЬТУРЫ -- КАЛЕНДАРНЫЕ ПРАЗДНИКИ -- ПРАЗДНИКИ КАЛЕНДАРНЫЕ -- ПИСЬМЕННОСТЬ -- КУЛЬТУРА -- ПЬЕСЫ-СКАЗКИ -- ТЕАТРАЛИЗОВАННЫЕ ПОСТАНОВКИ -- ПОСТАНОВКИ ТЕАТРАЛИЗОВАННЫЕ -- ТЕАТРАЛЬНАЯ САМОДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ДЕТИ -- ПОДРОСТКИ -- СРЕДНИЕ ШКОЛЬНИКИ -- СТАРШИЕ ШКОЛЬНИКИ Доп.точки доступа: КИРИЛЛ; МЕФОДИЙ |
Шарапова, Татьяна Ивановна. Чудо чудное, диво дивное [Текст] : [Театрализованный литературно-фольклорный праздник для детей среднего школьного возраста, посвященный русским мастерам-умельцам] / Татьяна Ивановна Шарапова Т. И.> // Читаем, учимся, играем. - 2003. - N 1. - С. 72-75. - Примеч.: с. 75 Рубрики: БИБЛИОТЕЧНОЕ ДЕЛО. БИБЛИОГРАФИЯ; ИСКУССТВО. ИСКУССТВОЗНАНИЕ--РОССИЯ Кл.слова (ненормированные): СЦЕНАРИИ -- РАБОТА С ЧИТАТЕЛЯМИ -- ТЕАТРАЛИЗОВАННЫЕ ПОСТАНОВКИ -- ПОСТАНОВКИ ТЕАТРАЛИЗОВАННЫЕ -- ТЕАТРАЛЬНАЯ САМОДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- САМОДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ТЕАТРАЛЬНАЯ -- ФОЛЬКЛОРНЫЕ ПРАЗДНИКИ -- ПРАЗДНИКИ ФОЛЬКЛОРНЫЕ -- ЛИТЕРАТУРНО-ФОЛЬКЛОРНЫЕ ПРАЗДНИКИ -- ТРАДИЦИОННАЯ НАРОДНАЯ КУЛЬТУРА -- ЗАТЕЙНИКИ -- МАСТЕРА-УМЕЛЬЦЫ -- РЕМЕСЛЕННИКИ -- КУСТАРИ -- РУССКИЕ НАРОДНЫЕ ТРАДИЦИИ -- ТЕАТРАЛИЗОВАННЫЕ ПРАЗДНИКИ -- ПРАЗДНИКИ ТЕАТРАЛИННЫЕ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- СРЕДНИЕ ШКОЛЬНИКИ |
Гусева, Галина Федоровна. Хлеб наш насущный [Текст] : [Театрализованная познавательная историческая игра для младших и средних школьников] / Галина Федоровна Гусева Г. Ф.> // Читаем, учимся, играем. - 2003. - N 1. - С. 67-71 Рубрики: БИБЛИОТЕЧНОЕ ДЕЛО. БИБЛИОГРАФИЯ; ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--РОССИЯ Кл.слова (ненормированные): СЦЕНАРИИ -- РАБОТА С ЧИТАТЕЛЯМИ -- ТЕАТРАЛИЗОВАННЫЕ ПОСТАНОВКИ -- ПОСТАНОВКИ ТЕАТРАЛИЗОВАННЫЕ -- ТЕАТРАЛИЗОВАННЫЕ ИГРЫ -- ИГРЫ ТЕАТРАЛИЗОВАННЫЕ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ИГРЫ -- ИГРЫ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ -- ИСТОРИЯ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИСТОРИИ -- ТРАДИЦИОННАЯ НАРОДНАЯ КУЛЬТУРА -- РУССКИЕ НАРОДНЫЕ ТРАДИЦИИ -- ХЛЕБ -- МУЧНЫЕ ИЗДЕЛИЯ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- СРЕДНИЕ ШКОЛЬНИКИ |