74.202.15 З-35 Зартинова, Л. Наглядность в обучении [Текст] : [Об использовании графических материалов для обозначения орфографических правил в коррекционно - развивающем обучении] / Зартинова Л.> // Начальная школа. Приложение к газете "Первое сентября". - 2001. - N 9 . - С. 15 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ Кл.слова (ненормированные): ГРАФИЧЕСКИЕ ИЗОБРАЖЕНИЯ -- КОРРЕКЦИОННО - РАЗВИВАЮЩЕЕ ОБУЧЕНИЕ -- КРО -- ОБУЧЕНИЕ -- ОРФОГРАФИЯ -- ПРАВОПИСАНИЕ -- РУССКИЙ ЯЗЫК -- СХЕМЫ -- ТАБЛИЦЫ |
74.104 Л 83 Лужнова, Л. Стенды в повседневной жизни детей [Text] / Лужнова Л.> // Детский сад со всех сторон. - 2005. - N 17. - С. 3 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА Кл.слова (ненормированные): дошкольники -- дошкольные учреждения -- предметно-развивающая среда -- наглядность -- стенды -- опыты |
74.268.1Рус Л 69 Логачева, О. А. Работа с видеосюжетами на уроках русского языка [Текст] : 7-й класс : [методические рекомендации] / Логачева О. А.> // Русский язык. Приложение к газете "Первое сентября". - 2006. - Апр. (N 7). - С. 29-30 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ Кл.слова (ненормированные): РУССКИЙ ЯЗЫК (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- 7 КЛАСС -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- НАГЛЯДНЫЕ МАТЕРИАЛЫ -- НАГЛЯДНОСТЬ -- ВИДЕОСЮЖЕТЫ -- ПОДОГОТОВКА К СОЧИНЕНИЮ Аннотация: Видеосюжеты позволяют учителю обеспечить урок более совершенным изобразительным материалом, что способствует эффективной подготовке учеников к сочинению или изложению |
74.262.6 Т 66 Третьякова, Т. Г. Эксперимент на уроках географии [Текст] : [примеры некоторых экспериментов] / Третьякова Т. Г.> // География. Приложение к газете "Первое сентября". - 2006. - N 11. - С. 38-41 : ил. Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ Кл.слова (ненормированные): ГЕОГРАФИЯ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ГЕОГРАФИИ -- ПРЕПОДАВАНИЕ ГЕОГРАФИИ -- ИНТЕГРИРОВАННЫЕ УРОКИ ГЕОГРАФИИ -- ЭКСПЕРИМЕНТЫ НА УРОКАХ ГЕОГРАФИИ Аннотация: Некоторую информацию на уроках географии дети воспринимают легко, она им понятна и доступна, а по некоторым вопросам возникает масса "Почему?", "Как?" и т. п. Вот здесь и необходим эксперимент, позволяющий заглянуть в процессы, происходящие в природе |
74.262 Ч-58 Чиганашкин, В. М. Гуманитаризация, хорошее образование и координатный метод [Текст] : [размышления над некоторыми особенностями преподавания физики в современной школе] / Чиганашкин В. М.> // Физика. Приложение к газете "Первое сентября". - 2006. - Окт. (N 19). - С. 17-18 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ Кл.слова (ненормированные): ФИЗИКА (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ФИЗИКИ -- КООРДИНАТНЫЙ МЕТОД -- ГУМАНИТАРИЗАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ ФИЗИКЕ -- НАГЛЯДНОСТЬ ОБУЧЕНИЯ -- ШКОЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ ПО ФИЗИКЕ Аннотация: Автор размышляет над некоторыми особенностями преподавания физики в современной школе |
74.262 П 16 Панчина, Валентина Михайловна. Сотрудничество школы и музея при изучении основ естественных наук [Text] / Валентина Михайловна Панчина В. М.> // Естествознание в школе. - 2006. - N 5. - С. 56-61. - Содержание: Особая роль музея во внешкольном образовании учащихся; Музей и школа: пути сотрудничества и перспективы; Образовательные и воспитательные возможности Дарвиновского музея. - Содерж.: Особая роль музея во внешкольном образовании учащихся; Музей и школа: пути сотрудничества и перспективы; Образовательные и воспитательные возможности Дарвиновского музея Рубрики: Образование. Педагогическая наука--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ Кл.слова (ненормированные): ШКОЛА И МУЗЕЙ -- СОТРУДНИЧЕСТВО -- МУЗЕЙНАЯ ПЕДАГОГИКА -- ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ВНЕШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- РОЛЬ МУЗЕЯ -- МУЗЕИ ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНЫЕ -- НАГЛЯДНОСТЬ В ОБУЧЕНИИ -- ВОЗМОЖНОСТИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ -- ИГРЫ -- естествознание (методика преподавания) -- МУЗЕЙ ДАРВИНОВСКИЙ -- ВОЗМОЖНОСТИ ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ |
74.262 О-76 Остапенко, Андрей Александрович (д-р пед. наук). Крупноблочная наглядность [Текст] : тема "Свойства вещества", концентрированное обучение : 7, 10-й классы / Андрей Александрович Остапенко А. А.> // Физика. Приложение к газете "Первое сентября". - 2007. - N 1. - С. 12-13. - Библиогр.: с. 13 (4 назв.) Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ Кл.слова (ненормированные): ФИЗИКА (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ФИЗИКИ -- СВОЙСТВА ВЕЩЕСТВА (ТЕМА) -- КРУПНОБЛОЧНАЯ НАГЛЯДНОСТЬ -- КОНЦЕНТРИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ -- 7 КЛАСС -- 10 КЛАСС -- УРОКИ-ЛЕКЦИИ Аннотация: Из опыта работы по теме: "Свойства вещества", концентрированное обучение |
74.2 З-28 Занимательно и наглядно [Текст] : использование документ-камеры в учебном процессе повышает мотивацию к учебе как у детей, так и у педагогов> // Лидеры образования. - 2006. - N 6. - С. 53-55 : цв. фот. Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, 21 В Кл.слова (ненормированные): ТЕХНИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ -- ДОКУМЕНТ-КАМЕРЫ -- ВИДЕОПРЕЗЕНТЕРЫ -- ВИЗУАЛИЗАТОРЫ -- ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ -- НАГЛЯДНОСТЬ -- НОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ Аннотация: Документ-камера, ее устройство и использование в учебном процессе |
"Золотые уроки" на электронных носителях [Текст] : суперпроект по обмену педагогическим опытом : [начат выпуск медиатеки педагогического опыта лучших школ и учителей России]> // Лидеры образования. - 2006. - N 6. - С. 56-58 : цв. фот. Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, 21 В Кл.слова (ненормированные): ТЕХНИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ -- НАГЛЯДНОСТЬ -- НОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- МЕДИАТЕКИ -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ -- МУЛЬТИМЕДИЙНЫЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ МЕДИАТЕКИ НА CD -- МУЛЬТИМЕДИЙНЫЕ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ ПОСОБИЯ Аннотация: НПО "Медиаресурсы для образования и просвещения" начат выпуск медиатеки педагогического опыта лучших школ и учителей России, которая призвана помочь повысить качество работы образовательных учреждений и учреждений подготовки и повышения квалификации педагогических кадров |
74.262 О-76 Остапенко, Андрей Александрович (д-р пед. наук). Постоянный электрический ток [Текст] : крупноблочная опора / А. А. Остапенко> // Физика. Приложение к газете "Первое сентября". - 2007. - N 8. - С. 47. - Библиогр.: с. 47 (2 назв.) Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ Кл.слова (ненормированные): ФИЗИКА (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ФИЗИКИ -- ПОСТОЯННЫЙ ЭЛЕКТРИЧЕСКИЙ ТОК (ТЕМА) -- КРУПНОБЛОЧНАЯ НАГЛЯДНОСТЬ -- КОНЦЕНТРИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ Аннотация: Представлена крупноблочная опора |
74.262.8 М 17 Максимова, Татьяна Владимировна. Конспект урока биологии "Приспособление организмов к условиям существования как результат действия естественного отбора" [Текст] : [урок с применением слайдов может проводиться в 9 или 10 классе] / Татьяна Владимировна Максимова Т. В.> // Лидеры образования. - 2006. - N 7/8. - С. 37-39 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ Кл.слова (ненормированные): МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ БИОЛОГИИ -- БИОЛОГИЯ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- 9 КЛАСС -- 10 КЛАСС -- НАГЛЯДНОСТЬ -- ИСПОЛЬЗОВАНИИЕ ТЕХНИЧЕСКИХ СРЕДСТВ ОБУЧЕНИЯ -- ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СЛАЙДОВ НА УРОКАХ -- ЕСТЕСТВЕННЫЙ ОТБОР -- АДАПАЦИЯ ОРГАНИЗМОВ К УСЛОВИЯМ СУЩЕСТВОВАНИЯ (ТЕМА) Аннотация: Представленный урок с применением слайдов может проводиться как в 9, так и в 10 классе |
88 Б 29 Баулина, Мария. Просто как дважды два [Текст] / М. Баулина> // Здоровье школьника. - 2008. - N 4. - С. 62-63 : фот. Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ШКОЛЬНИКИ -- НАГЛЯДНОСТЬ -- ПРОГОВАРИВАНИЕ -- ПОВТОРЕНИЯ -- УГАДЫВАНИЕ -- МАТЕМАТИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ Аннотация: О психологических приемах, которые помогут школьникам освоить математику |
74.262 И 49 Ильясова, Татьяна Васильевна (проф.). Компьютерная поддержка урока физики [Текст] : [Лекция 4. Обзор программных педагогических средств (ППС) II уровня усвоения нового материала] / Т. В. Ильясова> // Физика. Приложение к газете "Первое сентября". - 2008. - N 20. - С. 32-38. - Библиогр.: с. 38 (4 назв.) Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ Кл.слова (ненормированные): ФИЗИКА (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ФИЗИКИ -- КОМПЬЮТЕРНАЯ ПОДДЕРЖКА УРОКОВ -- КОМПЬЮТЕРИЗАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ -- ПРОГРАММНЫЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА -- ППС НА CD -- CD-РЕСУРСЫ -- ТЕХНИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ -- ТСО -- КОМПЬЮТЕРНЫЕ СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ -- ЭЛЕКТРОННЫЕ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ КОМПЛЕКСЫ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ -- АКТИВНЫЕ МУЛЬТИМЕДИЙНЫЕ СРЕДЫ -- ВИРТУАЛЬНЫЕ ШКОЛЬНЫЕ ЭЛЕКТРОННЫЕ СПРАВОЧНИКИ -- ВИРТУАЛЬНАЯ НАГЛЯДНОСТЬ -- ВИРТУАЛЬНЫЕ ФИЗИЧЕСКИЕ ЛАБОРАТОРИИ -- ФИЗИЧЕСКИЕ ЛАБОРАТОРИИ -- ЭЛЕКТРОННЫЕ УЧЕБНИКИ -- ЭЛЕКТРОННЫЕ УЧЕБНИКИ -- ЭЛЕКТРОННЫЕ ЗАДАЧНИКИ -- ЭЛЕКТРОННЫЕ СИСТЕМЫ КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ -- ЭЛЕКТРОННЫЕ ТРЕНАЖЕРЫ -- ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ КОМПЛЕКСЫ Аннотация: Методика использования информационных технологий в преподавании школьной физики. Оценка программных педагогических ресурсов, рассчитанных на ликвидацию пробелов в знаниях, формирование устойчивых, осмысленных знаний и умений, понимание |
74.262 Ц 20 Царьков, Игорь Сергеевич. Броуновское движение "глазами" цифрового микроскопа [Текст] : [история и методика эксперимента] / И. С. Царьков, П. Н. Чеботарев> // Физика. Приложение к газете "Первое сентября". - 2008. - N 16. - С. 19-21 : фот. Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ Кл.слова (ненормированные): ФИЗИКА (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ФИЗИКИ -- ЭКСПЕРИМЕНТЫ -- ДЕМОНСТРАЦИОННЫЕ ЭКСПЕРИМЕНТЫ -- НАГЛЯДНОСТЬ -- БРОУНОВСКОЕ ДВИЖЕНИЕ -- БРОУНОВСКИЕ ЧАСТИЦЫ -- МИКРОСКОПЫ -- ЛАУРЕАТЫ НОБЕЛЕВСКОЙ ПРЕМИИ -- НОБЕЛЕВСКИЕ ЛАУРЕАТЫ Аннотация: История и методика эксперимента Доп.точки доступа: Чеботарев, Павел; ПЕРРЕН, ЖАН БАТИСТ |
74.262 Н 62 Никифоров, Г. Г. Современный кабинет физики: новые возможности для обучения [Текст] : [демонстрационное оборудование такого кабинета можно условно разделить на две компоненты - аналоговую и компьютерно-цифровую серии "L-микро"] / Г. Г. Никифоров, О. А. Поваляев> // Физика. Приложение к газете "Первое сентября". - 2008. - N 16. - С. 15-19 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ Кл.слова (ненормированные): ФИЗИКА (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ФИЗИКИ -- ФРОНТАЛЬНЫЕ ЭКСПЕРИМЕНТЫ -- ДЕМОНСТРАЦИОННЫЕ ЭКСПЕРИМЕНТЫ -- НАГЛЯДНОСТЬ -- ДЕМОНСТРАЦИОННЫЕ КОМПЛЕКТЫ -- ФРОНТАЛЬНЫЕ КОМПЛЕКТЫ -- ДЕМОНСТРАЦИОННОЕ ОБОРУДОВАНИЕ -- L-МИКРО (СЕРИЯ ОБОРУДОВАНИЯ) Аннотация: Демонстрационное оборудование такого кабинета можно условно разделить на две компоненты - аналоговую и компьютерно-цифровую серии "L-микро", что позволяет продолжить перестройку методики фронтального эксперимента Доп.точки доступа: Поваляев, О. А. |
74.262.22 М 69 Михайлова, З. К. Опыт работы с оборудованием серии "L-микро" [Текст] : [некоторые особенности эксплуатации приборов. Примеры использования этого современного оборудования] / З. К. Михайлова, В. Н. Иванова> // Физика. Приложение к газете "Первое сентября". - 2008. - N 18. - С. 8-9 : ил. Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ Кл.слова (ненормированные): ФИЗИКА (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ФИЗИКИ -- ДЕМОНСТРАЦИОННЫЕ ЭКСПЕРИМЕНТЫ -- НАГЛЯДНОСТЬ -- ДЕМОНСТРАЦИОННЫЕ КОМПЛЕКТЫ -- ДЕМОНСТРАЦИОННОЕ ОБОРУДОВАНИЕ -- L-МИКРО (СЕРИЯ ОБОРУДОВАНИЯ) -- ЛАБОРАТОРНЫЕ КОМПЛЕКТЫ -- ФРОНТАЛЬНЫЕ ЭКСПЕРИМЕНТЫ -- ФРОНТАЛЬНЫЕ КОМПЛЕКТЫ Аннотация: Некоторые особенности эксплуатации приборов. Примеры использования этого современного оборудования Доп.точки доступа: Иванова, В. Н. |
74.262 И 49 Ильясова, Татьяна Васильевна (проф.). Компьютерная поддержка урока физики [Текст] : [Лекция 2. Классификация программных педагогических средств (ППС) по школьной физике. Их дидактический анализ. Составление аннотации учебного СD-пособия] / Т. В. Ильясова> // Физика. Приложение к газете "Первое сентября". - 2008. - N 18. - С. 30-35. - Библиогр.: с. 35 (5 назв.) Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ Кл.слова (ненормированные): ФИЗИКА (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ФИЗИКИ -- КОМПЬЮТЕРНАЯ ПОДДЕРЖКА УРОКОВ -- КОМПЬЮТЕРИЗАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ -- ПРОГРАММНЫЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА -- ППС НА CD -- CD-РЕСУРСЫ -- ТЕХНИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ -- ТСО -- КОМПЬЮТЕРНЫЕ СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ -- ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ВИРТУАЛЬНЫЕ МИРЫ -- АКТИВНЫЕ МУЛЬТИМЕДИЙНЫЕ СРЕДЫ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ ИНТЕРНЕНТА -- ВИРТУАЛЬНЫЕ ФИЗИЧЕСКИЕ ЛАБОРАТОРИИ -- СИСТЕМЫ КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ -- ТРЕНАЖЕРЫ -- РЕПЕТИТОРЫ -- ЭЛЕКТРОННЫЕ УЧЕБНИКИ -- ЭЛЕКТРОННЫЕ СЛОВАРИ -- ЭЛЕКТРОННЫЕ СПРАВОЧНИКИ -- ВИРТУАЛЬНАЯ НАГЛЯДНОСТЬ -- ВИРТУАЛЬНЫЕ ФИЗИЧЕСКИЕ ЛАБОРАТОРИИ -- ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ КОМПЛЕКСЫ Аннотация: Методика использования информационных технологий в преподавании школьной физики |
74.262.22 М 14 Майер, В. В. Введение понятий силы тяжести, силы упругости, веса и невесомости [Текст] : [из опыта работы. Демонстрационные опыты в 7-м классе] / В. В. Майер, Е. С. Мамаеа> // Физика. Приложение к газете "Первое сентября". - 2008. - N 18. - С. 37-39 : ил. - Библиогр.: с. 39 (5 назв.) Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ Кл.слова (ненормированные): ФИЗИКА (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ФИЗИКИ -- 7 КЛАСС -- ДЕМОНСТРАЦИОННЫЕ ОПЫТЫ -- НАГЛЯДНОСТЬ -- СИЛА ТЯЖЕСТИ (ПОНЯТИЕ) -- СИЛА УПРУГОСТИ (ПОНЯТИЕ) -- ВЕС (ПОНЯТИЕ) -- НЕВЕСОМОСТЬ (ПОНЯТИЕ) -- ВВЕДЕНИЕ НАЧАЛЬНЫХ ПОНЯТИЙ ФИЗИКИ Аннотация: Демонстрационные опыты в 7-м классе Доп.точки доступа: Мамаеа, Е. С. |
74.262.22 Т 36 Тесницкий, Анатолий Николаевич. Информационные технологии на уроке физики [Текст] : организация рабочего пространства, адаптация программного обеспечения интерактивной доски / А. Н. Тесницкий> // Физика. Приложение к газете "Первое сентября". - 2008. - N 18. - С. 3-7 : ил. Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ Кл.слова (ненормированные): ФИЗИКА (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ФИЗИКИ -- КОМПЬЮТЕРНАЯ ПОДДЕРЖКА УРОКОВ -- КОМПЬЮТЕРИЗАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ -- CD-РЕСУРСЫ -- ТЕХНИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ -- ТСО -- КОМПЬЮТЕРНЫЕ СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ -- ВИРТУАЛЬНАЯ НАГЛЯДНОСТЬ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ ИНТЕРНЕНТА -- УЧЕБНЫЕ ПРОГРАММЫ -- ЭЛЕКТРОННЫЕ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ -- ИНТЕРАКТИВНЫЕ ДОСКИ -- ДОСКИ ИНТЕРАКТИВНЫЕ -- ВИРТУАЛЬНЫЕ ФИЗИЧЕСКИЕ ЛАБОРАТОРИИ -- ПРОГРАММНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ИНТЕРАКТИВНОЙ ДОСКИ -- ПРОГРАММНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА Аннотация: Освоение новых технологий, изучение их возможностей, первичная настройка оборудования, программное обеспечение учебного процесса |