74.200.51 П 64 Потаповская, О. М. "Крестики носят не для красоты..." [Текст] : [беседа] / О. М. Потаповская> // Дошкольник. Младший школьник. - 2007. - N 4. - (Задушевные беседы. Журнал в журнале. - N 11. - С. 7-10 : ил.) Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ Кл.слова (ненормированные): КРЕСТ В ПРАВОСЛАВИИ -- КРЕСТ ПРАВОСЛАВНЫЙ (БЕСЕДЫ ДЛЯ ДОШКОЛЬНИКОВ) -- НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ДУХОВНОЕ ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ПРАВОСЛАВНЫЕ СВЯТЫНИ (БЕСЕДЫ ДЛЯ ДОШКОЛЬНИКОВ) -- СВЯТЫНИ ПРАВОСЛАВНЫЕ (БЕСЕДЫ ДЛЯ ДОШКОЛЬНИКОВ) Аннотация: Цель беседы - воспитывать у детей уважительное и благоговейное отношение к святыням, познакомить с православной традицией почитания Креста Господня |
74.200.51 П 64 Потаповская, О. М. Четыре рукавички [Текст] : поздравление летних именинников / О. М. Потаповская> // Дошкольник. Младший школьник. - 2007. - N 4. - (Задушевные беседы. Журнал в журнале. - N 11. - С. 11-16 : ил.) Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА; РЕЛИГИЯ--ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ--ОТДЕЛЬНЫЕ РЕЛИГИИ Кл.слова (ненормированные): ДНИ ИМЕНИННИКА -- НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ДУХОВНОЕ ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ИМЕНИННИКИ ИЮЛЯ -- ИЮЛЬСКИЕ ИМЕНИННИКИ -- НЕБЕСНЫЕ ПОКРОВИТЕЛИ ИЮЛЯ Аннотация: Цель беседы - закрепить традицию ежемесячного празднования в группе (классе) праздника "Четыре рукавички" с поздравлениями тех, кто отмечал в завершающемся месяце день рождения или именины. Знакомить детей с яркими фрагментами жизнеописаний святых - небесных покровителей именинников. Воспитывать желание подражать добрым образцам |
Ш 95 Шукшина, С. Е. Программа "Счастливый ребенок". Содержание работы по блоку "Социально-личностное развитие" [Текст] / С. Е. Шукшина> // Дошкольник. Методика и практика воспитания и обучения. - 2011. - N 7. - С. 4-10 : фото. - Продолж. Начало: 2011. N 5 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА Кл.слова (ненормированные): дошкольники -- социально-личностное развитие -- знакомство дошкольников с окружающим миром -- коммуникативные навыки дошкольников -- нравственное воспитание дошкольников -- самообслуживание дошкольников -- социализация дошкольников -- социально-личностное развитие дошкольников -- счастливый ребенок (программа) -- трудовое воспитание дошкольников Аннотация: Программа "Счастливый ребенок" состоит из четырех основных блоков. В данной статье представлен блок "Социально-личностное развитие", объединяющий в себе образовательные области "Социализация", "Коммуникация" и "Труд" |
П 51 Полковникова, Н. Б. Конспекты игр-занятий по формированию ценностных основ личности детей старшего дошкольного возраста [Текст] : [сценарии трех занятий, каждое из которых направлено соответственно на воспитание доброты, щедрости и правдивости] / Н. Б. Полковникова> // Дошкольник. Методика и практика воспитания и обучения. - 2011. - N 7. - С. 19-20. - Содержание: Игра-занятие "Про Машенькину доброту"; Игра-занятие "Правдивый зайчишка"; Игра-занятие "Про щедрого Петрушку и жадную Бабу-Ягу". - Содерж.: Игра-занятие "Про Машенькину доброту"; Игра-занятие "Правдивый зайчишка"; Игра-занятие "Про щедрого Петрушку и жадную Бабу-Ягу" Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА Кл.слова (ненормированные): доброта (воспитание у дошкольников) -- нравственное воспитание дошкольников -- перчаточные куклы -- сказки о доброте -- сказки о честности -- сказки о щедрости -- сценарии занятий для дошкольников -- честность (воспитание у дошкольников) -- щедрость (воспитание у дошкольников) -- этическое воспитание дошкольников -- дошкольники -- куклы перчаточные Аннотация: Ход занятий, сценарии которых представлены в публикации, предполагает рассказывание сказки с конкретным нравственным смыслом. Занятие проходит в свободной игровой обстановке с использованием перчаточных кукол и привлечением желающих детей к театрализации. Первое занятие учит доброте, второе - честности, третье воспитывает щедрость |
К 88 Кудинова, Ирина. Светские львята [Текст] : из чего складывается дошкольный этикет? / Ирина Кудинова> // Мой маленький. - 2013. - N 2. - С. 28-30 : фот. Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): нравственное воспитание дошкольников -- дошкольники -- культура поведения -- этикет дошкольников -- этикет ребенка дошкольного возраста -- столовый этикет -- вежливость -- контроль над своим телом -- обучающие игры по культуре поведения -- игры по культуре поведения -- обучающие игры по формированию основ этикета -- игры по формированию основ этикета -- основы этикета Аннотация: Формирование основ этикета у детей дошкольного возраста. Воспитание вежливости, умения вести себя за столом, основ самоконтроля и контроля за своим телом с помощью обучающих игр. В статье использованы рекомендации детского психолога Оксаны Лысиковой по воспитанию этикета у дошкольников. |
М 60 Милютина, О. И. Цветная фантазия [Текст] : (сотворчество педагогов и родителей) / О. И. Милютина> // Творчество в детском саду. - 2013. - N 2. - С. 30-32 : фот. цв. Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): ДОУ И СЕМЬЯ -- СЕМЬЯ И ДОУ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ДЕТСКОГО САДА И СЕМЬИ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ПЕДАГОГОВ И РОДИТЕЛЕЙ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С СЕМЬЕЙ ДОШКОЛЬНИКА -- СОВМЕСТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ДЕТСКОГО САДА И РОДИТЕЛЕЙ -- ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- МЕТОДИКИ ПО СЕМЕЙНОМУ ВОСПИТАНИЮ (ПРОЕКТЫ) Аннотация: В детском саду была объявлена акция, цель которой - привлечь родителей к оформлению территории детского сада. |
Х 22 Харченко, Дина Васильевна. Школа нравственности для детей и педагогические заповеди взрослых [Текст] : методические рекомендации / Д. В. Харченко> // Детский сад со всех сторон. - 2015. - N 9 (563). - С. 8 : ил. Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): ВОСПИТАНИЕ НРАВСТВЕННОЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- КУЛЬТУРА ПОВЕДЕНИЯ -- НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ПОНЯТИЯ ДУХОВНОЙ КУЛЬТУРЫ -- ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ ДЕТЕЙ -- ФОРМИРОВАНИЕ МОРАЛЬНЫХ НОРМ И ПРИНЦИПОВ -- ФОРМИРОВАНИЕ НРАВСТВЕННОЙ КУЛЬТУРЫ -- ШКОЛА НРАВСТВЕННОСТИ ДЛЯ ДЕТЕЙ Аннотация: О формировании нравственного поведения дошкольников. |
З-26 Заметки о нравственном воспитании (в диалоге с В. А. Сухомлинским и другими) [Текст] : методические рекомендации> // Детский сад со всех сторон. - 2015. - N 9 (563). - С. 8-9 : ил. Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): ВОСПИТАНИЕ НРАВСТВЕННОЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- КУЛЬТУРА ПОВЕДЕНИЯ (ФОРМИРОВАНИЕ У ДОШКОЛЬНИКОВ) -- НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ПОНЯТИЯ ДУХОВНОЙ КУЛЬТУРЫ -- ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ В ОБЩЕСТВЕ -- ФОРМИРОВАНИЕ МОРАЛЬНЫХ НОРМ И ПРИНЦИПОВ -- ФОРМИРОВАНИЕ НРАВСТВЕННОЙ КУЛЬТУРЫ Аннотация: О формировании нравственного поведения дошкольников. |
Н 47 Некоторые правила для детей и взрослых [Текст] : методические рекомендации> // Детский сад со всех сторон. - 2015. - N 9 (563). - С. 9 : ил. Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): ВОСПИТАНИЕ НРАВСТВЕННОЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- КУЛЬТУРА ПОВЕДЕНИЯ -- НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ В ОБЩЕСТВЕ -- ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ ДЕТЕЙ -- ФОРМИРОВАНИЕ МОРАЛЬНЫХ НОРМ И ПРИНЦИПОВ -- ФОРМИРОВАНИЕ НРАВСТВЕННОЙ КУЛЬТУРЫ Аннотация: О формировании нравственного поведения дошкольников. |