74.204.6 Л 93 Люберанский, А. И. Собеседование как форма аттестации учителей информатики [Text] / Люберанский А. И.> // Информатика и образование. - 2002. - N 1. - С. 82-85 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА В ШКОЛЕ -- АТТЕСТАЦИЯ ПЕДАГОГОВ -- ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ -- КВАЛИФИКАЦИИ УЧИТЕЛЯ ИНФОРМАТИКИ -- УЧИТЕЛЯ ИНФОРМАТИКИ Аннотация: Приведен перечень вопросов аттестации учителей информатики |
74.04(2) С 77 Старший или ведущий? Разработан проект новой концепции аттестации педагогов [Text]> // Учительская газета. - 2006. - N 5. - С. 8-9 Рубрики: Образование. Педагогическая наука--Организация образования--РОССИЯ Кл.слова (ненормированные): аттестация педагогов -- концепция аттестации -- положение об аттестации -- обсуждение концепции аттестации |
Трошкова, Т. Модель взаимодействия [Text] : программа сопровождения педагога в период подготовки к аттестации и во время ее прохождения / Т. Трошкова, Е. Кабаленова> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - сент. (N 17). - С. 17-32 : ил., фот. (вкл.). - Библиогр.: с. 21 (15 назв.). - Вкл.: Дошкольный психолог, N 4 (24) Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ СЛУЖБЫ ОБРАЗОВАНИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОГРАММЫ -- ПРОГРАММЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КАДРЫ -- АТТЕСТАЦИЯ ПЕДАГОГОВ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КАЧЕСТВА -- ПРОФЕССИОГРАММЫ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Аннотация: В программе описывается опыт работы психолого-педагогического сопровождения аттестующегося педагога в дошкольном образовательном учреждении, представлена модель взаимодействия психологической и методической служб Доп.точки доступа: Кабаленова, Е. |