88.53 Б 78 Боковский, М. Эти трудные взрослые [Текст] : [Проблемы взаимоотношений родителей и детей] / Боковский М. // Ровесник. - 2001. - N 2. - С. 54-55 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЯ СЕМЬИ -- ПРОБЛЕМЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ В СЕМЬЕ -- РОДИТЕЛИ -- ДЕТИ И РОДИТЕЛИ -- ВЗАИМООТНОШЕНИЯ В СЕМЬЕ |
88.8 А 79 Арасланова, Е. Искусство переживать [Текст] / Арасланова Е. // Обруч. - 2001. - N 5. - С. 13-15 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЯ ДЕТСКАЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ВЗАИМООТНОШЕНИЯ В СЕМЬЕ -- АРТТЕРАПИЯ -- ЭМОЦИИ ДЕТСКИЕ -- РАЗВИТИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ -- ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ |
88.53 М 81 Мосина, Марина. Неидеальные матери [Текст] / Марина Мосина М., Толстых А. // Наш малыш. - 2001. - N 10. - С. 74-77 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПСИХОЛОГИЯ СОЦИАЛЬНАЯ -- СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ОБЩЕНИЕ С РЕБЕНКОМ -- ВЗАИМООТНОШЕНИЯ В СЕМЬЕ -- АВТОРИТАРИЗМ -- МАТЬ И ДОЧЬ -- ПРОБЛЕМЫ ОБЩЕНИЯ Доп.точки доступа: Толстых, А. |
74.90 Б 87 Брат с сестрой ссорятся? Это полезно [Текст] // Здоровье детей. Приложение к газете "Первое сентября". - 2001. - N 23. - С. 23 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ВОСПИТАНИЕ СЕМЕЙНОЕ -- ОБЩЕНИЕ В СЕМЬЕ -- БРАТЬЯ И СЕСТРЫ -- ВЗАИМООТНОШЕНИЯ В СЕМЬЕ -- ВЗАИМООТНОШЕНИЯ ДЕТЕЙ И РОДИТЕЛЕЙ -- ССОРЫ В СЕМЬЕ |
88.8 Н 55 Несовершенный вид [Text] : издания для досуга // Счастливые родители. - 2005. - N 1. - С. 76-78 : цв. ил. Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ВОСПИТАНИЕ СЕМЕЙНОЕ -- СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- СРЫВЫ ЭМОЦИОНАЛЬНЫЕ -- ДЕТИ И РОДИТЕЛИ -- ВЗАИМООТНОШЕНИЯ В СЕМЬЕ Аннотация: Можно ли стать идеальными родителями, как бороться всплесками раздражения ответы на эти и на другие вопросы вы узнаете из статьи |
74.90 Т 32 Тема: Материнская любовь не делится [Text] / ведущий рубрики А. Букин // Семья. - 2005. - N 10. - С. 6-7 : ил. - Содержание: Урок N 1. Иметь или не иметь; Урок N 2. Давай мириться; Урок N 3. Дитя "без глазу"; Урок N 4. Слово матери; Урок N 5. От Москвы до самых до окраин. - Содерж.: Урок N 1. Иметь или не иметь; Урок N 2. Давай мириться; Урок N 3. Дитя "без глазу"; Урок N 4. Слово матери; Урок N 5. От Москвы до самых до окраин Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): МАТЕРИНСТВО -- ВЗАИМООТНОШЕНИЯ В СЕМЬЕ -- ПЛАНИРОВАНИЕ СЕМЬИ -- МНОГОДЕТНЫЕ СЕМЬИ -- ЛЮБОВЬ МАТЕРИНСКАЯ -- ВЗАИМООТНОШЕНИЕ ДЕТЕЙ -- ОТНОШЕНИЯ В СЕМЬЕ -- СЕМЬЯ -- МАТЕРИНСКАЯ ЛЮБОВЬ Аннотация: Сколько детей иметь, это родители всегда сами решают. Но все же главное слово принадлежит матери. От чего же зависит решение? Доп.точки доступа: Букин, Букин Анатолий; Букин, Анатолий \сост.\ |
74.900.6 Б 12 Бабушка - чужая среди своих? [Текст] : если вы живете вместе с родителями, своими или супруга, стоит заранее подготовиться к роли насоящего дипломата / подготовила Екатерина Гиль // Мой ребенок. - 2005. - N 7. - С. 116-117 : фото. - (На планете "Семья") Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ Кл.слова (ненормированные): ВЗАИМООТНОШЕНИЯ В СЕМЬЕ -- СЕМЬЯ (ОТНОШЕНИЯ) -- БАБУШКИ В СЕМЬЕ Аннотация: В этой статье говориться о том, что вам очень крупно повезло, если вы живете вместе с бабушкой. Но для полноты счастья необходимо помнить о некоторых нюансах взаимоотношений - и тогда вам позавидуют подруги Доп.точки доступа: Гиль, Гиль Екатерина; Гиль, Екатерина \сост.\ |
88 П 16 Панина, Галина. Психологическая поддержка учителя [Текст] : [В решении личных проблем] / Галина Панина Г. // Начальная школа. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - апр. (N 14). - С. 25-26 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ВЗАИМООТНОШЕНИЯ В СЕМЬЕ -- ВОСПИТАНИЕ СЕМЕЙНОЕ -- ЖЕНЩИНЫ-УЧИТЕЛЯ -- ВЗАИМООТНОШЕНИЯ МЕЖЛИЧНОСТНЫЕ |
83.3 М 82 Москвина, Марина. Письмо на чешуйке дракона [Текст] : послесловие к книге П. Гудхард "Джинни и ее дракончик" / Марина Москвина М. // Библиотека в школе. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - янв. (N 2). - С. 25-27. - (Издательский дом. Вып. 02) Рубрики: ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ Кл.слова (ненормированные): ВЕРА И СВЕТ (МЕЖДУНАРОДНАЯ ОБЩИНА УМСТВЕННО-ОТСТАЛЫХ ЛЮДЕЙ) -- ВЗАИМООТНОШЕНИЯ В СЕМЬЕ -- ВОСПИТАНИЕ ДОБРОТЫ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ -- ДЖИННИ И ЕЕ ДРАКОНЧИК (ПОВЕСТЬ) -- НЕОБЫЧНЫЕ ДЕТИ -- ТОЛЕРАНТНОСТЬ -- МЕЖДУНАРОДНАЯ ОБЩИНА УМСТВЕННО-ОТСТАЛЫХ ЛЮДЕЙ -- ОБЩИНА УМСТВЕННО-ОТСТАЛЫХ ЛЮДЕЙ Доп.точки доступа: ГУДХАРТ, ПИППА |
83.3 К 12 Кабачек, Оксана. Не про инвалидов. Про жизнь [Текст] : [Рассказ о книгах: Болдун Э. Н. "Еще немного времени" и Глейцмана М. "Болтушка". Они посвящены проблеме принятия человеком другого, чьи возможности ограничены] / Оксана Кабачек О. // Библиотека в школе. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - март. (N 6). - С. 25-26. - (Издательский дом. Вып. 06) Рубрики: ЛИТЕРАТУРОВЕДЕНИЕ Кл.слова (ненормированные): ВЗАИМООТНОШЕНИЯ В СЕМЬЕ -- ЕЩЕ НЕМНОГО ВРЕМЕНИ (КНИГА) -- ОТНОШЕНИЕ К ЛЮДЯМ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ -- РАССКАЗЫ О КНИГАХ -- ОТЗЫВЫ О КНИГАХ -- БОЛТУШКА (КНИГА) Доп.точки доступа: БОЛДУН, ЭНН НОРИС; ГЛЕЙЦМАН, МОРРИС |
88 Ш 16 Шадура, Александр. Сеть, в которой мы живем [Текст] : [Семейная психотерапия] / Александр Шадура А. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - май (N 20). - С. 14-17 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): СЕМЕЙНАЯ ПСИХОТЕРАПИЯ -- ПСИХОЛОГИЯ СОЦИАЛЬНАЯ -- СЕТЕВАЯ ТЕРАПИЯ -- ТРЕНИНГИ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПРОБЛЕМНЫЕ СИТУАЦИИ -- ВЗАИМООТНОШЕНИЯ В СЕМЬЕ -- ВЗАИМОПОНИМАНИЕ |
88.56 К 26 Карпова, Елена Викторовна. Программа "Я и мой ребенок" (оптимизация детско-родительских отношений) [Text] / Елена Викторовна Карпова Е. В., Лютова Е. К. // Психолог в детском саду. - 2004. - N 3. - С. 98-107. - Библиогр. в конце ст. Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ СТАРШИЕ -- ПЕРВОКЛАССНИКИ -- ПСИХОЛОГИЯ СЕМЬИ -- ВЗАИМООТНОШЕНИЯ В СЕМЬЕ -- Я И МОЙ РЕБЕНОК (ПРОГРАММА) Аннотация: Программа рассчитана на старших дошкольников и первоклассников. На занятия приглашается вся семья. Цель программы - развитие когнитивных, креативных и коммуникативных навыков у детей, а также развитие креативности и коммуникативности у их родителей. Предлагается краткое содержание каждого занятия и описание основных этапов занятия Доп.точки доступа: Лютова, Е. К. |
88.56 К 95 Куфтяк, Елена Владимировна. Опыт исследования физического наказания детей и совладающего поведения в семье [Text] / Елена Владимировна Куфтяк Е. В. // Психолог в детском саду. - 2004. - N 3. - С. 120-126. - Библиогр. в конце ст. Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): СОЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- СЕМЕЙНАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ГАКАЗАНИЕ ДЕТЕЙ -- НАКАЗАНИЯ ФИЗИЧЕСКИЕ -- ДЕТИ И РОДИТЕЛИ -- ВЗАИМООТНОШЕНИЯ В СЕМЬЕ -- НАКАЗАНИЯ ФИЗИЧЕСКИЕ -- ПОВЕДЕНИЕ В СЕМЬЕ -- ВЗАИМООТНОШЕНИЯ ДЕТЕЙ И РОДИТЕЛЕЙ |
Брадников, А. Моя сестра - моя соперница [Текст] : [Соперничество в семье] / Брадников А. // Мы. - 2003. - N 1. - С. 44-50 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): СЕСТРЫ -- ДЕТИ -- ПСИХОЛОГИЯ ПОДРОСТКОВ -- ДЕТИ И РОДИТЕЛИ -- ВЗАИМООТНОШЕНИЯ В СЕМЬЕ -- КОНФЛИКТЫ В СЕМЬЕ -- ВОСПИТАНИЕ В СЕМЬЕ -- СОПЕРНИЧЕСТВО В СЕМЬЕ |
Азарова, Т. "Слушать ребенка. Как?" [Text] : сценарий тренинга для родителей / Азарова Т. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2003. - N 8. - С. 20-21 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ВОСПИТАНИЕ СЕМЕЙНОЕ -- РОДИТЕЛИ И ДЕТИ -- ВЗАИМООТНОШЕНИЯ В СЕМЬЕ -- ТРЕНИНГИ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- СЕМЕЙНЫЕ ПРОБЛЕМЫ -- ВНИМАНИЕ К РЕБЕНКУ |
Куликова, Раиса. [Рассказы] [Text] / Раиса Куликова Р. // Наш малыш. - 2003. - N 3. - С. 48-49. - Содержание: У нас в доме доброта!/ Р. Куликова; Плинчики/ Р. Куликова; Животопись/ Р. Куликова; Разговор о жизни/ Р. Куликова. - Содерж.: У нас в доме доброта!; Плинчики; Животопись; Разговор о жизни Рубрики: ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ЛИТЕРАТУРА (ПРОИЗВЕДЕНИЯ) Кл.слова (ненормированные): РАССКАЗЫ О СЕМЬЯХ -- ТРАДИЦИИ СЕМЕЙНЫЕ -- ВЗАИМООТНОШЕНИЯ В СЕМЬЕ -- ПРОЗА СОВРЕМЕННАЯ -- ТЕМА РОДИТЕЛЬСКОГО ДОМА -- ДОБРОТА -- ВЗАИМОПОНИМАНИЕ С РОДИТЕЛЯМИ -- ОБЩИЙ ЯЗЫК С ДЕТЬМИ -- СЕМЕЙНЫЕ ТРАДИЦИИ Аннотация: Рассказы молодой современной писательницы о взаимопонимании в семье, об умении найти общий язык маме с ребенком |
Захарова, Е. Семейная гостиная: Тренинг детско-родительских отношений для учащихся и родителей 9 класса [Text] / Захарова Е. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2003. - N 15. - С. 16 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ И РОДИТЕЛИ -- ВЗАИМООТНОШЕНИЯ В СЕМЬЕ -- ТРЕНИНГИ ОБЩЕНИЯ -- ПОДРОСТКИ -- РОДИТЕЛИ ПОДРОСТКОВ -- ОБЩЕНИЕ СЕМЕЙНОЕ |
Козел отпущения [Text] / Ведущий рубрики А. Букин // Семья. - 2003. - N 15. - С. 8. - Родительское собрание: специальный выпуск "Семьи" Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ПСИХОЛОГИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ -- ПСИХОЛОГИЯ ПОВЕДЕНИЯ -- АВТОРИТЕТ РОДИТЕЛЕЙ -- ДЕТИ И РОДИТЕЛИ -- ВЗАИМООТНОШЕНИЯ В СЕМЬЕ -- РОДИТЕЛИ И ДЕТИ Аннотация: Статья для тех родителей, которые делают своего ребенка "козлом отпущения" Доп.точки доступа: Букин, Букин Анатолий; Букин, Анатолий \ведущий рубрики.\ |
Марьинских, Н. "Я тебя люблю!" [Text] : разработка родительского собрания в старших классах / Марьинских Н. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2003. - N 24. - С. 14-15 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ШКОЛА И СЕМЬЯ -- СОБРАНИЯ РОДИТЕЛЬСКИЕ -- СТАРШЕКЛАССНИКИ -- РОДИТЕЛИ И ДЕТИ -- ВЗАИМООТНОШЕНИЯ В СЕМЬЕ Аннотация: Родительское собрание о проблеме взаимоотношений между родителем и ребенком. Собрание проводится совместно со школьным психологом |
88.8 И 21 Иванова, Вера. Какие у тебя отношения с родителями? [Текст] : [Психологический тест] / Худож. О. Налетова // Трамплин. - 2003. - N 12. - С. 20-21: ил. Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ТЕСТЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- РОДИТЕЛИ -- ВЗАИМООТНОШЕНИЯ В СЕМЬЕ -- ПОДРОСТКИ Аннотация: Психологический тест Доп.точки доступа: Налетова, Налетова Ольга; Налетова, Ольга \худож.\ |