88 С 37 Симонова, Ольга. Ловушки для старшеклассника [Text] : групповое занятие для родителей и учащихся / О. Симонова> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2008. - нояб. (N 21). - С. 37-38 : фот. - Библиогр.: с. 38 (1 назв.) Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОДИАГНОСТИКА -- ПСИХОКОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ГРУППОВЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ДЕТИ И РОДИТЕЛИ -- ПРОФОРИЕНТАЦИЯ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ДОСТИЖЕНИЯ -- ПРОФЕССИИ -- ВЫБОР ПРОФЕССИИ -- ТРУДОВОЕ ВОСПИТАНИЕ Аннотация: Цель занятия - обратить внимание родителей и учащихся на вопросы профориентации, способствовать осознанию учащимися возможных препятствий (ловушек) на пути к профессиональным достижениям |
88.8 С 37 Симонова, Ольга. Ответственное дело [Text] : групповое занятие для родителей и учащихся 9-х классов / Ольга Симонова О.> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - янв. (N 2). - С. 42-43. - Прил.: с. 43 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОДИАГНОСТИКА -- ПСИХОДИАГНОСТИЧЕСКИЕ МЕТОДИКИ -- ЗАНЯТИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- ГРУППОВЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ПРОФЕССИИ -- ВЫБОР ПРОФЕССИИ -- ПРОФОРИЕНТАЦИЯ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОРИЕНТАЦИЯ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ДОСТИЖЕНИЯ -- 9 КЛАСС -- ДЕТИ И РОДИТЕЛИ Аннотация: Цель занятия - обратить внимание родителей и учащихся на вопросы профориентации, способствовать осознанию учащимися возможных препятствий (ловушек) на пути к профессиональным достижениям |
О-66 Орлова, Л. В. Хохломская роспись [Текст] : рабочая тетрадь по основам народного искусства / Л. В. Орлова> // Искусство - детям. - 2008. - N 10. - С. 1-16 : цв. ил Рубрики: Изобразительное искусство и архитектура--Нижегородское Заволжье Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): методические рекомендации -- групповые занятия -- индивидуальные занятия -- краски гуашевые -- кисти беличьи -- травка (узор) -- подарки для мишутки -- травные орнаменты -- роспись чашек -- листочки (узор) -- роспись салфетниц -- ягодки (узор) -- уточки-солонки -- вазочки для цветов -- золотые травы России -- хохломские букеты -- Хохломская роспись -- методика преподавания изобразительного искусства -- изобразительное искусство (методика преподавания) Аннотация: В данной тетради представлены основные приемы хохломской росписи. Материал изложен по принципу от простого к сложному, от изучения основных элементов хохломской росписи и упражнений на повтор до заданий на импровизацию и роспись объемных изображений. Рекомендуется для занятий с детьми 6-8 лет на уроках труда и изобразительного искусства. |
Л 93 Любимова, В. Задачи на движение? Биатлон! [Текст] / В. Любимова> // Математика - Первое сентября. - 2013. - N 5. - С. 20 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика обучения Кл.слова (ненормированные): элективные курсы -- сюжетные задачи -- задачи -- групповые занятия -- математические игры -- ЕГЭ -- единый государственный экзамен -- игровые модели -- задачи на движения -- математика (методика преподавания) -- методика преподавания математики -- 10 класс -- Математический биатлон (игра) Аннотация: Пример организации групповой работы с элементами соревнования - игры "Математический биатлон" для 10 классов, эту модель можно использовать на занятиях элективного курса, посвященного подготовке ЕГЭ по математике. |