74.202.8 Э 74 Эргашева, Людмила Анатольевна. Как я оцениваю учебные достижения своих учеников [Text] : материалы о Школе / Людмила Анатольевна Эргашева Л. А.> // Начальная школа плюс До и После. - 2005. - N 3. - С. 15-17 : табл. Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ОЦЕНКА ЗНАНИЙ -- КОНТРОЛЬ ЗНАНИЙ -- СИСТЕМА (ОЦЕНИВАНИЯ) -- БЕЗОТМЕТОЧНОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ОБУЧЕНИЕ БЕЗОТМЕТОЧНОЕ -- ШКОЛА 2100 (ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА) Аннотация: О своем опыте безотметоточного обучения в 1-2-х классах рассказывает автор статьи Л. А. Эргашева, учитель начальных классов, методист- консультант по Образовательной системе "Школа 2100" |
74.202.4 Д 84 Дурова, А. И. Стимулирующая оценочная система в условиях безотметочного обучения в начальной школе [Text] : материалы о Школе / Дурова А. И.> // Начальная школа плюс До и После. - 2005. - N 8. - С. 54-58 : ил. Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ Кл.слова (ненормированные): НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- ОЦЕНКА ЗНАНИЙ -- БЕЗОТМЕТОЧНОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ОБУЧЕНИЕ БЕЗОТМЕТОЧНОЕ -- СИСТЕМЫ ОЦЕНИВАНИЯ -- ЭКИПАЖ (УЧЕБНО-ИГРОВАЯ СИСТЕМА) -- УЧЕБНО-ИГРОВЫЕ СИСТЕМЫ Аннотация: Об учебно-игровой системе "Экипаж", как способе оценивания успехов и прилежания учеников |
Баранников, А. В. О необходимости введения новой системы оценивания [Текст] : [Работа учителей в режиме безотметочного обучения] / Баранников А. В.> // Начальная школа. Приложение к газете "Первое сентября". - 2003. - авг. - (N 31). - C. 13-14 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ОБУЧЕНИЕ БЕЗОТМЕТОЧНОЕ -- БЕЗОТМЕТОЧНОЕ ОБУЧЕНИЕ -- НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- ОТМЕТКИ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ |
С 17 Самошкина, О. А. Формирование адекватной самооценки в начальной школе [Текст] / О. А. Самошкина> // Завуч начальной школы. - 2011. - N 1. - С. 60-63 : табл. Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): младшие школьники -- безотметочное обучение -- обучение безотметочное -- навыки самоконтроля -- самоконтроль -- формирование самооценки -- самооценка Аннотация: Решение проблемы оценивания учащихся начальной школы тесно связано с формированием контроля и самоконтроля, с обучением самооценки. |