88.840 Р 82 Рубина, Е. Н. Психологические основы обучения дошкольников [Text] : методические рекомендации / Рубина Е. Н.> // Начальная школа плюс До и После. - 2005. - N 7. - С. 57-61. - Продолж. следует Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОБУЧЕНИЯ -- МЫШЛЕНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- РАЗВИТИЕ МЫШЛЕНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ЛОГИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ (РАЗВИТИЕ) -- ПОВЕДЕНИЕ ДЕТЕЙ -- УПРАВЛЕНИЕ ПОВЕДЕНИЕМ Аннотация: Проблема психологических основ обучения дошкольников при переводе общеобразовательной школы на 12-летний срок обучения |
74.9 С 44 Скопинова, Наталья. Развиваем у детей желание познавать окружающий мир [Текст] : родительский всеобуч / Наталья Скопинова Н.> // Детский сад от А до Я. - 2005. - N 6. - С. 134-140 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- ЗАНЯТИЯ С ДОШКОЛЬНИКАМИ -- РАЗВИТИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТИ МЫШЛЕНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ОКРУЖАЮЩЕЙ МИР -- ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- САМОСТОЯТЕЛЬНОСТЬ МЫШЛЕНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ -- МЫШЛЕНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ Аннотация: В статье вы найдете советы и материалы, которые помогут не только сформировать у малыша интерес к процессу познания, но и разумно организовать семейный досуг |
Б 73 Богданец, Татьяна. Экологические игры для дошкольников [Текст] / Т. Богданец> // Детский сад от А до Я. - 2009. - N 6. - С. 84-89. - Библиогр.: с. 89 (11 назв) Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): дидактические игры -- дошкольники -- игры дидактические -- мышление дошкольников -- обучающие дидактические игры -- экологические закономерности -- экологическое мышление дошкольников Аннотация: Дидактические игры с дошкольниками, формирующие основы осознанного взаимодействия с окружающим миром |
С 89 Султанова, М. Счет на пальцах: за и против [Текст] / М. Султанова> // Игра и дети. - 2009. - N 4. - С. 6-8 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): ПАЛЬЦЕВЫЙ СЧЕТ -- СЧЕТ -- ПАЛЬЧИКОВАЯ ГИМНАСТИКА -- НАГЛЯДНО-ОБРАЗНОЕ МЫШЛЕНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- МЫШЛЕНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- УСТНЫЙ СЧЕТ -- ДОШКОЛЬНИКИ Аннотация: Об особенностях пальчикового счета для развития математических способностей дошкольников |
З-16 Заесенок, В. П. Логика: логические истории [Текст] / В. П. Заесенок> // Карапуз. - 2010. - N 8. - С. 1-16 : цв. ил. Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): мышление дошкольников -- наглядно-действенное мышление -- логическое мышление -- рисование -- прохождение лабиринтов -- логические операции -- абстрактно-логическое мышление Аннотация: "Логические истории" созданы специально для того, чтобы научить ребенка анализировать, рассуждать и делать выводы. Ведь и в жизни устойчивый успех имеет тот, кто мыслит последовательно и непротиворечиво, делает точные выводы и действует разумно. |
П 16 Панасенко, Б. А. Логика: Лабирин-лабиринты [Текст] / Б. А. Панасенко> // Карапуз. - 2010. - N 9. - С. 1-16 : цв. ил. Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): наглядно-образное мышление -- логическое мышление -- мышление дошкольников -- наглядно-действенное мышление -- абстрактно-логическое мышление -- обобщение -- сравнение -- анализ -- сборники лабиринтов Аннотация: Каждая книжка из серии "Логика" поможет вам научить ребенка анализировать, рассуждать и делать выводы. Эта книжка - сборник лабиринтов. Ребенок на таких "тренажерах" отрабатывает способность логически мыслить |
К 77 Кравцова, Марина. Даже если не умеет считать до ста... [Текст] / М. Кравцова> // Первоклассные родители. 1-4 классы. - 2013. - N 3. - С. 96-99 Рубрики: Образование. Педагогика Семейное воспитание и образование Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- ПОДГОТОВИТЕЛЬНАЯ ГРУППА -- ДОМАШНЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- МЫШЛЕНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ Аннотация: О развитии желания учиться, умения слушать учителя, навыков конструктивного общения со сверстниками у дошкольников |