74.102 Ж 91 Журавлева, Ольга Федоровна. Откуда берется хлеб [Text] / О. Ф. Журавлева> // Детский сад со всех сторон. - 2007. - N 32. - С. 2-3 Рубрики: Образование. Педагогическая наука--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА Кл.слова (ненормированные): дошкольники с ЗПР -- проектная деятельность -- проекты детские -- этапы выполнения -- методические рекомендации -- опыт работы -- детские проекты |
Бутко, Галина. Сожми мою руку [Текст] : изучение особенностей двигательной сферы дошкольников с задержкой психического развития / Г. Бутко> // Здоровье детей. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - N 17. - С. 28-36. - Библиогр. в конце ст. Рубрики: Образование. Педагогика Дефектология. Специальные школы Кл.слова (ненормированные): педагогика коррекционная -- коррекционная педагогика -- дошкольные учреждения -- учреждения дошкольные -- дошкольники с ЗПР -- задержка психического развития -- особенности двигательной сферы -- индивидуальный подход -- подход индивидуальный -- методы изучения -- моторика -- психомоторика -- нейропсихологические исследования -- исследования нейропсихологические Аннотация: О методах изучения двигательной сферы детей с задержкой психического развития. |
Б 93 Бутко, Галина. Язык принятия [Текст] : тренинги для родителей, воспитывающих детей с задержкой психического развития / Г. Бутко> // Здоровье детей. Приложение к газете "Первое сентября". - 2011. - N 13. - С. 42-46 : ил. - Библиогр. в конце ст. Рубрики: Образование. Педагогика Дефектология. Специальные школы Кл.слова (ненормированные): дошкольники с ЗПР -- трудности адаптации -- работа с родителями -- помощь психолого-педагогическая -- психолого-педагогическая помощь -- тренинги детско-родительские -- детско-родительские тренинги -- конспекты занятий Аннотация: Представлены рекомендации по сопровождению родителей, воспитывающих детей с задержкой психического развития, а также сценарий занятия-тренинга по теме "Язык принятия и язык неприятия". |