74.204.4 К 57 Когда школа поворачивается к ребенку... О возможностях интегративного образовательного комплекса школ микрорайона [Text]> // Управление школой. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - N 32. - С. 25-31 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ШКОЛА -- КОМПЛЕКСЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ -- ИНТЕГРАТИВНЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ КОМПЛЕКС -- НОРМАТИВНО-ПРАВОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ Аннотация: В статье представлен проект модели интегративного образовательного комплекса школ микрорайона, его структура, нормативно-правовое обеспечение. |
74 Д 30 Демина, Ирина. Знаем "что", не знаем "как": у среднего профессионального образования время перемен [Текст] : [Колледж малого города] / Ирина Демина И.> // Учительская газета. - 2002. - дек. - (N 51). - C. 8-9 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): КОЛЛЕДЖЫ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ КОМПЛЕКСЫ -- КОМПЛЕКСЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ |
Аверчикова, О. Е. Создание образовательных комплексов - требование времени [Текст] / О. Е. Аверчикова> // Образование в современной школе. - 2013. - N 2. - С. 4-8 : табл. - Библиогр. в конце ст. Рубрики: Образование. Педагогика Общеобразовательная школа Кл.слова (ненормированные): качество образования -- комплексы образовательные -- образовательные комплексы -- функции образовательных комплексов -- системы образовательные -- образовательные системы -- педагогический опыт -- опыт педагогический Аннотация: Одним из инструментов повышения качества образования является создание образовательных комплексов - объединение организационно интегрированных образовательных учреждений, реализующих комплекс взаимосвязанных образовательных программ различных уровней. |