85 А 67 Анисимова, Нина. Музыка на фоне истории культуры [Текст] : средневековье и Возрождение / Нина Анисимова Н.> // Искусство. Приложение к газете "Первое сентября". - 2001. - N 8. - С. 18-19 Рубрики: ИСКУССТВО. ИСКУССТВОЗНАНИЕ Кл.слова (ненормированные): МИРОВАЯ ХУДОЖЕСТВЕННАЯ КУЛЬТУРА -- МХК -- ИСТОРИЯ МУЗЫКИ -- СРЕДНЕВЕКОВЬЕ -- ВОЗРОЖДЕНИЕ -- СКРИПКИ -- МУЗЫКАЛЬНЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ -- ИНСТРУМЕНТЫ МУЗЫКАЛЬНЫЕ -- ТАНЦЫ -- АНТИЧНОЕ ИСКУССТВО -- ИСКУССТВО АНТИЧНОЕ -- ЦЕРКОВНЫЕ ПЕНИЯ -- ПЕНИЯ ЦЕРКОВНЫЕ |
74.268.782 В 22 Вачьянц, Анна. Классицизм - рококо - ампир : искусствоведческое лото [Text] / Анна Вачьянц А.> // Искусство. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - N 1 (313). - С. 14-15 : цв. ил. Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ МХК -- МИРОВАЯ ХУДОЖЕСТВЕННАЯ КУЛЬТУРА -- УРОКИ МХК -- ЛОТО ПО ИСКУССТВУ -- КЛАССИЦИЗМ -- РОКОКО -- АМПИР -- ИГРОВЫЕ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ -- ИГРОВЫЕ МАТЕРИАЛЫ -- МХК (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) Аннотация: Игровой материал помогает изучению трех эпох в искусстве: классицизма, рококо и ампира. Лото включает следующие разделы: характеристика каждого стиля, творчество наиболее интересных представителей живописи, скульптуры, архитектуры в каждом стиле |
74.268.782 С 28 Себар, Татьяна. И снова о драматургии урока [Text] : записки методиста / Татьяна Себар Т.> // Искусство. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - N 2 (314). - С. 2-3. - Библиогр. в конце ст. Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ МХК -- МИРОВАЯ ХУДОЖЕСТВЕННАЯ КУЛЬТУРА -- ДРАМАТУРГИЯ -- ХУДОЖЕСТВЕННО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДРАМАТУРГИЯ -- КОМПОЗИЦИЯ (УРОК) -- ПРАВИЛА КОМПОЗИЦИИ (УРОК) -- УРОКИ-ДИАЛОГИ -- 9 КЛАСС -- ИМПРЕССИОНИЗМ -- ИМПРЕССИОНИСТЫ -- МХК (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) Аннотация: Автор делится своими размышлениями о педагогике искусства ив частности об использовании метода художественно-педагогической драматургии. Помимо этого он предлагает разработки двух уроков: "Мечты и идеалы в творчестве романтиков" (9 кл.) и "Искусство импрессионистов" |
74.268.782 Д 75 Дробот, Галина. Русская архитектура XI-XIX вв. Храмы [Text] : викторина / Галина Дробот Г.> // Искусство. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - N 2 (314). - С. 4 : цв. ил. Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--РОССИЯ, 11 В-19 В Кл.слова (ненормированные): МХК (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- УРОКИ МХК -- ВИКТОРИНЫ ПО ИСКУССТВУ -- АРХИТЕКТУРА -- РУССКАЯ АРХИТЕКТУРА -- УРОКИ НЕТРАДИЦИОННЫЕ -- ХРАМЫ -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ МХК -- РУССКИЕ ХРАМЫ -- МИРОВАЯ ХУДОЖЕСТВЕННАЯ КУЛЬТУРА |
74.268.782 С 90 Сурков, Павел. Карл Брюллов (1799-1852) [Text] / Павел Сурков П.> // Искусство. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - N 2 (314). - С. 5-13 : цв. ил. - Библиогр. в конце ст. Интернет-ресурсы Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--РОССИЯ, 1799-1852 Кл.слова (ненормированные): МХК (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ МХК -- ЖИВОПИСЬ -- РУССКАЯ ЖИВОПИСЬ -- ХУДОЖНИКИ -- РУССКИЕ ХУДОЖНИКИ -- АНАЛИЗ КАРТИН -- ОПИСАНИЕ КАРТИН -- ИТАЛЬЯНСКИЙ ПОЛДЕНЬ (РЕПРОДУКЦИЯ) -- ВСАДНИЦА (РЕПРОДУКЦИЯ) -- АВТОПОРТРЕТ БЛЮЛЛОВА -- ПОСЛЕДНИЙ ДЕНЬ ПОМПЕИ (КАРТИНА) -- УРОКИ МХК -- БИОГРАФИИ ХУДОЖНИКОВ -- МИРОВАЯ ХУДОЖЕСТВЕННАЯ КУЛЬТУРА Аннотация: Предшественники и последователи Брюллова Доп.точки доступа: БРЮЛЛОВ, КАРЛ ПАВЛОВИЧ |
74.268.782 Г 53 Глебкина, Наталья. Особенности художественного языка [Text] / Наталья Глебкина Н.> // Искусство. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - N 2 (314). - С. 7 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА, 19 В Кл.слова (ненормированные): ЖИВОПИСЬ -- РУССКАЯ ЖИВОПИСЬ -- ХУДОЖНИКИ -- РУССКИЕ ХУДОЖНИКИ -- УРОКИ МХК -- ОСОБЕННОСТИ СТИЛЯ -- ЯЗЫК ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ В ЖИВОПИСИ -- ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ ЯЗЫК -- МХК (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ МХК -- МИРОВАЯ ХУДОЖЕСТВЕННАЯ КУЛЬТУРА Доп.точки доступа: БРЮЛЛОВ, КАРЛ ПАВЛОВИЧ |
85 С 90 Сурков, Павел. Банальность, возведенная в ранг искусства [Text] / Павел Сурков П.> // Искусство. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - N 2 (314). - С. 16 : цв. ил. Рубрики: ИСКУССТВО. ИСКУССТВОЗНАНИЕ--США, 20 В Кл.слова (ненормированные): МИРОВАЯ ХУДОЖЕСТВЕННАЯ КУЛЬТУРА -- ХУДОЖНИКИ -- УРОКИ МХК -- ПОП-АРТ -- НАПРАВЛЕНИЯ ИСКУССТВА -- ЖИВОПИСЬ США -- АМЕРИКАНСКАЯ ЖИВОПИСЬ -- БИОГРАФИИ ХУДОЖНИКОВ -- МХК (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ МХК Аннотация: Об одном из самых известных представителей американского поп-арта 1960-1970-х гг. - Эндрю Уорхоле и его наиболее известных работах. Автор предлагает вариант урока МХК, посвященного поп-арту и творчеству Э. Уорхола в частности Доп.точки доступа: УОРХОЛ, ЭНДРЮ |
74.268.782 Б 44 Белякова, Людмила. "Аромат солнца" в искусстве символизма [Text] : урок МХК в 11-м классе / Людмила Белякова Л.> // Искусство. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - N 4 (316). - С. 20-21 : цв. ил. - Содержание: Цели урока; Художественное оформление урока; Музыкальное оформление урока; Поэтические тексты; I. Погружение в урок; II. Завязка - интрига урока; III. Литературная композиция "Образ солнца в русской поэзии"; IV. Культурологический комментарий к циклу "Соната солнца"; V. Лабораторная работа; VI. Творческие отчеты учащихся. - Содерж.: Цели урока; Художественное оформление урока; Музыкальное оформление урока; Поэтические тексты; I. Погружение в урок; II. Завязка - интрига урока; III. Литературная композиция "Образ солнца в русской поэзии"; IV. Культурологический комментарий к циклу "Соната солнца"; V. Лабораторная работа; VI. Творческие отчеты учащихся Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ МХК -- МИРОВАЯ ХУДОЖЕСТВЕННАЯ КУЛЬТУРА -- СИМВОЛИЗМ В МУЗЫКЕ -- СИМВОЛИЗМ В ЛИТЕРАТУРЕ -- ИСКУССТВО СИМВОЛИЗМА -- СОЛНЦЕ В ПОЭЗИИ -- ОБРАЗ СОЛНЦА -- СОЛНЦЕ В МУЗЫКЕ -- СОНАТА СОЛНЦА (ЧЮРЛЁНИСА) -- ЛАБОРАТОРНЫЕ РАБОТЫ -- ТВОРЧЕСКИЙ ОТЧЕТ -- КОМПОЗИЦИЯ ЛИТЕРАТУРНАЯ Аннотация: Урок построен на поэзии К.Д. Бальмонта, музыке И.Ф. Стравинского и живописи М.К. Чюрлёниса Доп.точки доступа: БАЛЬМОНТ, КОНСТАНТИН ДМИТРИЕВИЧ; СТРАВИНГСКИЙ, ИГОРЬ ФЕДОРОВИЧ; ЧЮРЛЕНИС, МИКАЛОЮС КОНСТАНТИНАС |
85.133 С 20 Сартан, Марк. Кровный автопортрет [Text] : биография отдельного лица / Марк Сартан М.> // Искусство. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - N 4 (316). - С. 24 : цв. ил. Рубрики: ИСКУССТВО. ИСКУССТВОЗНАНИЕ--АНГЛИЯ, 20 В, 21 В Кл.слова (ненормированные): МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ МХК -- УРОКИ МХК -- МИРОВАЯ ХУДОЖЕСТВЕННАЯ КУЛЬТУРА -- ИСКУССТВО ЗАРУБЕЖНОЕ -- СКУЛЬПТОРЫ АНГЛИЙСКИЕ -- БИОГРАФИИ СКУЛЬПТОРОВ -- КРОВНЫЙ АВТОПОРТРЕТ (СКУЛЬПТУРА) -- СКУЛЬПТОРЫ -- АНГЛИЙСКИЕ СКУЛЬПТОРЫ Аннотация: Статья посвящена современному британскому скульптору Марку Куинну и его шедевру - "Кровному автопортрету" (1991 г.). Это произведение представляет собой гипсовый слепок головы скульптора, на который он вылил 4,5 литра собственной крови Доп.точки доступа: КУИНН, МАРК |
74.268.5 Т 19 Тарасова, Е. Г. История развития архитектуры и скульптуры [Текст] : [Материалы для подготовки к урокам Мировой художественной культуры] / Тарасова Е. Г.> // Читаем, учимся, играем. - 2004. - N 1. - С. 96-109: ил. - Примеч.: с. 109. - Продолж. следует . - ISSN 1560-7992 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--РОССИЯ Кл.слова (ненормированные): МИРОВАЯ ХУДОЖЕСТВЕННАЯ КУЛЬТУРА -- ИСТОРИЯ АРХИТЕКТУРЫ -- ИСТОРИЯ СКУЛЬПТУРЫ -- ЗАНЯТИЯ ПО МХК -- МХК -- ПЛАСТИЧЕСКОЕ ИССКУСТВО -- УРОКИ ПО ИСТОРИИ СКУЛЬПТУРЫ -- УРОКИ ПО ИСТОРИИ АРХИТЕКТУРЫ -- АРХИТЕКТУРА ПЕРВОБЫТНОГО ОБЩЕСТВА -- СКУЛЬПТУРА ПЕРВОБЫТНОГО ОБЩЕСТВА -- СКУЛЬПТУРА ДРЕВНЕГО ЕГИПТА -- АРХИТЕКТУРА ДРЕВНЕГО ЕГИПТА -- ДРЕВНИЙ ЕГИПЕТ Аннотация: Материалы для подготовки к урокам Мировой художественной культуры Памятки для учащихся по характеристике скульптур и архитектурных памятников |
74.268.5 Т 19 Тарасова, Е. Г. История развития архитектуры и скульптуры [Текст] : [Материалы для подготовки к урокам Мировой художественной культуры] / Тарасова Е. Г.> // Читаем, учимся, играем. - 2004. - N 2. - С. 106-110: ил. - Примеч.: с. 110. - Продолж. Начало: 2004. N 1 . - ISSN 1560-7992 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--РОССИЯ Кл.слова (ненормированные): МИРОВАЯ ХУДОЖЕСТВЕННАЯ КУЛЬТУРА -- ИСТОРИЯ АРХИТЕКТУРЫ -- ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ СКУЛЬПТУРЫ -- ЗАНЯТИЯ ПО МХК -- МХК -- ПЛАСТИЧЕСКОЕ ИССКУСТВО -- УРОКИ ПО ИСТОРИИ СКУЛЬПТУРЫ -- УРОКИ ПО ИСТОРИИ АРХИТЕКТУРЫ -- АРХИТЕКТУРА ЦИВИЛИЗАЦИЙ МЕЖДУРЕЧЬЯ -- СКУЛЬПТУРА ЦИВИЛИЗАЦИЙ МЕЖДУРЕЧЬЯ -- МЕЖДУРЕЧЬЕ Аннотация: Материалы для подготовки к урокам Мировой художественной культуры |
74.268.5 Т 19 Тарасова, Е. Г. История развития архитектуры и скульптуры [Текст] : [Материалы для подготовки к урокам Мировой художественной культуры] / Тарасова Е. Г.> // Читаем, учимся, играем. - 2004. - N 3. - С. 100-112: ил. - Примеч.: с.112.- Продолж. Начало: 2004. N 1-2 . - ISSN 1560-7992 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--РОССИЯ Кл.слова (ненормированные): МИРОВАЯ ХУДОЖЕСТВЕННАЯ КУЛЬТУРА -- ИСТОРИЯ АРХИТЕКТУРЫ -- ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ СКУЛЬПТУРЫ -- ЗАНЯТИЯ ПО МХК -- МХК -- ПЛАСТИЧЕСКОЕ ИССКУСТВО -- УРОКИ ПО ИСТОРИИ СКУЛЬПТУРЫ -- УРОКИ ПО ИСТОРИИ АРХИТЕКТУРЫ -- АРХИТЕКТУРА ЦИВИЛИЗАЦИЙ ДОКОЛУМБОВОЙ АМЕРИКИ -- СКУЛЬПТУРА ЦИВИЛИЗАЦИЙ ДОКОЛУМБОВОЙ АМЕРИКИ -- СКУЛЬПТУРА ИНДЕЙЦЕВ -- АРХИТЕКТУРА ИНДЕЙЦЕВ -- МУСУЛЬМАНСКАЯ АРХИТЕКТУРА Аннотация: Материалы для подготовки к урокам Мировой художественной культуры |
74.268.5 Т 19 Тарасова, Е. Г. История развития архитектуры и скульптуры [Текст] : [Материалы для подготовки к урокам Мировой художественной культуры] / Тарасова Е. Г.> // Читаем, учимся, играем. - 2004. - N 4. - С. 95-112: ил. - Продолж. Начало: 2004. N 1-3 . - ISSN 1560-7992 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ИНДИЯ--КИТАЙ--ЯПОНИЯ Кл.слова (ненормированные): МИРОВАЯ ХУДОЖЕСТВЕННАЯ КУЛЬТУРА -- ИСТОРИЯ АРХИТЕКТУРЫ -- ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ СКУЛЬПТУРЫ -- ЗАНЯТИЯ ПО МХК -- МХК -- ПЛАСТИЧЕСКОЕ ИССКУСТВО -- УРОКИ ПО ИСТОРИИ СКУЛЬПТУРЫ -- УРОКИ ПО ИСТОРИИ АРХИТЕКТУРЫ -- СКУЛЬПТУРА ИНДИИ -- АРХИТЕКТУРА ИНДИИ -- АРХИТЕКТУРА КИТАЯ -- СКУЛЬПТУРА КИТАЯ -- АРХИТЕКТУРА ЯПОНИИ -- СКУЛЬПТУРА ЯПОНИИ -- ИКЕБАНА Аннотация: Материалы для подготовки к урокам Мировой художественной культуры |
74.268.5 Т 19 Тарасова, Е. Г. История развития архитектуры и скульптуры [Текст] : [Материалы для подготовки к урокам Мировой художественной культуры] / Тарасова Е. Г.> // Читаем, учимся, играем. - 2004. - N 5. - С. 90-112: ил. - Продолж. Начало: 2004. N 1-4 . - ISSN 1560-7992 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--РОССИЯ Кл.слова (ненормированные): МИРОВАЯ ХУДОЖЕСТВЕННАЯ КУЛЬТУРА -- ИСТОРИЯ АРХИТЕКТУРЫ -- ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ СКУЛЬПТУРЫ -- ЗАНЯТИЯ ПО МХК -- МХК -- ПЛАСТИЧЕСКОЕ ИССКУСТВО -- УРОКИ ПО ИСТОРИИ СКУЛЬПТУРЫ -- УРОКИ ПО ИСТОРИИ АРХИТЕКТУРЫ -- СКУЛЬПТУРА ГРЕЦИИ -- АРХИТЕКТУРА ГРЕЦИИ Аннотация: Материалы для подготовки к урокам Мировой художественной культуры |
74 З-68 Злобина, Н. "Никакой теории, только драйв!" [Text] : из дневника молоденькой учительницы / Злобина Н.> // Первое сентября. - 2004. - N 17. - С. 4 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): МИРОВАЯ ХУДОЖЕСТВЕННАЯ КУЛЬТУРА -- МУЗЫКАЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ПЕДАГОГИКА -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ СИТУАЦИИ -- ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ Аннотация: Представлены педагогические записки учителя музыки. Автор записок нашла нестандартный подход к преподаванию музыки и мировой художественной культуры в школе. |
74 О-66 Орлова, Н. Летящий Демон [Текст] : интеграция живописи и литературы / Орлова Н.> // Учительская газета. - 2004. - 21 сент. (N 38). - С. 11 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ЖИВОПИСЬ -- ИНТЕГРАЦИЯ ПРЕДМЕТОВ -- МИРОВАЯ ХУДОЖЕСТВЕННАЯ КУЛЬТУРА -- УРОКИ ИНТЕГРИРОВАННЫЕ -- ФРАГМЕНТЫ УРОКОВ -- ЛИТЕРАТУРА (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ЛИТЕРАТУРЫ -- ИНТЕГРИРОВАННЫЕ УРОКИ Аннотация: Представлены фрагменты интегрированных уроков литературы и изобразительного искусства |
74.268.5 Т 19 Тарасова, Е. Г. Архитектура и скульптура [Текст] : [Материалы для подготовки к урокам Мировой художественной культуры] / Тарасова Е. Г.> // Читаем, учимся, играем. - 2004. - N 6. - С. 40-65: ил. - Продолж. Начало: 2004. N 1-5; с. 46-47, с. 55, с. 63-65 . - ISSN 1560-7992 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ВИЗАНТИЯ Кл.слова (ненормированные): МИРОВАЯ ХУДОЖЕСТВЕННАЯ КУЛЬТУРА -- ИСТОРИЯ АРХИТЕКТУРЫ -- ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ СКУЛЬПТУРЫ -- ЗАНЯТИЯ ПО МХК -- МХК (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- ПЛАСТИЧЕСКОЕ ИСКУССТВО -- УРОКИ ПО ИСТОРИИ СКУЛЬПТУРЫ -- УРОКИ ПО ИСТОРИИ АРХИТЕКТУРЫ -- СКУЛЬПТУРА ДРЕВНЕГО РИМА -- АРХИТЕКТУРА ДРЕВНЕГО РИМА -- СКУЛЬПТУРА ВИЗАНТИИ -- АРХИТЕКТУРА ВИЗАНТИИ -- ХРИСТИАНСКОЕ ХРАМОВОЕ СТРОИТЕЛЬСТВО -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ МХК -- ДРЕВНИЙ РИМ -- ХРАМЫ Аннотация: Материалы для подготовки к урокам Мировой художественной культуры |
74 С 50 Смелова, В. Н. Свет мой, зеркальце, скажи, в чем значенье железы? [Текст] : интегрированный урок анатомии и МХК по теме "Железы внутренней секреции" / Смелова В. Н.> // Образование в современной школе. - 2004. - N 8. - С. 17-25 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): АНАТОМИЯ (ИНТЕГРИРОВАННЫЙ УРОК) -- ЖЕЛЕЗЫ ВНУТРЕННЕЙ СЕКРЕЦИИ -- ЩИТОВИДНАЯ ЖЕЛЕЗА -- ИНТЕГРИРОВАННЫЕ УРОКИ -- УРОКИ ИНТЕГРИРОВАННЫЕ -- НАДПОЧЕЧНИКИ -- МХК -- ГИПОФИЗ -- МИРОВАЯ ХУДОЖЕСТВЕННАЯ КУЛЬТУРА Аннотация: Методика интегрированного урока анатомии и МХК по теме "Железы внутренней секреции" |
74.268.782 Д 75 Дробот, Галина. Времена года. Осень [Text] : нетрадиционный урок / Галина Дробот Г.> // Искусство. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - N 20. - С. 4 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): МИРОВАЯ ХУДОЖЕСТВЕННАЯ КУЛЬТУРА -- УРОКИ МХК -- ПЕЙЗАЖИ -- ЖАНРЫ ЖИВОПИСИ -- ОСЕНЬ -- ОСЕНЬ В ЖИВОПИСИ -- ВИКТОРИНА НА УРОКЕ МХК -- УРОКИ ОБОБЩАЮЩИЕ -- МХК (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ МХК Аннотация: Урок предлагается в качестве обобщающего материала после темы "Жанры изобразительного искусства. Пейзаж" |
74.268.5 Т 19 Тарасова, Е. Г. Архитектура и скульптура [Текст] : урок 18. Кремли и монастыри Руси / Тарасова Е. Г.> // Читаем, учимся, играем. - 2004. - N 8. - С. 65-111: ил. . - Продолж. Начало: 2004. N 1-7 . - ISSN 1560-7992 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--РОССИЯ Кл.слова (ненормированные): МИРОВАЯ ХУДОЖЕСТВЕННАЯ КУЛЬТУРА -- МХК -- УРОКИ МХК -- КРЕМЛИ -- МОНАСТЫРИ -- ПАМЯТНИКИ АРХИТЕКТУРЫ -- ПСКОВСКИЙ КРЕМЛЬ -- МОСКОВСКИЙ КРЕМЛЬ -- БАШНИ МОСКОВСКОГО КРЕМЛЯ -- СОБОРНАЯ ПЛОЩАДЬ КРЕМЛЯ -- БЛАГОВЕЩЕНСКИЙ СОБОР -- УСПЕНСКИЙ СОБОР -- АРХАНГЕЛЬСКИЙ СОБОР -- ЦАРЬ-ПУШКА -- КОЛОКОЛЬНЯ ИВАНА ВЕЛИКОГО -- ГРАНОВИТАЯ ПАЛАТА -- КИЕВО-ПЕЧЕРСКАЯ ЛАВРА -- ТРОИЦЕ-СЕРГИЕВА ЛАВРА -- СОЛОВЕЦКИЙ МОНАСТЫРЬ -- НОВОДЕВИЧИЙ МОНАСТЫРЬ Аннотация: Материалы для подготовки к урокам Мировой художественной культуры |