74.102 Б 40 Безруких, М. Чему и как учить дошколят... Формы организации индивидуальной работы по подготовке к школе [Text] / Безруких М.> // Обруч. - 2001. - N 2. - С. 38-39 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- ОБУЧЕНИЕ -- ПОДГОТОВКА К ШКОЛЕ -- ОРГАНИЗАЦИЯ ЗАНЯТИЙ -- ИНДИВИДУАЛЬНАЯ РАБОТА Аннотация: Как должна быть организована работа по подготовке дошкольников к школе. |
74.02 Б 40 Безруких, М. Первые ступеньки. Как организовать индивидуальную работу с малышами [Text] / Безруких М.> // Учительская газета. - 2005. - N 9. - С. 10 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ОБУЧЕНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ПОДГОТОВКА К ШКОЛЕ -- ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ОРГАНИЗАЦИЯ ЗАНЯТИЙ -- РАБОТА В МАЛЫХ ГРУППАХ |
74.100.5 О-56 Ольгин, И. И. "Тропинка" ведет к здоровью. Оздоровительная технология с применением многомерных дидактических средств [Text] / Ольгин И. И.> // Детский сад со всех сторон. - 2005. - N 33. - С. 1-8 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА Кл.слова (ненормированные): дошкольники -- программы -- здоровьесберегающие технологии -- организация занятий -- Тропинка (программа) -- многомерные дидактические средства Аннотация: Авторы здоровьесберегающие технологии: Гуров, Ольгин, Смирнов, Метелкина |
88 К 65 Копытин, А. Искусство, которое лечит [Text] : арттерапия завоевывает школу: [беседа с врачем-психотерапевтом А. Копытиным] / записала Н. Алексютина> // Учительская газета. - 2004. - N 17. - С. 14 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): АРТТЕРАПИЯ -- ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ЛЕЧЕНИЕ ИСКУССТВОМ -- ОРГАНИЗАЦИЯ ЗАНЯТИЙ -- ПСИХОТЕРАПИЯ Аннотация: Лечебно-коррекционное использование изобразительного искусства, предполагающее творчество самого ребенка Доп.точки доступа: Алексютина, Н.; Алексютина, Н. \интервьюер.\ |
74 Р 31 Реальные болезни виртуального мира [Text] : чем можно заразиться от компьютера? / Подготовили М. Симонова, И. Романов> // Первое сентября. - 2004. - N 2. - С. 7 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ИНФОРМАТИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- КОМПЬЮЕР (ИСПОЛЬЗОВАНИЕ) -- ОРГАНИЗАЦИЯ ЗАНЯТИЙ -- ПИТАНИЕ -- ПРОФИЛАКТИКА ЗАБОЛЕВАНИЙ -- УПРАЖНЕНИЯ -- КОМПЬЮЕР И ДЕТИ -- ДЕТИ И КОМПЬЮЕР Доп.точки доступа: Симонова, М.; Романов, И.; Симонова, М. \сост.\; Романов, И. \сост.\ |
74.200.585 С 50 Смирнов, Д. В. Оздоровительно-познавательный туризм для младших школьников [Text] / Смирнов Д. В.> // Дополнительное образование. - 2002. - N 10. - С. 29-32 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ -- ТУРИСТИЧЕСКАЯ РАБОТА -- РАБОТА ТУРИСТИЧЕСКАЯ -- ТУРИСТКО-КРАЕВЕДЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- УЧЕБНЫЕ ПРОГРАММЫ -- ОРГАНИЗАЦИЯ ЗАНЯТИЙ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ШКОЛЬНИКИ МЛАДШИЕ |
74.267.5 С 87 Стручков, А. Пулевая стрельба на уроках физической культуры [Text] / Стручков А.> // Спорт в школе. Приложение к газете "Первое сентября". - 2006. - N 11. - С. 36-38 Рубрики: Образование. Педагогическая наука--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ Кл.слова (ненормированные): старшеклассники -- пулевая стрельба -- организация занятий -- мини-биатлон -- стрелковый поединок -- техника стрельбы -- физическая культура (методика преподавания) |
74.1 Т 57 Тонких, Ольга. Как подготовить и провести занятие? [Текст] : шпаргалка для воспитателя / О. Тонких> // Дошкольное образование. Приложение к газете "Первое сентября". - 2007. - N 21. - С. 5-6 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНОЕ -- МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА -- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ МАСТЕРСТВО -- САМООБРАЗОВАНИЕ ВОСПИТАТЕЛЕЙ -- САМОАНАЛИЗ ЗАНЯТИЙ -- ОРГАНИЗАЦИЯ ЗАНЯТИЙ Аннотация: Памятка для воспитателя поможет провести и проанализировать занятие |
Вайнер, Эдурад. Зачем нужны домашние задания [Текст] / Э. Вайнер> // Здоровье детей - Первое сентября. - 2011. - N 16 : цв. фот. Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): обучение школьников -- охрана здоровья -- домашние задания -- задания домашние -- функции домашнего задания -- организация занятий -- порядок выполнения -- профилактика утомляемости -- памятки школьникам Аннотация: Учебная деятельность школьника состоит не только из занятий в классе, но и из домашних заданий. Но если построение урока в школе - дело педагога, то организация домашней работы зависит от самого ребенка. И очень важно, чтобы учитель рассказал детям о том, как следует выполнять эту работу, чтобы избегать переутомления и достигать желаемых результатов. |