74.268.1Рус К 56 Ковалев, В. И. Задачи по этимологии [Текст] : [дидактические материалы по русскому языку] / Ковалев В. И.> // Русский язык. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - Янв. (N 1). - С. 38-40 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): РУССКИЙ ЯЗЫК (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- ЛЕКСИКОЛОГИЯ -- ЭТИМОЛОГИЯ СЛОВ -- ЗАДАЧИ ПО ЭТИМОЛОГИИ Аннотация: Дидактические материалы по лексикологии и этимологии слов |
81.2Рус-3 П 65 Почему стакан называется стаканом? [Text]> // А почему?. - 2005. - N 1. - С. 3 : цв. ил. Рубрики: ЯЗЫКОЗНАНИЕ Кл.слова (ненормированные): РУССКИЙ ЯЗЫК -- ЛЕКСИКОЛОГИЯ -- СТАКАН (ЗНАЧЕНИЕ СЛОВА) |
81.2Рус-3 К 78 Красных, В. Сильный - силовой [Текст] : [лексические значения паронимов] / Красных В.> // Русский язык. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - Апр. (N 7). - С. 43-45 Рубрики: ЯЗЫКОЗНАНИЕ Кл.слова (ненормированные): ЛЕКСИКОЛОГИЯ -- ПАРОНИМЫ -- ЗНАЧЕНИЯ ПАРОНИМОВ Аннотация: Лексические значения паронимов "сильный - силовой" |
81.2Рус Н 62 Никитин, О. В. Лихое дело, лихие люди, наймиты [Text] : древнерусская юридическая лексика / Никитин О. В.> // Русская речь. - 2004. - N 1. - С. 74-79 Рубрики: ЯЗЫКОЗНАНИЕ Кл.слова (ненормированные): РУССКИЙ ЯЗЫК -- ЛЕКСИКОЛОГИЯ -- КУЛЬТУРА РЕЧИ -- ЛЕКСИКА ЮРИДИЧЕСКАЯ -- РЕВНЕРУССКАЯ -- ДРЕВНЕРУССКАЯ ЮРИДИЧЕСКАЯ ЛЕКСИКА -- ПРАВО ДРЕВНЕРУССКОЕ -- ЛИХОЕ ДЕЛО (ВЫРАЖЕНИЕ) -- ЛИХИЕ ЛЮДИ (ВЫРАЖЕНИЕ) -- ЛИХОЕ ДЕЛО (ВЫРАЖЕНИЕ) -- НАЙМИТЫ (ВЫРАЖЕНИЕ) Аннотация: Лексика древнерусского права в целом представляет собой значительный лингвокультурный пласт, так как обладает не только ценной информацией, но и несет в себе определенную традицию, закрепленную на письме. Примером может служить бытование понятий "лихие люди", "лихое дело", "наймиты" в судебной практике на протяжении нескольких веков |
81.2Рус Б 72 Бобровская, Г. В. Лазоревый цветок [Text] / Бобровская Г. В.> // Русская речь. - 2004. - N 1. - С. 107-109 Рубрики: ЯЗЫКОЗНАНИЕ Кл.слова (ненормированные): РУССКИЙ ЯЗЫК -- ЛЕКСИКОЛОГИЯ -- ЛАЗОРЕВЫЙ ЦВЕТОК (ФРАЗЕОЛОГИЗМ) -- ФОЛЬКЛОР РУССКИЙ Аннотация: Популярность выражения ЛАЗОРЕВЫЙ ЦВЕТОК в живой речи и фольклоре, богатый потенциал "метафоричности" этого фразеологизма отражаются на использовании его в художественной литературе |
81.2Рус Б 24 Баранова, Л. А. Сласти и их названия от Даля до наших дней [Text] / Баранова Л. А.> // Русская речь. - 2004. - N 1. - С. 119-123 Рубрики: ЯЗЫКОЗНАНИЕ Кл.слова (ненормированные): РУССКИЙ ЯЗЫК -- ЛЕКСИКОЛОГИЯ -- КОНФЕТЫ (СТОРИЯ СЛОВА) -- ШОКОЛАД (ИСТОРИЯ СЛОВА) -- ИРИС (ИСТОРИЯ СЛОВА) -- ПАСТИЛА (ИСТОРИЯ СЛОВА) -- СЛАДОСТИ (ИСТОРИЯ СЛОВА) Аннотация: Когда и откуда в русский язык пришли названия многих любимых нами сластей: пастила, конфеты, ирис, шербет, шоколад |
81.2Рус-3 К 78 Красных, В. И. Массивный - массированный - массовый [Текст] : [История паронимов] / Красных В. И.> // Русский язык. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - Май. (N 20). - С. 21-23 Рубрики: ЯЗЫКОЗНАНИЕ Кл.слова (ненормированные): ЛЕКСИКОЛОГИЯ -- ПАРОНИМЫ -- ИСТОРИЯ ПАРОНИМОВ -- ПРОИСХОЖДЕНИЕ СЛОВ Аннотация: История и значение слов |
81.2Рус-3 Б 83 Бортник, Г. В. Барашек в бумажке [Text] / Бортник Г. В.> // Русская речь. - 2004. - N 2. - С. 107-112 Рубрики: ЯЗЫКОЗНАНИЕ Кл.слова (ненормированные): РУССКИЙ ЯЗЫК -- ЛЕКСИКОЛОГИЯ РУССКАЯ -- ИСТОРИЯ СЛОВ И ВЫРАЖЕНИЙ -- ВЗЯТКА (ИСТОРИЯ СЛОВА) -- БАРАШЕК В БУМАЖКЕ (ИСТОРИЯ ВЫРАЖЕНИЯ) -- МЗДА (ИСТОРИЯ СЛОВА) -- ПРИНОС (ЗНАЧЕНИЕ СЛОВА) -- ХАБАР (ЗНАЧЕНИЕ СЛОВА) -- БАКШИШ (ЗНАЧЕНИЕ СЛОВА) -- АКЦИДЕНЦИЯ (ЗНАЧЕНИЕ СЛОВА) |
81.2Рус-4 Н 34 Науменко, С. В. В. Разыграев и орфографическая практика XIX века [Text] / Науменко С. В.> // Русская речь. - 2004. - N 2. - С. 90-96 Рубрики: ЯЗЫКОЗНАНИЕ, 19 В Кл.слова (ненормированные): ОРФОГРАФИЯ РУССКАЯ -- СЛОВАРИ ОРФОГРАФИЧЕСКИЕ -- ОРФОГРАФИЧЕСКИЕ СЛОВАРИ -- ЛЕКСИКОЛОГИЯ Аннотация: Об "Указателе спорных написаний в русской орфографии" В. Разыграева, который был составлен на основе 23-х наиболее авторитетных источников с 1841 по 1886 год включительно и был издан в 1887 г. в Санкт-Петербурге Доп.точки доступа: РАЗЫГРАЕВ, В. |
81.2Рус-3 Р 93 Рыжов, В. А. О происхождении и значении некоторых фразеологизмов [Текст] : [Из истории слов] / Рыжов В. А., Рыжова С. В.> // Русский язык. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - Сент. (N 34). - С. 6-9. - Библиогр.: с. 9 (5 назв.) Рубрики: ЯЗЫКОЗНАНИЕ Кл.слова (ненормированные): ЛЕКСИКОЛОГИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- ФРАЗЕОЛОГИЗМЫ -- ПРОИСХОЖДЕНИЕ ФРАЗЕОЛОГИЗМОВ -- ЗНАЧЕНИЕ ФРАЗЕОЛОГИЧЕСКИХ ОБОРОТОВ -- ИДИОМЫ Аннотация: Из истории фразеологии Доп.точки доступа: Рыжова, С. В. |
74.268.1Рус Г 62 Голубева, Г. Л. О чем рассказывают устаревшие слова [Текст] : урок в 5-м классе по учебнику "Русский язык" под ред. М. М. Разумовской и П. А. Леканта / Голубева Г. Л.> // Русский язык. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - Сент. (N 34). - С. 15-18. - Библиогр.: с. 18 (12 назв.) Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): 5 КЛАСС -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- РУССКИЙ ЯЗЫК (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- ЛЕКСИКОЛОГИЯ -- УСТАРЕВШИЕ СЛОВА Аннотация: Методическая разработка урока |
74.268.1Рус А 42 Аксенова, Л. А. Займемся фразеологией [Текст] : [Дидактические материалы] / Аксенова Л. А.> // Русский язык. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - Сент. (N 34). - С. 10-14 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): РУССКИЙ ЯЗЫК (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- ФРАЗЕОЛОГИЯ -- ЛЕКСИКОЛОГИЯ -- ТЕСТЫ -- ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ -- ИЗУЧЕНИЕ ФРАЗЕОЛОГИЗМОВ Аннотация: Дидактические материалы к уроку русского языка |
Панкеев, Иван. Почему мы так говорим? [Text] / Иван Панкеев И.> // Внеклассное чтение. - 2003. - N 5/6. - С. 38-40 Рубрики: ЯЗЫКОЗНАНИЕ Кл.слова (ненормированные): РУССКИЙ ЯЗЫК -- ЛЕКСИКОЛОГИЯ -- ФРАЗЕОЛОГИЯ -- КРЫЛАТЫЕ ВЫРАЖЕНИЯ -- ФРАЗЕОЛОГИЗМЫ -- ИДИОМЫ -- АХИЛЛЕСОВА ПЯТА (ВЫРАЖЕНИЕ) -- БИТЬ БАКЛУШИ (ВЫРАЖЕНИЕ) -- БИТЬ ЧЕЛОМ (ВЫРАЖЕНИЕ) -- КРИЧАТЬ НА ВСЮ ИВАНОВСКУЮ (ВЫРАЖЕНИЕ) -- ВАЛЯТЬ ДУРАКА (ВЫРАЖЕНИЕ) -- ПОПАСТЬ ВПРОСАК (ВЫРАЖЕНИЕ) -- ВТИРАТЬ ОЧКИ (ВЫРАЖЕНИЕ) -- ГДЕ РАКИ ЗИМУЮТ (ВЫРАЖЕНИЕ) |
81.2Рус С 51 Смолицкая, Галина. На Курьей ножке [Text] / Галина Смолицкая Г.> // Наша школа. - 2003. - N 5. - С. 38-39 Рубрики: ЯЗЫКОЗНАНИЕ Кл.слова (ненормированные): ТОПОНИМИКА -- ЛЕКСИКОЛОГИЯ -- МОСКОВСКИЕ ТОПОНИМЫ -- НИКОЛАЯ НА КУРЬИХ НОЖКАХ (ЦЕРКОВЬ) -- ЦЕРКОВНЫЕ ТОПОНИМЫ -- НАЗВАНИЯ ЦЕРКВЕЙ -- ИСТОРИЯ НАЗВАНИЯ ЦЕРКВЕЙ Аннотация: Как в Москве появилась церковь Николая на Курьих ножках |
74.26 Н 83 Норман, Борис. Основы языкознания. Лексикология [Текст] : [Программа] / Борис Норман Б.> // Русский язык. Приложение к газете "Первое сентября". - 2002. - Янв. - (N 4). - С. 5 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): РУССКИЙ ЯЗЫК (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- ЛЕКСИКА -- ЯЗЫКОЗНАНИЕ -- ЛЕКСИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ -- ПРОГРАММЫ |
81.2-4 Ж 67 Живое слово дороже мертвой буквы [Text] : биография отдельного лица> // Наша школа. - 2006. - N 9. - С. 41-44 : портр. Рубрики: ЯЗЫКОЗНАНИЕ--Русский язык Кл.слова (ненормированные): РУССКИЙ ЯЗЫК (ЛЕКСИКОЛОГИЯ) -- СЛОВАРИ -- ЛИНГВИСТЫ -- ИСТОРИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- ТОЛКОВЫЕ СЛОВАРИ -- ИСТОРИЯ ЯЗЫКОЗНАНИЯ Аннотация: О русском лексикографе, этнографе и писателе В. И. Дале и о его словаре Доп.точки доступа: ДАЛЬ, ВЛАДИМИР ИВАНОВИЧ (Казак Луганский) |
74.268.1Рус В 61 Вовк С. М. Задания на повторение изученного в 5-7-х классах [Текст] : [дидактические материалы к урокам] / Вовк С. М.> // Русский язык. Приложение к газете "Первое сентября". - 2006. - N 24. - С. 36-37 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ Кл.слова (ненормированные): РУССКИЙ ЯЗЫК (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- 8 КЛАСС -- 5 КЛАСС -- 6 КЛАСС -- 7 КЛАСС -- ПОВТОРЕНИЕ ИЗУЧЕННОГО -- ЗАДАНИЯ НА ПОВТОРЕНИЕ -- ОРФОГРАФИЯ (ТЕМА) -- ЛЕКСИКОЛОГИЯ И ФРАЗЕОЛОГИЯ (ТЕМА) -- МОРФОЛОГИЯ (ТЕМА) -- СИНТАКСИС (ТЕМА) -- СТИЛИСТИКА (ТЕМА) Аннотация: Предложены дидактические материалы к урокам |
81.2Рус С 17 Самая красивая [Текст] : [происхождение названия Красной площади]> // Детская школьная Академия. - 2007. - N 5. - С. 63 Рубрики: ЯЗЫКОЗНАНИЕ--РУССКИЙ ЯЗЫК Кл.слова (ненормированные): ЛЕКСИКОЛОГИЯ -- ТОПОНИМИКА -- НАЗВАНИЯ ПЛОЩАДЕЙ -- КРАСНАЯ ПЛОЩАДЬ Аннотация: Красная площадь. Происхождение названия |
74.268.1Рус Т 61 Торопчина, Л. В. (канд. филол. наук). О некоторых особенностях исследовательских работ старшеклассников [Текст] : [в области лексикологии и этнографии] / Л. В. Торопчина> // Русский язык. Приложение к газете "Первое сентября". - 2007. - N 24. - С. 15-17 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ Кл.слова (ненормированные): РУССКИЙ ЯЗЫК (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ РАБОТЫ -- РАБОТЫ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ -- РАЗВИТИЕ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ -- ЛЕКСИКОЛОГИЯ -- ЭТНОГРАФИЯ Аннотация: Об исследованиях в области лексикологии и этнографии |
74.268.1Рус У 69 Уреке, С. Л. Домашняя контрольная работа по теме "Лексикология" [Текст] : [задания для 6-го класса] / С. Л. Уреке> // Русский язык. Приложение к газете "Первое сентября". - 2008. - N 21. - С. 30 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ Кл.слова (ненормированные): РУССКИЙ ЯЗЫК (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- 6 КЛАСС -- ДОМАШНИЕ КОНТРОЛЬНЫЕ РАБОТЫ -- ЛЕКСИКОЛОГИЯ (ТЕМА) -- КОНТРОЛЬ ЗНАНИЙ Аннотация: Примерные задания для работы |