74.263.2 А 65 Андреева, Е. В. Вычислительная геометрия на плоскости [Text] / Андреева Е. В., Егоров Ю. Е.> // Информатика. Приложение к газете "Первое сентября". - 2002. - N 39. - С. 26-31 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ИНФОРМАТИКА -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНФОРМАТИКИ -- ВНЕКЛАССНАЯ РАБОТА -- РАБОТА ВНЕКЛАССНАЯ -- ЗАДАЧИ ГЕОМЕТРИЧЕСКИЕ -- АЛГОРИТМЫ РЕШЕНИЯ Аннотация: Подходы к решению геометрических задач методами информатики - составление алгоритмов. Такие задачи часто встречаются в олимпиадах Доп.точки доступа: Егоров, Ю. Е. |
74.26 Л 93 Любимова, Л. А. Ключевые алгоритмы решения базовых задач [Текст] / Любимова Л. А.> // Химия. Приложение к газете "Первое сентября". - 2002. - Окт. - (N 39). - С. 13 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ХИМИИ -- ХИМИЯ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- БАЗОВЫЕ ЗАДАЧИ -- РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ -- АЛГОРИТМЫ РЕШЕНИЯ |
Ф 39 Фельдман, А. Метод прямоугольного тетраэдра [Текст] / А. Фельдман> // Математика - Первое сентября. - 2012. - N 7. - С. 12-21 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): геометрия (методика преподавания) -- стереометрия (методика преподавания) -- методика преподавания геометрии -- тетраэдры -- алгоритмы решения -- материалы к урокам геометрии -- задачи -- решения задач -- старшие классы Аннотация: Опыт обучения решению задач по стереометрии убеждает в большой методической эффективности использования особого тетраэдра, все грани которого — прямоугольные треугольники. |
Ш 37 Шевкин, А. Решения пентамино ищут пятиклассники [Текст] / А. Шевкин> // Математика - Первое сентября. - 2012. - N 8. - С. 5-7 : фот. цв. - Библиогр. в конце ст. Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): математика (методика преподавания) -- методика преподавания математики -- фигуры пентамино -- пентамино фигуры -- головоломки -- алгоритмы решения -- материалы к урокам математики -- 5 класс Аннотация: Автор статьи пишет: "Примерно в 1983 г. набор фигур пентамино мне подарил ученик школы № 679 г. Москвы Игорь Пак (теперь он профессор математики в США). На крышке этого набора было изображено одно решение головоломки. Из книги С. Голомба «Полимино» я узнал, что эта головоломка имеет 2339 решений. За долгие годы преподавания математики каждому своему новому классу я показывал эту головоломку, и всегда находились энтузиасты, которых увлекал поиск ее новых решений". |