53.4 Т 66 Тренева, Наталия. Прошло более 8000 лет [Текст] : [Аппарат газоразрядной визуализации (прибор К. Г. Короткова) - помощник в изучении биополя человека] / Наталия Тренева Н.> // Техника - молодежи. - 2004. - N 1. - С. 49-51: ил. Рубрики: ЗДРАВООХРАНЕНИЕ. МЕДИЦИНСКИЕ НАУКИ Кл.слова (ненормированные): МЕДИЦИНСКАЯ ДИАГНОСТИКА -- АППАРАТ ГАЗОРАЗРЯДНОЙ ВИЗУАЛИЗАЦИИ -- ПРИБОР КОРОТКОВА -- БИОПОЛЕ ЧЕЛОВЕКА Аннотация: Аппарат газоразрядной визуализации (прибор К. Г. Короткова) - помощник в изучении биополя человека Доп.точки доступа: КОРОТКОВ, К. Г. |
78.3 З-14 Загашев, Игорь. Новые педагогические технологии в школьной библиотеке: образовательная технология развития критического мышления средствами чтения и письма. Лекция 8. Учебные стратегии развития письменной речи [Текст] : пятиэтапная стратегия создания текста. Стратегии детализации и визуализации. Рефлексия в учебном процессе: методы "Шесть шляп мышления", эссе / Игорь Загашев И.> // Библиотека в школе. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - дек. (N 24). - С. 52-57 Рубрики: БИБЛИОТЕЧНОЕ ДЕЛО. БИБЛИОГРАФИЯ; ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТРАТЕГИИ -- КРИТИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ (РАЗВИТИЕ) -- РАЗВИТИЕ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ -- РЕФЛЕКСИЯ (МЕТОД ОБСУЖДЕНИЯ) -- СТАДИИ СОЗДАНИЯ ПИСЬМЕННОГО ТЕКСТА -- ПИСЬМЕННЫЙ ТЕКСТ (СТАДИИ СОЗДАНИЯ) -- ИНВЕНТАРИЗАЦИЯ МЫСЛЕЙ -- РЕДАКТИРОВАНИЕ ТЕКСТА -- КОРРЕКТУРА ТЕКСТА -- ПУБЛИКАЦИЯ ТЕКСТА -- СПОСОБЫ НАПИСАНИЯ ТЕКСТА |
74.262 К 61 Колпакова, Е. Б. Квантовое дерево [Текст] : метод визуализации решения. 11-й класс / Колпакова Е. Б.> // Физика. Приложение к газете "Первое сентября". - 2006. - Окт. (N 19). - С. 9-10 : схемы, граф., черт. - Библиогр.: с. 10 (4 назв.) Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ Кл.слова (ненормированные): ФИЗИКА (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ФИЗИКИ -- МЕТОДЫ ВИЗУАЛИЗАЦИИ РЕШЕНИЯ -- 11 КЛАСС -- РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ -- ЗАДАЧИ ПО ФИЗИКЕ -- ПОДГОТОВКА К ЕГЭ Аннотация: Автор предлагает своим учащимся (работа в группах, в парах) вырастить "квантовое дерево". Это помогает им буквально увидеть связи между величинами, "пощупать" их. Метод может пригодиться при подготовке к ЕГЭ |
88 Л 59 Лингер, Ганс. Руководство к действию [Текст] / Ганс Лингер Г.> // Книжное обозрение. - 2006. - N 35. - С. 8. - Рец. на кн.: Филд, Л. Be perfect. Как изменить свою жизнь за уик-энд [Текст] / Линда Филд ; пер. с англ. К. А. Криштоф. - М.: РИПОЛ КЛАССИК, 2006. - 336 с. - (Психология Casual). Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): БРИТАНСКИЕ ПСИХОТЕРАПЕВТЫ -- ПСИХОТЕРАПЕВТЫ БРИТАНСКИЕ -- УСПЕХ -- СЧАСТЬЕ -- ВООБРАЖЕНИЕ -- МЕТОД ВИЗУАЛИЗАЦИИ -- АУТОТРЕНИНГИ -- BE PERFECT КАК ИЗМЕНИТЬ СВОЮ ЖИЗНЬ ЗА УИК-ЭНД (КНИГА) Доп.точки доступа: ФИЛД, ЛИНДА |
Пигалицын, Л. В. Падение сквозь плоскость Галактики [Текст] : астрономический праздник в Нижегородском планетарии / Л. В. Пигалицын> // Физика. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - N 7. - С. 41 : фот. Рубрики: АСТРОНОМИЯ--ОБЩИЕ ВОПРОСЫ АСТРОНОМИИ НИЖНИЙ НОВГОРОД, 1948; 1994; 2007; 2009 01 03 Кл.слова (ненормированные): ПЛАНЕТАРИИ -- НИЖЕГОРОДСКИЙ ПЛАНЕТАРИЙ -- МЕЖДУНАРОДНЫЙ ГОД АСТРОНОМИИ -- ПРАЗДНИКИ -- МЛЕЧНЫЙ ПУТЬ. ПРОГУЛКА ПО ЗВЕЗДНОМУ КОЛЕСУ (3D-ПРОГРАММА) -- ПОЛНОКУПОЛЬНЫЕ ЦИФРОВЫЕ 3D-ПРОГРАММЫ -- ЦИФРОВЫЕ ПЛАНЕТАРИИ -- ЦИФРОВЫЕ СИСТЕМЫ ВИЗУАЛИЗАЦИИ -- АРГУС ЦИФРОВОЙ ПЛАНЕТАРИЙ (ЦИФРОВАЯ СИСТЕМА ВИЗУАЛИЗАЦИИ) Аннотация: Из опыта работы планетария |
Горбич, Ольга Ивановна (канд. пед. наук). Современные педагогические технологии обучения русскому языку в школе [Текст] : лекция N 3. Вузовские технологии обучения в школе / О. И. Горбич> // Русский язык. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - N 19. - С. 6-15. - Библиогр.: с. 11 (5 назв.). - Содержание: Технология дифференцированного обучения; Технология концентрированного обучения. - Содерж.: Технология дифференцированного обучения; Технология концентрированного обучения Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ Кл.слова (ненормированные): РУССКИЙ ЯЗЫК (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ВУЗОВСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ В ШКОЛЕ -- УРОКИ-ЛЕКЦИИ -- УРОКИ-СЕМИНАРЫ -- УРОКИ-ПРАКТИКУМЫ -- УРОКИ-ЗАЧЕТЫ -- ЛЕКЦИИ-ДИСКУССИИ -- ЛЕКЦИИ-ПРОВОКАЦИИ -- ЛЕКЦИИ-ДИАЛОГИ -- ЛЕКЦИИ С ПРИМЕНЕНИЕМ ИГРОВЫХ МЕТОДОВ -- УРОКИ-СЕМИНАРЫ -- УРОКИ-ТЕАТРАЛИЗОВАННЫЕ СЕМИНАРЫ -- УРОКИ-ПРАКТИКУМЫ -- ПРАКТИЧЕСКИЕ УРОКИ -- ЛЕКЦИИ-КОНСУЛЬТАЦИИ -- ЛЕКЦИИ-БЕСЕДЫ -- ЛЕКЦИИ С ОБРАТНОЙ СВЯЗЬЮ -- ПРОБЛЕМНЫЕ ЛЕКЦИИ -- ЛЕКЦИИ-ВИЗУАЛИЗАЦИИ -- ЛЕКЦИИ ВДВОЕМ -- ЛЕКЦИИ-ПРЕСС-КОНФЕРЕНЦИИ Аннотация: Особенности и развивающие возможности вузовских технологий. Подготовка и проведение уроков с использованием вузовских технологий, организация самостоятельной работы учащихся. Воспитание активного, творческого отношения к учебе, совершенствование коммуникативно-речевых умений школьников |
Еремин, В. В. Нанохимия и нанотехнология [Текст] : курс повышения квалификации : [лекция N 2: методы синтеза и исследования наночастиц. Классификация методов синтеза наночастиц. Химические методы синтеза. Методы визуализации] / В. В. Еремин, А. А. Дроздов> // Химия. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - N 18. - С. 6-16 : ил. - Библиогр.: с. 16 (4 назв.) Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ Кл.слова (ненормированные): ХИМИЯ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ХИМИИ -- НАНОНАУКА -- НАНОХИМИЯ -- ИССЛЕДОВАНИЕ НАНОЧАСТИЦ -- СИНТЕЗ НАНОЧАСТИЦ -- МЕТОДЫ ВИЗУАЛИЗАЦИИ НАНООБЪЕКТОВ -- ЭЛЕКТРОННАЯ МИКРОСКОПИЯ -- СКАНИРУЮЩАЯ ЗОНДОВАЯ МИКРОСКОПИИЯ -- НАНОСКОПИЯ -- СМ-НАНОЛИТОГРАФИИ -- НАНОЧАСТИЦЫ -- НАНОКЛАСТЕРЫ -- ПРОСВЕЧИВАЮЩИЕ ЭЛЕКТРОННЫЕ МИКРОСКОПЫ -- СКАНИРУЮЩИЕ ЭЛЕКТРОННЫЕ МИКРОСКОПЫ -- СКАНИРУЮЩИЕ ТУННЕЛЬНЫЕ МИКРОСКОПЫ -- ТУННЕЛЬНЫЙ ЭФФЕКТ -- АТОМНО-СИЛОВЫЕ МИКРОСКОПЫ -- МИКРОСКОПИЯ Аннотация: Дистанционный курс повышения квалификации, состоящий из восьми лекций, знакомящих учителей с основными понятиями нанохимии и нанотехнологии и позволяющем проводить занятия со школьниками по этим темам. Этот курс, за исключением олимпиадных задач, ориентирован на нормальный школьный уровень химии. В курсе, состоящем из трех частей, даны основные понятия нанохимии, рассмотрены химические приложения конкретных наноматериалов, олимпиадные задачи разного уровня Доп.точки доступа: Дроздов, А. А. |
Старшов, М. А. Визуализация магнитного поля [Text] : [простые эксперименты визуализации магнитного поля при помощи железных опилок] / М. А. Старшов> // Физика. Приложение к газете "Первое сентября". - 2011. - нояб. (N 16). - С. 19 : фот Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ Кл.слова (ненормированные): ФИЗИКА (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ФИЗИКИ -- ФИЗИЧЕСКИЕ ЭКСПЕРИМЕНТЫ -- МАГНИТНОЕ ПОЛЕ -- 8 КЛАСС Аннотация: Автор предлагает несколько физических экспериментов. |
О-65 Орешко, Марина Анатольевна. Скрайбинг : рисуем презентацию по интересным книгам с подростками-читателями [Текст] / М. А. Орешко> // Школьная библиотека: сегодня и завтра. - 2013. - N 2. - С. 49-53 Рубрики: Библиотечное дело Автоматизация библиотечных процессов Кл.слова (ненормированные): скрайб-презентации -- презентации -- создание презентаций -- способы визуализации -- буктрейлеры -- видеоролики Аннотация: Этапы создания скрайб-презентаций по книгам. |
И 44 Илларионовна, Наталья Филипповна. Модель школьной библиотеки [Текст] / Н. Ф. Илларионовна> // Школьная библиотека: сегодня и завтра. - 2013. - N 6. - С. 4-11 Рубрики: Библиотечное дело Организация библиотечного дела--Словакия Кл.слова (ненормированные): библиотечное обслуживание -- визуализации -- зарубежные библиотеки -- информационная грамотность -- маркетинг библиотек -- менеджмент библиотек -- модели библиотек -- финансирование -- школьные библиотеки Аннотация: Представлена модель школьной библиотеки Словацкой Республики. |
К 88 Кубрак, Наталья Владимировна. Визуализация на занятиях по безопасности в Интернет [Текст] / Н. В. Кубрак> // Школьная библиотека: сегодня и завтра. - 2013. - N 6. - С. 27-32 Рубрики: Библиотечное дело Автоматизация библиотечных процессов Кл.слова (ненормированные): безопасность в Интернет -- безопасный Интернет -- библиотечные уроки -- визуализация -- визуализация информации -- интерактивные плакаты -- инфографики -- сервисы визуализации Аннотация: Сервисы и инструменты для создания инфорграфики и интерактивного плаката, которые легче помогают усвоить школьникам сложный материал за счет визуализации. |