74.02 Б 40 Безруких, М. Первые ступеньки. Как организовать индивидуальную работу с малышами [Text] / Безруких М.> // Учительская газета. - 2005. - N 9. - С. 10 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ОБУЧЕНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ПОДГОТОВКА К ШКОЛЕ -- ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ОРГАНИЗАЦИЯ ЗАНЯТИЙ -- РАБОТА В МАЛЫХ ГРУППАХ |
74 И 21 Иванова, Анастасия. Знания с доставкой на дом [Текст] : информация для родителей / Анастасия Иванова А.> // Куда пойти учиться. - 2004. - N 3. - С. 26 . - ISSN 1606-5204 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ОБУЧЕНИЕ НА ДОМУ -- ДОМАШНЕЕ ОБУЧЕНИЕ -- ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ЗАНЯТИЯ -- САМОСТОЯТЕЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ |
74.5 И 49 Илюшина, Наталья. В поисках репетитора [Text] / Н. Илюшина, Е. Осипова ; худож. Е. Осипова> // Куда пойти учиться. - 2006. - N 46. - С. 12-14 : рис. Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ И СПЕЦИАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ Кл.слова (ненормированные): АБИТУРИЕНТЫ -- РЕПЕТИТОРЫ -- РЕПЕТИТОРСТВО -- ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ВСТУПИТЕЛЬНЫЕ ЭКЗАМЕНЫ Аннотация: Причины, по которым необходим личный педагог, способы его поиска, критерии оценки профессионализма репетитора Доп.точки доступа: Осипова, Е.; Осипова, Е. \худож.\ |
74.1 Ж 87 Жульева, Е. Игры для проведения индивидуальных занятий со старшими дошкольниками по подготовке их к обучению в школе [Текст] : [комплекс игр] / Е. Жульева> // Детство. Отрочество. Юность. - 2007. - N 11/12. - С. 48-59 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА Кл.слова (ненормированные): ИГРЫ ДЛЯ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ПОДГОТОВКА К ШКОЛЕ -- ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ЗАНЯТИЯ Аннотация: Игры для проведения индивидуальных занятий со старшими дошкольниками по подготовке их к обучению в школе |
О-66 Орлова, Л. В. Хохломская роспись [Текст] : рабочая тетрадь по основам народного искусства / Л. В. Орлова> // Искусство - детям. - 2008. - N 10. - С. 1-16 : цв. ил Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура--Нижегородское Заволжье Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): методические рекомендации -- групповые занятия -- индивидуальные занятия -- краски гуашевые -- кисти беличьи -- травка (узор) -- подарки для мишутки -- травные орнаменты -- роспись чашек -- листочки (узор) -- роспись салфетниц -- ягодки (узор) -- уточки-солонки -- вазочки для цветов -- золотые травы России -- хохломские букеты -- Хохломская роспись -- методика преподавания изобразительного искусства -- изобразительное искусство (методика преподавания) Аннотация: В данной тетради представлены основные приемы хохломской росписи. Материал изложен по принципу от простого к сложному, от изучения основных элементов хохломской росписи и упражнений на повтор до заданий на импровизацию и роспись объемных изображений. Рекомендуется для занятий с детьми 6-8 лет на уроках труда и изобразительного искусства. |