Минина, З. И. Животные живого уголка как средство овладения методами научного познания [Text] / З. И. Минина // Биология. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - Ноябрь (N22). - С. 20-22 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): биология (методика преподавания) -- уроки биологии -- методика преподавания биологии -- опыты по биологии -- живые уголки Аннотация: О возможности использования различных видов животных при изучении биологии. |
З-23 Залевская, М. Влияние внешних условий на интенсивность фотосинтеза [Текст] / М. Залевская, Г. Я. Голованова // Биология. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - Апр. (N 8). - С. 13-17 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): фотосинтез -- исследовательские работы -- биология (исследования) -- опыты по биологии -- биология (методика преподавания) -- методика преподавания биологии -- 10 класс Аннотация: Исследовательская работа учащейся 10 класса по изучению фотосинтеза с описанием трех опытов (зависимость продуктивности фотосинтеза от интенсивности света, от спектрального состава света и от температуры). Доп.точки доступа: Голованова, Г. Я. |
Харитонов, Н. П. Правила выполнения школьниками исследовательских работ [Text] / Н. П. Харитонов // Биология. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - Июнь (N 13). - С. 12-15 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): биология (методика преподавания) -- методика преподавания биологии -- исследования по биологии -- биологические исследования -- школьные исследования -- исследовательские работы по биологии -- опыты по биологии -- наблюдения -- полевые наблюдения -- результаты исследования -- отчеты Аннотация: Подготовительный период. Сбор материала и принципы работы с ним. Как оформить результаты исследования. |