74.262.23 С 44 Сколько нужно дров?. [Text] : подходы к обучению решению задач на тепловые явления. 8 класс. - М. : Чистые пруды,, 2005. - 32с. : ил. - (Библиотечка "Первого сентября", серия "Физика"; ; вып. 3). - Б. ц. Содерж.: Уровневая систематизация задач; Задачи на развитие физического мышления; Энергетические схемы; Открытый повторительно-обобщающий урок подготовки к контрольной работе; Контрольная работа "Закон сохранения энергии в тепловых процессах"; Кроссворд "Тепловые явления"; Урок обобщения, повторения и закрепления "Путешествие в стране Калории" Содержание: Уровневая систематизация задач / М. М. Рочев; Задачи на развитие физического мышления / Л. А. Остерман; Энергетические схемы / С. Я. Ковалева; Открытый повторительно - обобщающий урок подготовки к контрольной работе / А. В. Мельникова; Контрольная работа "Закон сохранения энергии в тепловых процессах"/ С. Я. Ковалева; Кроссворд "Тепловые явления"/ А. С. Романов; Урок обобщения, повторения и закрепления "Путешествие в стране Калории"/ Т. С. Фещенко Рубрики: Образование. Педагогическая наука--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ Кл.слова (ненормированные): тепловые явления -- задания разноуровневые -- конспекты уроков -- решения задач -- 8 класс -- методика преподавания физики -- физика (методика преподавания) Свободных экз. нет |
[Организация педагогической диагностики в начальной школе] [Текст]> // Завуч начальной школы. - 2009. - N 1. - С. 102-135. - Содержание: Педагогическая диагностика как условие дифференцированного обучения в начальной школе ; Организация педагогической диагностики в начальной школе ; Педагогическая диагностика успешности обучения младших школьников ; Возможности педагогической диагностики для организации дифференцированной работы на уроках русского языка ; Возможности педагогической диагностики для организации дифференцированной работы на уроках математики Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): педагогическая диагностика -- диагностические задания -- обучение дифференцированное -- задания разноуровневые |
Дубровская, Л. И. Электромагнитные волны [Текст] : урок самостоятельной работы : 11-й класс : [конспект урока] / Л. И. Дубровская> // Физика. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - N 23. - С. 17-18 : ил. Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ Кл.слова (ненормированные): ФИЗИКА (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ФИЗИКИ -- 11 КЛАСС -- УРОКИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ -- ЭЛЕКТРОМАГНИТНЫЕ ВОЛНЫ (ТЕМА) -- ДЕМОНСТРАЦИОННЫЕ ОПЫТЫ -- ЗАДАНИЯ РАЗНОУРОВНЕВЫЕ -- РАЗНЫЕ УРОВНИ СЛОЖНОСТИ Аннотация: Конспект урока |
Серова, Л. Разноуровневое обучение - это интересно [Текст] : тема урока: "Возведение в квадрат суммы и разности двух выражений" / Л. Серова> // Математика - Первое сентября. - 2012. - N 4. - С. 18-20 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): алгебра (методика преподавания) -- методика преподавания алгебры -- уроки открытые -- открытые уроки -- тождественные преобразования -- преобразования тождественные -- конспекты уроков -- разноуровневые задания -- задания разноуровневые -- 7 класс Аннотация: Цель представленного урока - ознакомление учащихся с новой техникой тождественных преобразований выражений с помощью формул с использованием разноуровневых заданий. |