Бабаева, Ю. Д. Особенности развития эмоциональной сферы одаренных детей и подростков [Текст] / Бабаева Ю. Д.> // Одаренный ребенок. - 2003. - N 1. - С. 6-24. - Библиогр.: с. 23-24 (23 назв.) Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ОДАРЕННОСТЬ -- ДЕТСКАЯ ОДАРЕННОСТЬ -- ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ЭМОЦИИ -- ПОДРОСТКИ -- ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ -- ОДАРЕННЫЕ ПОДРОСТКИ -- СТРЕССЫ -- СТРАХИ -- ДЕТСКИЕ СТРАХИ -- АГРЕССИВНОЕ ПОВЕДЕНИЕ |
46 Г 66 Гоппе, В. Бои местного значения [Текст] : [Причины агрессивного поведения домашних животных. Как этого избежать] / Гоппе В.> // Юный натуралист. - 2002. - N 9. - С. 22-23 Рубрики: СЕЛЬСКОЕ И ЛЕСНОЕ ХОЗЯЙСТВО Кл.слова (ненормированные): ДОМАШНИЕ ЖИВОТНЫЕ -- ЖИВОТНЫЕ ДОМАШНИЕ -- АГРЕССИВНОЕ ПОВЕДЕНИЕ -- АГРЕССИЯ -- ЗАЩИТА ТЕРРИТОРИИ -- ПОВЕДЕНИЕ ЖИВОТНЫХ -- ИНСТИНКТЫ |
88.8 А 46 Александрович, Алла. "Подарки" волшебного ящика [Text] : телевизор и психическое здоровье ребенка / Алла Александрович А.> // Наш малыш. - 2002. - N 12. - С. 42-45 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ТРАВМЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ДЕТСКАЯ ГИПЕРАКТИВНОСТЬ -- ГИПЕРАКТИВНОСТЬ ДЕТСКАЯ -- НЕВРОЗЫ ДЕТСКИЕ -- ПОВЕДЕНИЕ АГРЕССИВНОЕ -- АГРЕССИВНОЕ ПОВЕДЕНИЕ -- ВЛИЯНИЕ ТЕЛЕВИДЕНИЯ -- ТЕЛЕВИДЕНИЕ Аннотация: Влияние современных телепередач на психическое здоровье ребенка. В статье использованы материалы издания "Проблемы медиапсихологии" |
88 К 93 Курилович, Е. А. Невроз агрессии - природа явления [Текст] / Курилович Е. А.> // Одаренный ребенок. - 2002. - N 4. - С. 36-40. - Продолж. Начало: N 2 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): АГРЕССИЯ -- НЕВРОЗЫ -- ШКОЛЬНЫЕ НЕВРОЗЫ -- АГРЕССИВНОЕ ПОВЕДЕНИЕ |
88.8 С 55 Собчик, Л. Н. Психологические аспекты противоправного поведения [Текст] : ювенальная психология / Собчик Л. Н.> // Психологическая газета: "Мы и мир". - 2006. - N 10. - С. 6-7 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПОВЕДЕНИЕ -- АГРЕССИВНОЕ ПОВЕДЕНИЕ -- ПОВЕДЕНИЕ АГРЕССИВНОЕ -- ДЕВИАНТНОЕ ПОВЕДЕНИЕ Аннотация: Психологические аспекты противоправного поведения |
88 П 90 Путляева, Людмила. Почему агрессивны наши дети?. [Text] : [как работать с агрессивными детьми] / Л. Путляева> // Начальная школа. Приложение к газете "Первое сентября". - 2008. - янв. (N 2). - С. 27-31 : фот. Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- АГРЕССИВНЫЕ ДЕТИ -- ДЕТИ АГРЕССИВНЫЕ -- АГРЕССИВНОЕ ПОВЕДЕНИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ ПОВЕДЕНИЯ -- ПСИХОЛОГИЯ ДЕТСКАЯ |
88.8 М 91 Мурашова, Ольга. Агрессия [Text] : [как работать с агрессивными детьми]; классный час. 4 класс / О. Мурашова> // Начальная школа. Приложение к газете "Первое сентября". - 2008. - февр. (N 3). - С. 30-35 : фот., ил. - Библиогр.: с. 35 (2 назв.) Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- АГРЕССИВНЫЕ ДЕТИ -- ДЕТИ АГРЕССИВНЫЕ -- АГРЕССИВНОЕ ПОВЕДЕНИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ ПОВЕДЕНИЯ -- КЛАССНЫЕ ЧАСЫ -- РАЗРЕШЕНИЕ КОНФЛИКТОВ -- ТРЕНИНГИ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ТРЕНИНГИ -- КОНФЛИКТЫ В КЛАССЕ -- 4 КЛАСС |
Егорова, Татьяна. Ваш ребенок - драчун? [Текст] : [рекомендации и советы о агрессии] / Татьяна Егорова> // Няня. - 2009. - N 3. - С. 79-81 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА Кл.слова (ненормированные): АГРЕССИИЯ -- ДЕТИ -- АГРЕССИВНОЕ ПОВЕДЕНИЕ -- ДЕТСКАЯ АГРЕССИВНОСТЬ |
Минаева, Мария. О ежике, который хотел привлечь к себе внимание [Текст] : сценарий занятия с агрессивными детьми 6-9 лет / М. Минаева> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - дек. (N 23). - С. 10-11 : фот. Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОКОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ОСОБЫЕ ДЕТИ -- АГРЕССИВНЫЕ ДЕТИ -- АГЕССИВНОСТЬ -- КОРРЕКЦИЯ АГРЕСИИ -- АГРЕССИВНОЕ ПОВЕДЕНИЕ -- ДЕСТРУКТИВНОЕ ПОВЕДЕНИЕ -- 6 ЛЕТ -- 7 ЛЕТ -- 8 ЛЕТ -- 9 ЛЕТ Аннотация: Целью занятия является коррекция агрессии и деструктивного поведения детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста, имеющих целью привлечение внимания |
Степанов, Сергей. Живой классик. Альберт Бандура [Текст] : [об американском психологе XX века] / С. Степанов> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - март (N 5). - С. 4-5 : фот. Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ИСТОРИЯ ПСИХОЛОГИИ Кл.слова (ненормированные): ПСИХОЛОГИ -- ТЕОРИЯ БАНДУРЫ -- СОЦИАЛЬНАЯ КОГНИТИВНАЯ ТЕОРИЯ -- СТЕРЕОТИПЫ ПОВЕДЕНИЯ -- МОДЕЛИ ПОВЕДЕНИЯ -- МОДЕЛИРОВАНИЕ -- ТЕОРИЯ СОЦИАЛЬНОГО НАУЧЕНИЯ -- ЭФФЕКТИВНОСТЬ ЛИЧНОСТИ -- САМОЭФФЕКТИВНОСТЬ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ЭКСПЕРИМЕНТЫ -- АГРЕССИВНОСТЬ -- АГРЕССИВНОЕ ПОВЕДЕНИЕ -- ИМИТАЦИЯ МОДЕЛЕЙ АГРЕССИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ (СТАТЬЯ) Аннотация: В статье рассказывается о вкладе в психологическую науку известного американского психолога, приводится его биография Доп.точки доступа: Бандура, Альберт \а.\ |
Х 98 Хыдырова, Анжелика. Школа: проблемы адаптации [Текст] / А. Хыдырова> // Няня. - 2010. - N 12. - С. 70-73 Рубрики: Психология Детская психология Кл.слова (ненормированные): АССОЦИАЛЬНОЕ ПОВЕДЕНИЕ -- ИГРЫ В ШКОЛУ -- ОТНОШЕНИЯ МЕЖДУ ШКОЛЬНИКАМИ -- АГРЕССИВНОЕ ПОВЕДЕНИЕ -- ДЕТСКАЯ АГРЕССИВНОСТЬ -- ДОМАШНИЕ ЗАДАНИЯ -- ОЦЕНКИ ЗНАНИЯМ -- ПЕРВОКЛАССНИКИ |
Ениколопов, С. Н. Можно ли победить агрессию? [Текст] : [о причинах и предупреждении агрессивного поведения подростков] / С. Н. Ениколопов ; интервьюер О. Решетникова> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2011. - март (N 6). - С. 33-35 : цв. ил. Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОПРОФИЛАКТИКА -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- АГРЕССИЯ -- АГРЕССИВНОСТЬ -- АГРЕССИВНОЕ ПОВЕДЕНИЕ -- ФОРМЫ АГРЕССИИ -- НАСИЛИЕ -- ПОДРОСТКИ -- ВОЗРАСТ ПОДРОСТКОВЫЙ Аннотация: В интервью рассматриваются различные формы агрессии, распространенной среди школьников, истоки такого поведения, возможности исправления положения средствами психологического и педагогического сопровождения Доп.точки доступа: Решетникова, Ольга \рвьюер.\ |
Карпенко, Кирилл. Игры, в которые играют в школе: игры между детьми [Текст] : [об играх, встречающихся в школьной жизни] / К. Карпенко> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2011. - окт. (N 15). - С. 14-17 : цв. фот. - Продолж. следует Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОПРОФИЛАКТИКА -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОТЕРАПИЯ -- ПСИХОЛОГИ -- ИГРЫ В КОТОРЫЕ ИГРАЮТ ЛЮДИ (КНИГА) -- МОББИНГ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ НАСИЛИЕ -- КОЛЛЕКТИВЫ ШКОЛЬНЫЕ -- ИЗГОИ КОЛЛЕКТИВА -- ЧУЧЕЛО (ФИЛЬМ) -- АГРЕССИВНОЕ ПОВЕДЕНИЕ -- АССЕРТИВНОЕ ПОВЕДЕНИЕ -- ПОДРОСТКИ -- ВОЗРАСТ ПОДРОСТКОВЫЙ Аннотация: Автор дополняет список игр Эрика Берна, приведенных в известной его книге, играми, объединенными одной темой: темой психологического моббинга - формы психологического насилия в виде травли члена коллектива |
Пятаков, Евгений. Как не стать "мальчиком для битья" [Текст] : принципы превентивного поведения / Е. Пятаков> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2011. - окт. (N 15). - С. 18-24 : цв. фот. Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОПРОФИЛАКТИКА -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПРЕВЕНТИВНОЕ ПОВЕДЕНИЕ -- ПОДРОСТКИ -- ВОЗРАСТ ПОДРОСТКОВЫЙ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ НАСИЛИЕ -- КОЛЛЕКТИВЫ ШКОЛЬНЫЕ -- ИЗГОИ КОЛЛЕКТИВА -- АГРЕССИВНОЕ ПОВЕДЕНИЕ Аннотация: В статье затрагивается такая острая тема, как умение противостоять недружелюбно настроенным людям в коллективе, не стать жертвой их провокаций |
Карпенко, Кирилл. Игры, в которые играют в школе: игры между детьми и взрослыми [Текст] : [об играх, встречающихся в школьной жизни] / К. Карпенко> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2011. - нояб. (N 16). - С. 6-11 : цв. фот. - Продолж. Начало: 2011. N 15 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОПРОФИЛАКТИКА -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОТЕРАПИЯ -- ПСИХОЛОГИ -- ИГРЫ В КОТОРЫЕ ИГРАЮТ ЛЮДИ (КНИГА) -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ИГРЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- КОЛЛЕКТИВЫ ШКОЛЬНЫЕ -- ЖИЗНЕННЫЕ СЦЕНАРИИ -- ДИСЦИПЛИНА ШКОЛЬНАЯ -- ДИСЦИПЛИНА ШКОЛЬНАЯ -- АГРЕССИВНОЕ ПОВЕДЕНИЕ -- ТРАНЗАКЦИИ -- ПОДРОСТКИ -- ВОЗРАСТ ПОДРОСТКОВЫЙ Аннотация: Автор дополняет список игр Эрика Берна, приведенных в известной его книге, играми, объединенными темой преодоления негативного жизненного сценария, отношений нарушающего дисциплину ученика и призванного ответить на его вызовы учителя |
Куимов, Дмитрий. Как выжить на работе? [Текст] / Д. Куимов> // Психология и Я. - 2014. - № 12 (45). - С. 57 : фот. . - ISSN 222L-452b Рубрики: Психология Практическая (консультативная) психология Кл.слова (ненормированные): агрессивное поведение -- защита от агрессии -- несдержанные люди -- советы психолога Аннотация: "Психологической айкидо" при эмоциональном нападении. |