88.3 С 17 Самсонова, Н. Е. Ассоциация - не роскошь, а средство запоминания [Текст] : [Использование ассоциативной памяти для запоминания] / Самсонова Н. Е.> // Абитуриент. - 2004. - N 10. - С. 29-32 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): АССОЦИАТИВНАЯ ПАМЯТЬ -- ЗАПОМИНАНИЕ -- АССОЦИАТИВНЫЕ ПРИЕМЫ -- АССОЦИАЦИИ -- ЛОГИКА -- ВООБРАЖЕНИЕ Аннотация: Использование ассоциативной памяти для запоминания |
88 Л 22 Ланцева, Е. А. Суперпамять [Текст] : доступно каждому? / Ланцева Е. А.> // Куда пойти учиться. - 2005. - N 44. - С. 20-21 : ил. Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПАМЯТЬ -- МНЕМОНИКА -- ЛОГИКА -- ПРИПОМИНАНИЕ -- УЗНАВАНИЕ -- ЛОГИЧЕСКАЯ ПАМЯТЬ -- ОБРАЗНАЯ ПАМЯТЬ -- АССОЦИАТИВНАЯ ПАМЯТЬ Аннотация: Пример использования методики развития образной, ассоциативной и логической памяти в "Президентской бизнес-школе" |
Г 87 Громов, Алекс. Чудо Истины [Текст] / Алекс Громов> // Книжное обозрение. - 2011. - N 6. - С. 15. - Рец. на кн.: Арнтц, У. Кроличья нора, или Что мы знаем о себе и Вселенной [Текст] / У. Арнтц. Б. Чейс, М. Висенте ; пер. с англ. А. Степановой. - М. : Эксмо, 2011. - 448 с. Рубрики: Биология Биология человека Кл.слова (ненормированные): Кроличья нора, или Что мы знаем о себе и Вселенной (книга) -- рецензии на книги -- человеческий мозг -- мозг человеческий -- ассоциативная память -- память ассоциативная Доп.точки доступа: Арнтц \у.\; Чейс \б.\; Висенте \м.\ |