С 60 Солнцева, Ольга. Развитие субъективной позиции детей старшего дошкольного возраста в сюжетно-ролевых играх [Текст] / О. Солнцева> // Детский сад от А до Я. - 2011. - N 2. - С. 18-32. - Библиогр.: с. 32 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): СЮЖЕТНО-РОЛЕВЫЕ ИГРЫ -- РЕЖИССЕРСКАЯ ИГРА -- ПОЗИЦИЯ СУБЪЕКТА СЮЖЕТНО-РОЛЕВОЙ ИГРЫ -- ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ -- ИГРОВАЯ ОБОЛОЧКА Аннотация: Игровое взаимодействие воспитателя с детьми в совместной сюжетно-ролевой игре |
Ш 97 Шустова, О. А. Работа с одаренными и мотивированными детьми [Текст] / О. А. Шустова> // Образование в современной школе. - 2012. - N 7. - С. 8-13 : фот. цв. - Приложения Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): одаренные дети -- дети одаренные -- школьники высокомотивированные -- высокомотивированные школьники -- педагогическое сопровождение -- сопровождение педагогическое -- внеурочные мероприятия -- мероприятия внеурочные -- научные общества учащихся -- педагогический опыт Аннотация: Опыт работы педагогических коллективов с одаренными детьми. |
Шелопова, И. П. Как организовать методическую работу в школе-новостройке [Текст] / И. П. Шелопова> // Образование в современной школе. - 2013. - N 2. - С. 12-19 : табл. Рубрики: Образование. Педагогика Школоведение Кл.слова (ненормированные): образовательные учреждения -- учреждения образовательные -- методическая служба -- служба методическая -- структура методической службы -- планирование работы -- единая методическая тема -- педагогическое сопровождение -- сопровождение педагогическое -- педагогическое управление -- управление педагогическое Аннотация: Рекомендации по созданию единой методической службы образовательного учреждения: о целях, задачах и направлениях работы. |
Запевалова, Т. Сопровождение внеурочной деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС [Текст] : материалы о Школе / Т. Запевалова> // Воспитательная работа в школе. - 2013. - N 10. - С. 128-130 : табл. - (Педагогическая мастерская) Рубрики: Образование. Педагогика--Общеобразовательная школа--Организация общеобразовательной школы Кл.слова (ненормированные): ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА ШКОЛЫ -- МОДЕЛИ ВОСПИТАНИЯ XXI ВЕКА -- НОВЫЕ ФОРМЫ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЫ -- ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ -- ПРИОРИТЕТЫ ВОСПИТАНИЯ -- СИСТЕМА ОБРАЗОВАНИЯ -- СОВРЕМЕННАЯ СИСТЕМА ВОСПИТАНИЯ -- СОВРЕМЕННАЯ СИСТЕМА ОБРАЗОВАНИЯ -- СТАНДАРТЫ НОВОГО ПОКОЛЕНИЯ -- СТРАТЕГИИ ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ВОЗДЕЙСТВИЯ -- УПРАВЛЕНИЕ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ СИСТЕМОЙ -- ФГОС (ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ) -- ФГОС НОВОГО ПОКОЛЕНИЯ -- ФЕДЕРАЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ Аннотация: Разработка моделей и планов внеурочной деятельности. |