85.133(4Ита) М 42 Медкова, Елена. Особенности художественного языка Микеланджело. Общие замечания [Text] / Елена Медкова Е.> // Искусство. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - N 9 (321). - C. 3 Рубрики: ИСКУССТВО--СКУЛЬПТУРА Кл.слова (ненормированные): СКУЛЬПТУРА ИТАЛИИ -- ЖИВОПИСЬ ИТАЛИИ -- ИТАЛЬЯНСКАЯ ЖИВОПИСЬ -- ИТАЛЬЯНСКАЯ СКУЛЬПТУРА -- ХУДОЖНИКИ ИТАЛЬЯНСКИЕ -- ИТАЛЬЯНСКИЕ ХУДОЖНИКИ -- СКУЛЬПТОРЫ ИТАЛЬЯНСКИЕ -- ИТАЛЬЯНСКИЕ СКУЛЬПТОРЫ -- ВОЗРОЖДЕНИЕ (ХУДОЖНИКИ ИТАЛИИ) -- ВОЗРОЖДЕНИЕ (СКУЛЬПТОРЫ ИТАЛИИ) -- ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ ЯЗЫК ИСКУССТВА Доп.точки доступа: Микеланджело, Буонаротти |
88 А 61 Аменд, Эдвард Р.. Ошибочная постановка диагноза синдрома Аспенгера у одаренных детей и подростков [Текст] : дополнительные замечания к статье Дж. Уэбба "Неправильный или двойной диагноз одаренных детей" / Эдвард Р. Аменд Э. Р.> // Одаренный ребенок. - 2004. - N 2. - С. 64-66 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ ЗДРАВООХРАНЕНИЕ. МЕДИЦИНСКИЕ НАУКИ Кл.слова (ненормированные): СИНДРОМ АСПЕНГЕРА -- ДЕТСКАЯ ПСИХИАТРИЯ -- ПСИХИАТРИЯ -- ОБЩЕНИЕ -- СПОСОБНОСТИ -- ОДАРЕННОСТЬ -- ДИАГНОСТИКА ОДАРЕННОСТИ -- ПСИХИЧЕСКИЕ РАССТРОЙСТВА -- РАССТРОЙСТВА ЛИЧНОСТИ Аннотация: Особенности психологического общения одаренных детей и диагностирование синдрома Аспенгера |
83.3 П 34 Писарев, Александр Иванович. Несколько слов о мыслях одного критика и о комедии "Горе от ума" [Текст] / Александр Иванович Писарев А. И.> // Литература. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - Сент. (N 18). - С. 38-41 Рубрики: ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ--ЛИТЕРАТУРА РОССИИ И СССР Кл.слова (ненормированные): ГОРЕ ОТ УМА (КОМЕДИЯ) -- ПОЭТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ -- КРИТИЧЕСКИЕ ЗАМЕЧАНИЯ -- МОЛЧАЛИН (ОБРАЗ) -- ЧАЦКИЙ (ОБРАЗ) -- СОФЬЯ (ОБРАЗ) -- РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА -- РУССКАЯ КРИТИКА -- РУССКИЕ ПИСАТЕЛИ Аннотация: О комедии "Горе от ума" Доп.точки доступа: ПИСАРЕВ, АЛЕКСАНДР ИВАНОВИЧ |
74.262.6 С 76 Сталь в мире и у нас [Текст] : [рассуждения, замечания и мысли к уроку географии в 9-м классе по экономике России]> // География. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - Окт. (N 19). - С. 23-26 : картосхемы Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ Кл.слова (ненормированные): ГЕОГРАФИЯ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ГЕОГРАФИИ -- ПРЕПОДАВАНИЕ ГЕОГРАФИИ (МЕТОДИКА) -- ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ГЕОГРАФИЯ РОССИИ (ТЕМА) -- ЧЕРНАЯ МЕТАЛЛУРГИЯ РОССИИ (ТЕМА) -- МИРОВОЕ ПРОИЗВОДСТВО СТАЛИ (ТАБЛИЦА) |
74.268.3 Р 31 Ребель, Галина. Федор Михайлович против Виссариона Григорьевича, или Кто лучше понял "Евгения Онегина"? [Текст] : материалы к уроку-диспуту / Галина Ребель Г.> // Литература. Приложение к газете "Первое сентября". - 2006. - Март (N 6). - С. 15-20 : ил Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ Кл.слова (ненормированные): ЕВГЕНИЙ ОНЕГИН (РОМАН) -- РОМАН В СТИХАХ -- КРИТИЧЕСКИЕ ЗАМЕЧАНИЯ -- РУССКИЕ КРИТИКИ -- РУССКИЕ ПИСАТЕЛИ -- ПИСАТЕЛИ РУССКИЕ Аннотация: О характерах главных героев "Евгения Онегина" Доп.точки доступа: ПУШКИН, АЛЕКСАНДР СЕРГЕЕВИЧ |
67.4 Р 24 Рассмотрение докладов, представленных государствами - участниками в соответствии со статьей 44 Конвенции о правах ребенка [Текст] : [замечания РФ] / худож. Ю. Ломова> // Защити меня!. - 2006. - N 1. - С. 2-6 Рубрики: ПРАВО. ЮРИДИЧЕСКИЕ НАУКИ--ОТРАСЛИ ПРАВА Кл.слова (ненормированные): ПРАВА РЕБЕНКА -- ЗАЩИТА ДЕТСТВА Аннотация: Замечания Российской Федерации на 40-й сессии Комитета ООН по правам ребенка Доп.точки доступа: Ломова, Ю.; Ломова, Ю. \худож.\ |
67.404 Р 24 Рассмотрение докладов, представленных государствами-участниками в соответствии со статьей 44 Конвенции о правах ребенка [Текст] : заключительные замечания. Российская Федерация / рис. Ю. Ломовой, К. Головановой, Р. Копылова > // Защити меня!. - 2006. - N 2. - С. 2-6 : ил. - Окончание. Начало: 2006. N 1 Рубрики: ПРАВО--ОТРАСЛИ ПРАВА Кл.слова (ненормированные): ЗАЩИТА ДЕТСТВА -- ПРАВА РЕБЕНКА -- ОХРАНА ЗДОРОВЬЯ ДЕТЕЙ -- ЗДОРОВЬЕ ПОДРОСТКОВ -- ВИЧ -- СПИД -- СОЦИАЛЬНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДЕТЕЙ -- ОБРАЗОВАНИЕ ДЕТЕЙ -- ДОСУГ ДЕТЕЙ -- КУЛЬТУРНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ДЕТЕЙ -- МЕРЫ ЗАЩИТЫ ДЕТЕЙ -- ДЕТСКИЙ ТРУД -- СЕКСУАЛЬНАЯ ЭКСПЛУАТАЦИЯ ДЕТЕЙ -- СЕКСУАЛЬНЫЕ СОВРАЩЕНИЯ ДЕТЕЙ -- ПРОДАЖА ДЕТЕЙ -- ТОРГОВЛЯ ДЕТЬМИ -- ПОХИЩЕНИЕ ДЕТЕЙ -- ДЕТИ И ВООРУЖЕННЫЕ КОНФЛИКТЫ -- ДЕТИ-БЕЖЕНЦЫ -- ЗЛОУПОТРЕБЛЕНИЕ НАРКОТИКАМИ Аннотация: Заключительные замечания Российской Федерации на 40 сессии Комитета ООН по правам ребенка Доп.точки доступа: Ломова, Ю.; Голованова, Голованова Катя; Копылов, Р.; Ломова, Ю. \худож.\; Голованова, Катя \худож.\; Копылов, Р. \худож.\ |
74.204.2 С 17 Самсонова, Н. Конфликты на уроке [Text] : материалы о Школе / Самсонова Н.> // Здоровье детей. Приложение к газете "Первое сентября". - 2007. - N 6. - С. 26-28 Рубрики: Образование. Педагогическая наука--ШКОЛОВЕДЕНИЕ Кл.слова (ненормированные): школы -- учителя -- учащиеся -- уроки -- педагогические конфликты -- конфликтные ситуации на уроке -- причины конфликтов -- типичные замечания учителей -- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ |
Беляева, Наталья Васильевна. Замечания к московским вариантам КИМ ЕГЭ [Текст] / Н. В. Беляева> // Литература. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - N 4. - С. 15-17 Рубрики: ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ--ЛИТЕРАТУРА РОССИИ И СССР Кл.слова (ненормированные): ЭКЗАМЕНЫ -- ЕГЭ ПО ЛИТЕРАТУРЕ -- ЗАДАНИЯ ЕГЭ ПО ЛИТЕРАТУРЕ Аннотация: Комментарии доктора педагогических наук к заданиям ЕГЭ по литературе |
Шапиро, Надежда Ароновна. Ученики исправляют текст учебника [Текст] : [анализ текста учебника географии] / Н. А. Шапиро ; фот. Е. Кузнецова> // Русский язык. Приложение к газете "Первое сентября". - 2011. - 16-30 апр. (N 8). - С. 30 : апр. (N 8). - С. 13-16 : фот. - Содержание: Как средства телекоммуникации влияют на территориальную организацию общества?; Замечания девятиклассников; Оценка одиннадцатиклассников. - Из содерж.: Как средства телекоммуникации влияют на территориальную организацию общества?; Замечания девятиклассников; Оценка одиннадцатиклассников Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ Кл.слова (ненормированные): РУССКИЙ ЯЗЫК (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- ИНТЕГРИРОВАННЫЕ УРОКИ -- УРОКИ РУССКОГО ЯЗЫКА -- УРОКИ ГЕОГРАФИИ -- АНАЛИЗ ТЕКСТА -- 9 КЛАСС -- 11 КЛАСС Аннотация: Автор предлагает интегрированный урок по выработке навыков чтения научно-популярного текста и его анализа. Доп.точки доступа: Кузнецова, Е. \.\ |
М 59 Микрюкова, Марианна. "Так делать нельзя!" [Текст] : правила для родителей / Марианна Микрюкова> // Классное руководство и воспитание школьников - Первое сентября. - 2012. - N 7. - С. 28-31 : фот. . - ISSN XXXX-XXXX Рубрики: Образование. Педагогика Связь школы с семьей и общественностью Кл.слова (ненормированные): родительские собрания -- собрания родительские -- дети -- родители -- советы родителям -- детско-родительские отношения -- отношения детско-родительские -- послушание детей -- непослушание детей -- родительские замечания -- замечания родительские -- запреты родительские -- родительские запреты -- поведение детей Аннотация: Проблема послушания и непослушания в детско-родительских отношениях как тема родительского собрания или частного разговора педагога с родителями. |
А 77 Апраксина, Агнесса. Ты, родители и этот неловкий момент... [Текст] / Агнесса Апраксина> // Классная девчонка. - 2014. - N 3. - С. 20-21 : ил. . - ISSN 2072-3768 Рубрики: Психология Педагогическая психология взрослых Кл.слова (ненормированные): дети -- замечания -- неловкие ситуации -- родители -- советы психологов Аннотация: Смешные и неловкие ситуации, в которых оказываешься по вине родителей. Как надо реагировать в таких случаях. Правила выхода из неловких ситуаций. |
Гусева, Юлия. Как тебе не стыдно?! [Текст] / Ю. Гусева> // Психология и Я. - 2014. - № 12 (45). - С. 40-41 : фот. . - ISSN 222L-452b Рубрики: Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): дети -- детская ранимость -- замечания посторонних -- собственность -- советы родителям Аннотация: Советы психолога о поведении родителей, когда их детям делают замечания другие взрослые. |
Иевлева, Светлана. Чужие дети [Текст] / С. Иевлева> // Мой кроха и я. - 2015. - N 10. - С. 128-130 : фот. Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ВМЕШАТЕЛЬСТВО В ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ -- ВМЕШАТЕЛЬСТВО ПОСТОРОННИХ -- ДЕТИ -- ЗАМЕЧАНИЯ ПОСТОРОННИХ Аннотация: Вмешиваться в процесс воспитания - дело неблагодарное. Каждый, кто хочет это сделать, должен быть готов к репликам вроде "не ваше дело" и "своими лучше занимайтесь". Но это не должно нас (всех ответственных взрослых людей) смущать. Есть случаи, когда вмешательство бывает очень кстати. |
Кузуб, Евгения. Ранимая душа, или Как реагировать на критику [Текст] / Евгения Кузуб> // Классная девчонка. - 2015. - N 10. - С. 13 : ил. . - ISSN 2072-3768 Рубрики: Психология Психология личности Кл.слова (ненормированные): замечания -- извинения -- критика -- обиды -- оправдания -- признания -- реакция на критику -- типы критики Аннотация: Критика - это неприятно. Это даже обидно. Она подстерегает повсюду. И как же порой сложно ее переносить. Но оказывается, можно научиться реагировать на критику правильно. |