74 Х 38 Хендриковская, Ольга. Семь нот, хранящие законы красоты и гармонии [Текст] / Ольга Хендриковская О.> // Аистенок. - 2005. - N 3. - С. 44-45 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): РАННЕЕ РАЗВИТИЕ -- ДЕТИ -- МУЗЫКАЛЬНАЯ ГРАМОТА -- НОТЫ (ИЗУЧЕНИЕ) Аннотация: Как сделать уроки по освоению музыкальной грамоты интересными и увлекательными |
74.1 Р 31 Ребенок-дошкольник и воспитывающая среда: сборник статей под редакцией Е. И. Тихеевой. Кухня. 1924 год [Text]> // Детский сад со всех сторон. - 2005. - N 30. - С. 2-16. - Содержание: Гигиена и обстановка кухни; Труд в кухне, как фактор социального воспитания; Кухня и развитие языка; Кухня учит познавать природу; Что дает кухня для развития внешних чувств ребенка; И кухня учит считать; Кухня и грамота; Жизнь кухни, воспроизведенная в ручном труде; Кухня и игра. - Содерж.: Гигиена и обстановка кухни; Труд в кухне, как фактор социального воспитания; Кухня и развитие языка; Кухня учит познавать природу; Что дает кухня для развития внешних чувств ребенка; И кухня учит считать; Кухня и грамота; Жизнь кухни, воспроизведенная в ручном труде; Кухня и игра Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, 1924 Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- ИСТОРИЯ ДОШКОЛЬНОГО ВОСПИТАНИЯ -- КУХНЯ -- ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ СРЕДА -- РУЧНОЙ ТРУД |
74.268.1Рус М 50 Мендель, Ольга. Вот какая буква Ц! [Текст] : урок обучения грамоте / Ольга Мендель О.> // Начальная школа. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - янв. (N 1). - С. 5-7 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): РУССКИЙ ЯЗЫК (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- 1 КЛАСС -- ГРАМОТА -- ОБУЧЕНИЕ ГРАМОТЕ -- БУКВЫ -- Ц (БУКВА) |
74.268.1Рус Н 59 Нечаева, Наталия. Обучение грамоте [Текст] : (по программе Н. В. Нечаевой) / Наталия Нечаева Н.> // Начальная школа. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - март (N 10). - С. 2-3 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ГРАМОТА (МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ) -- МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ ГРАМОТЕ -- НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- КОНТРОЛЬНЫЕ РАБОТЫ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ -- СИСТЕМА Л. В. ЗАНКОВА -- ПРОГРАММА Н. В. НЕЧАЕВОЙ -- УСТНАЯ РЕЧЬ -- РЕЧЬ |
74.200.50 М 26 Марина, Сергеевна Андреева. Откуда есть пошла грамота на Руси [Текст] : материалы для проведения бесед, праздников и игр, посвященных истории письменности / Сергеевна Андреева Марина С. А., Короткова Марина Петровна Короткова М. П.> // Читаем, учимся, играем. - 2004. - N 2. - С. 50-55. - Библиогр.: с. 55 (24 назв.) . - ISSN 1560-7992 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МОСКВА--РОССИЯ Кл.слова (ненормированные): ПИСЬМЕННОСТЬ -- ВОЗНИКНОВЕНИЕ ПИСЬМЕННОСТИ -- ИСТОРИЯ ПИСЬМЕННОСТИ -- СЛАВЯНСКАЯ ПИСЬМЕННОСТЬ -- ПРАЗДНИКИ -- СЦЕНАРИИ -- ИГРЫ -- БЕСЕДЫ Аннотация: Материалы для проведения бесед, праздников и игр, посвященных истории письменности Доп.точки доступа: Короткова, Короткова Марина Петровна |
85.33(2) О-77 Островский, Владимир Ильич. Охранная грамота от Всеволода Мейерхольда [Текст] : история одного ходатайства / Владимир Ильич Островский В. И.> // НГ EX LIBRIS. - 2004. - Дек. (N 47). - С. 3: ил Рубрики: ИСКУССТВО. ИСКУССТВОЗНАНИЕ--РОССИЯ, 20 В Кл.слова (ненормированные): РОССИЙСКИЕ ЖУРНАЛИСТЫ -- ЖУРНАЛИСТЫ РОССИЙСКИЕ -- МЕМУАРЫ -- ВОСПОМИНАНИЯ -- ДНИ И ГОДЫ (КНИГА) -- РЕЖИССЕРЫ ТЕАТРАЛЬНЫЕ -- ТЕАТРАЛЬНЫЕ РЕЖИССЕРЫ -- БИОГРАФИИ РЕЖИССЕРОВ Аннотация: Фрагмент из книги воспоминаний московского журналиста "Дни и годы", повествующий о жизни деда автора, театрального актера и режиссера Владимира Ивановича Островского и истории его дружбы с легендарным Мейерхольдом Доп.точки доступа: ОСТРОВСКИЙ, ВЛАДИМИР ИВАНОВИЧ; МЕЙЕРХОЛЬД, ВСЕВОЛОД ЭМИЛЬЕВИЧ |
3 Б 93 Бутрин, Дмитрий. Огранная грамота [Текст] / Дмитрий Бутрин Д.> // Коммерсантъ Деньги. - 2004. - N 28. - С. 26-29 : ил. Рубрики: --СМОЛЕНСК--РОССИЯ Кл.слова (ненормированные): КРИСТАЛЛ (ПРОИЗВОДСТВЕННОЕ ОБЪЕДИНЕНИЕ) -- БРИЛЛИАНТЫ -- ПРОИЗВОДСТВО БРИЛЛИАНТОВ Аннотация: Как на Смоленском производственном объединении "Кристалл" изготавливают двадцатую часть всех бриллиантов мира |
74 Н 17 Надеева, Марина. Китайская грамота [Текст] : курсы редких языков / фото С. Микляева> // Куда пойти учиться. - 2004. - N 47. - С. 32-33 : фот . - ISSN 1606-5204 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--РОССИЯ Кл.слова (ненормированные): ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ -- КУРСЫ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ -- КИТАЙСКИЙ ЯЗЫК -- ШКОЛЫ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ -- ИЕРОГЛИФЫ КИТАЙСКИЕ -- КИТАЙСКИЕ ИЕРОГЛИФЫ Аннотация: 1 Сянь: вначале вы будете учиться читать и писать, как и китайские школьники, с помощью латинских букв. 2 Сянь: слушатели пробуют связывать один иероглиф с другим. Пока только устно. 3, 4, 5... Сянь: Лингвистические навыки, полученные ранее закрепляются и совершенствуются Доп.точки доступа: Микляев, Микляев Сергей; Микляев, Сергей \фот.\ |
Филиппова, Е. Соль, фа, ре - пляшут зайцы на горе [Text] / Филиппова Е.> // Обруч. - 2003. - N 3. - С. 27-28 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- МУЗЫКА -- ЗАНЯТИЯ МУЗЫКАЛЬНЫЕ -- НОТЫ -- НОТНАЯ ГРАМОТА -- ЗАПОМИНАНИЕ НОТ |
Люлькова, Светлана. Ча, чу, че, чи, чо [Текст] : урок обучения грамоте / Светлана Люлькова С.> // Начальная школа. Приложение к газете "Первое сентября". - 2003. - окт. - (N 39). - С. 3 Рубрики: ЯЗЫКОЗНАНИЕ Кл.слова (ненормированные): МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- ГРАМОТА -- ОБУЧЕНИЕ ГРАМОТЕ -- 1 КЛАСС -- Ч (ЗВУК) -- ЗВУКИ -- БУКВЫ -- РУССКИЙ ЯЗЫК (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) |
Нечаева, Наталия. Обучение грамоте [Текст] / Наталия Нечаева Н.> // Начальная школа. Приложение к газете "Первое сентября". - 2003. - нояб. - (N 43). - С. 2-3 Рубрики: ЯЗЫКОЗНАНИЕ Кл.слова (ненормированные): ГРАМОТА -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- 1 КЛАСС -- РЕЧЬ УСТНАЯ -- РЕЧЬ ПИСЬМЕННАЯ -- ПРОВЕРОЧНЫЕ РАБОТЫ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ -- ПРОГРАММА Л. В. ЗАНКОВА -- РУССКИЙ ЯЗЫК (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) |
65.29 Х 21 Харлап, Е. Китайская грамота [Текст] : стратегия успешных продаж / Харлап Е.> // Маркетолог. - 2003. - N 8. - С. 69-72 Рубрики: ЭКОНОМИКА. ЭКОНОМИЧЕСКИЕ НАУКИ Кл.слова (ненормированные): МАРКЕТОЛОГИ -- ПРОДАЖИ -- СБЫТ -- ПОКУПАТЕЛЬСКИЕ СПОСОБОНОСТИ -- СПОСОБНОСТИ ПОКУПАТЕЛЬСКИЕ |
74 Л 63 Листая пожелтевшие страницы [Текст] : из истории обучения грамоте / Материал подгот. М. Александровская> // Дошкольное образование. Приложение к газете "Первое сентября". - 2002. - апр. - (N 7). - C. 19, 20 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ИСТОРИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- ГРАМОТА -- ИСТОРИЯ ОБУЧЕНИЯ ГРАМОТЕ -- ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ОБРАЗОВАНИЕ ДОШКОЛЬНОЕ Доп.точки доступа: Александровская, М.; Александровская, М. \материал подгот.\ |
81.2 К 87 Кто писал филькины грамоты? Сто вопросов - сто ответов [Текст] : [Выражение "филькины грамоты" появилось от многочисленных писем Митрополита Всея Руси Филиппа царю Ивану Грозному с жалобами на беззаконие опричников]> // Отчего и почему. - 2002. - N 11. - С. 3 Рубрики: ИСТОРИЯ. ИСТОРИЧЕСКИЕ НАУКИ Кл.слова (ненормированные): ФИЛЬКИНА ГРАМОТА (ВЫРАЖЕНИЕ) -- ВЫРАЖЕНИЯ -- ФРАЗЕОЛОГИЗМЫ -- РУССКИЙ ЯЗЫК -- ИСТОРИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- ОПРИЧНИНА -- ПРОСТОФИЛЯ Доп.точки доступа: ГРОЗНЫЙ, ИВАН; ФИЛИПП, (МИТРОПОЛИТ МОСКОВСКИЙ И ВСЕЯ РУСИ) |
86 К 90 Куликова, Раиса. Против чего протестуют протестанты [Текст] : [Протестантизм] / Раиса Куликова Р.> // Я хочу все узнать. АиФ. - 2002. - N 7. - С. 12 Рубрики: РЕЛИГИЯ. МИСТИКА. СВОБОДОМЫСЛИЕ--ГЕРМАНИЯ--ДАНИЯ--НОРВЕГИЯ, 1517 Кл.слова (ненормированные): ПРОТЕСТАНИЗМ -- КАТОЛИЦИЗМ -- ХРИСТИАНСТВО -- ИНДУЛЬГЕНЦИИ (ГРАМОТА О ПРОЩЕНИИ ГРЕХОВ) -- СВЯЩЕННИКИ -- ЦЕРКВИ -- ВЕРОУЧЕНИЯ -- ПАСТОРЫ -- ПРОТЕСТАНТЫ -- ПРОФЕССОРА БОГОСЛОВИЯ -- ПРЕЗИДЕНТЫ -- ПРОЩЕНИЕ ГРЕХОВ Доп.точки доступа: ЛЮТЕР, МАРТИН; БУШ, ДЖОРЖ |
63.3(0)62 М 60 Мильчин, Константин. Пропавшая грамота [Текст] / Константин Мильчин К.> // Книжное обозрение. - 2006. - N 6. - С. 4 : ил. - Рец. на кн.: Съянова, Л. Десятка из колоды Гитлера [Текст]. - М.: Время, 2005. - 288 с. . - ISSN 1609-3127 Рубрики: ИСТОРИЯ--НОВЕЙШАЯ ИСТОРИЯ Кл.слова (ненормированные): ИСТОРИЧЕСКАЯ ЛИТЕРАТУРА -- ЛИТЕРАТУРА ИСТОРИЧЕСКАЯ -- ИСТОРИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ -- ДЕСЯТКА ИЗ КОЛОДЫ ГИТЛЕРА (КНИГА) -- РЕЦЕНЗИИ НА КНИГИ Аннотация: Одна из цикла книг об А. Гитлере и нацисткой верхушке |
74.1 К 14 Казакова, Эмма. Там, где музыка живет [Текст] : [образная музыкальная грамота для малышей] / Эмма Казакова Э.> // Дошкольное образование. Приложение к газете "Первое сентября". - 2006. - Март (N 6). - С. 2-3 : ил. Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА Кл.слова (ненормированные): МУЗЫКАЛЬНЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ЗАНЯТИЯ МУЗЫКАЛЬНЫЕ -- ОБРАЗНАЯ МУЗЫКАЛЬНАЯ ГРАМОТА -- МУЗЫКАЛЬНАЯ ГРАМОТА -- НОТЫ -- НАГЛЯДНЫЕ ПОСОБИЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ Аннотация: Музыкальный руководитель детского сада г. Набережные Челны разработала образную музыкальную грамоту для дошкольников |
74.1 К 14 Казакова, Эмма. Учимся играть песенки [Текст] : нотное пособие для овладения образной музыкальной грамотой / Эмма Казакова Э.> // Дошкольное образование. Приложение к газете "Первое сентября". - 2006. - Март (N 6). - С. 7-8, 17-18 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА Кл.слова (ненормированные): МУЗЫКАЛЬНЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ЗАНЯТИЯ МУЗЫКАЛЬНЫЕ -- ОБРАЗНАЯ МУЗЫКАЛЬНАЯ ГРАМОТА -- МУЗЫКАЛЬНАЯ ГРАМОТА -- НОТЫ -- НАГЛЯДНЫЕ ПОСОБИЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ Аннотация: Дидактический материал для музыкальных занятий |
81.2Рус К 87 Кто писал филькины грамоты? [Текст] : [откуда пошло выражение "филькина грамота"]> // Веселые уроки. - 2006. - N 9. - С. 9. - (Отчего и почему) Рубрики: ЯЗЫКОЗНАНИЕ--РУССКИЙ ЯЗЫК Кл.слова (ненормированные): КРЫЛАТЫЕ ВЫРАЖЕНИЯ -- ПОГОВОРКИ Аннотация: Рассказ о том, откуда пошло выражение "филькина грамота" |
85 Г 37 Герасимова, К. П. Сказка о нотках [Text] : тематическое занятие с детьми 5-7 лет / Герасимова К. П.> // Музыкальная палитра. - 2005. - N 4. - С. 3-4 Рубрики: ИСКУССТВО--СЦЕНАРИИ Кл.слова (ненормированные): МУЗЫКАЛЬНАЯ ГРАМОТА -- ГРАМОТА МУЗЫКАЛЬНАЯ -- НОТЫ -- МУЗЫКА -- ПЕНИЕ -- ИГРА -- ПЕСНЯ Аннотация: Тематическое занятие с детьми по музыкальной грамоте в игровой форме обучения |