Степанов, Сергей. Мэри Айнсворт (1913-1999) [Text] : [о вкладе в науку известного американского психолога XX века] / С. Степанов // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - июль (N 14). - С. 4-5 : фот. Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ИСТОРИЯ ПСИХОЛОГИИ Кл.слова (ненормированные): ПСИХОЛОГИ -- ПСИХОЛОГИЯ ДЕТСТВА -- ДЕТСКОЕ РАЗВИТИЕ -- ЭТАПЫ ДЕТСКОГО РАЗВИТИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ЭКСПЕРИМЕНТЫ -- ДЕТИ СПОКОЙНЫЕ -- ДЕТИ АМБИВАЛЕНТНЫЕ -- ДЕТИ НЕКОНТАКТНЫЕ -- ПРИВЯЗАННОСТЬ (КНИГА) -- ЗАБОТА О РЕБЕНКЕ И ДИНАМИКА ЛЮБВИ (КНИГА) -- ДЕТИ И РОДИТЕЛИ -- СВЯЗИ ЭМОЦИОНАЛЬНЫЕ -- ДЕТИ И МАТЕРИ Аннотация: В статье приводится биография и рассказывается о женщине-психологе, занимавшейся наряду с Джоном Боулби изучением психологии детства Доп.точки доступа: Айнсворт, Мэри \м.\ |
Парамонова, Лариса Алексеевна. Истоки [Текст] : ключевые идеи и метафоры программы / // Детский сад со всех сторон. - 2015. - N 5 (559). - С. 3-4 : фот. - (Зеркало для воспитателя) Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНОЕ ДЕТСТВО -- РАЗВИТИЕ РЕБЁНКА -- ЭТАПЫ ДЕТСКОГО РАЗВИТИЯ -- КОНЦЕПЦИИ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ВОЗРАСТА -- СОВРЕМЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ЗАДАЧИ -- ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (ПРОГРАММЫ) -- ОБРАЗ РЕБЁНКА (ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ) -- ИСТОКИ (ПРОГРАММА ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ) -- ПРОГРАММЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Аннотация: Теоретические и методологические основы, характерные особенности программы "Истоки". Доп.точки доступа: Васюкова, Наталья Евгеньевна |