74.26 Ч-54 Четыркина, Ю. Г. Урок на основе сказов Павла Бажова в 5-м классе [Текст] : [Работа с текстом сказов используется при изучении месторождений Урала, темы "Минералы и горные породы". Даются сведения о традиционной планировке горнозаводских городов Урала] / Четыркина Ю. Г.> // География. Приложение к газете "Первое сентября". - 2002. - 16-22 апр. (N 15). - С. 25 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--УРАЛ Кл.слова (ненормированные): МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ГЕОГРАФИИ -- 5 КЛАСС -- ВЕДЕНИЕ УРОКОВ ГЕОГРАФИИ -- ГЕОГРАФИЯ И ИСКУССТВО -- ГЕОГРАФИЯ И ЛИТЕРАТУРА -- ЛИТЕРАТУРА И ГЕОГРАФИЯ -- МИНЕРАЛЫ -- ГОРНЫЕ ПОРОДЫ -- МЕСТОРОЖДЕНИЯ -- ТАЮТКИНО ОЗЕРО (СКАЗ) -- СКАЗЫ -- ГОЛУБАЯ ЗМЕЙКА (СКАЗ) -- КАМЕННЫЙ ЦВЕТОК (СКАЗ) -- ГЕОГРАФИЯ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) Аннотация: Работа с текстами сказов и параграфом учебника сочетается с изучением учебных минералогических коллекций. Старинные способы добычи полезных ископаемых школьники сопоставляют с современными. Учащиеся находят в сказах описания природных богатств Урала и способов их использования, учатся находить на карте месторождения полезных ископаемых, получают представление о поблемах горнопромышленных районов Доп.точки доступа: БАЖОВ, ПАВЕЛ ПЕТРОВИЧ |
74.2 И 46 Ильина, Н. С. Текстоориентированное обучение в преподавании географии [Текст] : [Образцы заданий, предполагающих работу с худож., науч.-попул., публицистическими и справ. текстами при изучении прородных зон России, ландшафтов, регионов, стран и народов] / Ильина Н. С.> // География. Приложение к газете "Первое сентября". - 2002. - 8-15 апр. (N 14). - С. 2 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ГЕОГРАФИИ -- ВЕДЕНИЕ УРОКОВ ГЕОГРАФИИ -- ЗАДАНИЯ ПО ГЕОГРАФИИ -- ЛИТЕРАТУРА И ГЕОГРАФИЯ -- ИНТЕГРИРОВАННЫЕ УРОКИ -- ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ ОПИСАНИЯ -- ОБРАЗ ТЕРРИТОРИИ -- ГЕОГРАФИЯ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) Аннотация: При работе с традиционными справочными географическими текстами о странах и регионах школьники обычно приходят к выводу, что в подобных текстах недостает того, что "оживляет" образ страны, показывает портретные отличия характеризуемой страны от прочих |
84 Т 14 Таинственная притягательность этих мест [Текст] : [Отрывки из художественных произведений] / Булычев Кир Булычев К.Боков Виктор Боков В. ; авт.: Кир Булычев К., Виктор Боков В.> // География. Приложение к газете "Первое сентября". - 2002. - Июль (N 25/26). - С. 62-63. - Содержание: Великий гусляр/ К. Булычев; Северное застолье/ В. Боков. - Спец. вып.: "Великий Устюг". - Содерж.: Великий гусляр/ К. Булычев; Северное застолье/ В. Боков Рубрики: ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ЛИТЕРАТУРА (ПРОИЗВЕДЕНИЯ)--ВЕЛИКИЙ УСТЮГ--ВОЛОГОДСКАЯ ОБЛАСТЬ--РОССИЯ ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ЛИТЕРАТУРА И ГЕОГРАФИЯ -- ГЕОГРАФИЯ И ЛИТЕРАТУРА -- ГОРОДА РОССИИ -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ НА УРОКАХ ГЕОГРАФИИ Доп.точки доступа: Булычев, Булычев Кир; Боков, Боков Виктор; Булычев, Кир \авт.\; Боков, Виктор \авт.\ |
Лаппо, Г. М. География и Гоголь [Текст] : [межпредметная интеграция] / Г. М. Лаппо> // География. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - Май (N 9). - С. 4-10. - Продолж. следует Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Русская литература XIX в.--Россия Литературоведение Кл.слова (ненормированные): география и литература -- литература и география -- интегрированные предметы -- русские писатели -- писатели Аннотация: Жизнь и творчество Гоголя проанализированы с географических позиций. Доп.точки доступа: Гоголь, Николай Васильевич (1809-1852) |
Удинцова, С. П. Литература в школьной географии [Text] / С. П. Удинцова> // География. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - Февр. (N 3). - С. 22 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): интегрированные уроки -- уроки интегрированные -- география (методика преподавания) -- методика преподавания географии -- уроки географии -- география и литература -- литература и география -- занимательные уроки Аннотация: Как с помощью литературы (стихов, песен) провести интересный и запоминающийся урок географии. |