74 Р 93 Рыжкова, Н. А. Экологическое воспитание в детском саду [Текст] / Рыжкова Н. А.> // Дошкольное образование. Приложение к газете "Первое сентября". - 2001. - апр. - (N 8). - Прил.: С. 5-20 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ПРИРОДА -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ВОСПИТАНИЕ ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ -- ДОШКОЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ -- УЧРЕЖДЕНИЯ ДОШКОЛЬНЫЕ -- ДЕТСКИЕ САДЫ |
Романова, К. А. Формирование нравственного отношения к природе у детей дошкольного возраста [Text] / Романова К. А.> // Детство. - 2003. - N 1. - С. 33-34 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ПРИРОДА -- ЛЮБОВЬ К ПРИРОДЕ |
74.100.5 Г 65 Гончарова, Е. В. Экологическое образование старших дошкольников [Text] / Гончарова Е. В., Моисеева Л. В.> // Детство. - 2002. - N 3. - С. 38-41 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- МЕТОДЫ ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ -- ИГРОВЫЕ ФОРМЫ ВОСПИТАНИЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ СТАРШИЕ Доп.точки доступа: Моисеева, Л. В. |
74.1 Б 15 Бадретдинов, Ульфат. В дошкольном лесничестве [Текст] : [экологическое воспитание] / У. Бадретдинов> // Муравейник. - 2008. - N 4. - С. 18-19 : фот. - (Муравейка) Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА ИЖЕВСК УДМУРТИЯ РОССИЯ Кл.слова (ненормированные): ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ВОСПИТАНИЕ ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ДОШКОЛЬНЫЕ ЛЕСНИЧЕСТВА -- ЛЕСНИЧЕСТВА ДОШКОЛЬНЫЕ -- ДЕТСКИЕ САДЫ -- САДЫ ДЕТСКИЕ Аннотация: В детском саду "Тополек" города Ижевска вот уже в течение пятнадцати лет работает дошкольное лесничество. Юные лесники в годы пребывания в своем втором доме выращивают цветы и сажают деревья. А еще изучают насекомых и птиц, растения и наблюдают за явлениями природы |
Белая, К. Ю. Сбережем нашу Землю [Текст] : [экологическое воспитание детей] / К. Ю. Белая> // Дошкольник. Младший школьник. - 2009. - N 3. - С. 13-16 : рис. Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА Кл.слова (ненормированные): ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ВОСПИТАНИЕ ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ПЛАНЕТА ЗЕМЛЯ (ЗНАКОМСТВО ДОШКОЛЬНИКОВ) -- ОКРУЖАЮЩИЙ МИР (ЗНАКОМСТВО ДОШКОЛЬНИКОВ) Аннотация: Занятия по ознакомлению дошкольников с правилами поведения в окружающем мире |
Методические материалы [Текст] : приложение к журналу> // Дошкольник. Младший школьник. - 2009. - N 1. - Содержание: О новом "Типовом положении о дошкольном образовательном учреждении" / К. Ю. Белая; Формирование экологической культуры дошкольника / А. И. Григорьева; Патриотическое воспитание детей через приобщение к русской культуре в условиях мегаполиса / А. Н. Горьканова; [Музыкально-дидактические игры] / И. Меньших; Школа развития личности "ШАР" Центра образования N 118 / С. Ю. Михин, А. П. Цыплякова, С. А. Костина; Динамическая пауза - это не только развитие двигательных навыков / З. А. Александрова; О здоровье наших детей. Плоскостопие / В. Н. Петров . - Из содерж. : О новом "Типовом положении о дошкольном образовательном учреждении"; Формирование экологической культуры дошкольника; Патриотическое воспитание детей через приобщение к русской культуре в условиях мегаполиса; [Музыкально-дидактические игры]; Школа развития личности "ШАР" Центра образования N 118; Динамическая пауза - это не только развитие двигательных навыков; О здоровье наших детей. Плоскостопие Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ (ВИДЫ) -- УЧРЕЖДЕНИЯ ДОШКОЛЬНЫЕ (ВИДЫ) -- КОМПЛЕКТОВАНИЕ ДОУ -- ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ВОСПИТАНИЕ ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ВОСПИТАНИЕ ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- РУССКАЯ КУЛЬТУРА (ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ) -- КУЛЬТУРА РУССКАЯ (ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ) -- МУЗЫКАЛЬНО-ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ ДЛЯ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ИГРЫ МУЗЫКАЛЬНО-ДИДАКТИЧ Аннотация: Методические материалы освещают новости в образовании, дают рекомендации и советы воспитателям и родителям по вопросам воспитания |
Котельникова, С. В. Путешествие по экологической тропе "Насекомые" [Текст] : [инновации] / С. В. Котельникова> // Методические материалы. Приложение к журналу "Дошкольник. Младший школьник". - 2010. - N 4. - С. 27-31 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА Кл.слова (ненормированные): ИННОВАЦИОННЫЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПРОЕКТЫ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПРОЕКТЫ -- ПРОЕКТЫ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ -- ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- НАСЕКОМЫЕ Аннотация: Инновационный экологический проект |
М 74 Моисеева, Антонина Ивановна (воспитатель детского сада). Вода вокруг нас [Текст] : 5 июня - День эколога : занятие по экологическому воспитанию : для детей 5-6 лет / Антонина Ивановна Моисеева> // Книжки, нотки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. - 2010. - N 4. - С. 60-61 . - ISSN 1608-4063 Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): вода -- земля -- почва -- экологическое воспитание дошкольников -- экологические занятия -- опыты Аннотация: Знакомство дошкольников со свойствами воды и земли в процессе беседы с проведением опытов. |
Г 69 Горина, Юлия. Натурпродукт [Текст] : [экологическое воспитание дошкольника в семье] / Юля Горина ; иллюстрации Корнила Пузанкова> // Mamas&Papas : журнал для современных мам и пап. - 2011. - [N 4]. - С. 50-52 : ил. Рубрики: Образование. Педагогика Семейное воспитание и образование Кл.слова (ненормированные): экологическое воспитание дошкольников -- экологическое поведение -- экологическое поведение в лесу -- экологическое поведение в городе -- экологическое поведение в семье Аннотация: Воспитание у дошкольников бережного отношения к окружающей среде. Правила экологического поведения в лесу, в городе и в собственной квартире. |
Лукутцова, Р. Д. Экологическая акция "Берегите птиц" [Текст] : [опыт работы в ДОУ] / Р. Д. Лукутцова> // Методические материалы. Приложение к журналу "Дошкольник. Младший школьник". - 2011. - N 3. - С. 32-36 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА Кл.слова (ненормированные): экологическое воспитание дошкольников -- дошкольники (экологическое воспитание) -- экологические акции в детском саду -- Берегите птиц (экологическая акция) -- птицы (знакомство дошкольников) -- КВН о птицах для дошкольников (сценарии) -- сценарии КВН о птицах для дошкольников Аннотация: В МДОУ Центре развития ребенка "Белоснежка" г. Нижний Уренгой большое внимание уделяется экологическому воспитанию детей, формированию у них бережного отношения к природе. Одна из форм работы - ежегодная экологическая акция "берегите птиц", о которой рассказывается в статье |
М 60 Милютина, О. И. Цветная фантазия [Текст] : (сотворчество педагогов и родителей) / О. И. Милютина> // Творчество в детском саду. - 2013. - N 2. - С. 30-32 : фот. цв. Рубрики: Образование. Педагогика Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): ДОУ И СЕМЬЯ -- СЕМЬЯ И ДОУ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ДЕТСКОГО САДА И СЕМЬИ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ПЕДАГОГОВ И РОДИТЕЛЕЙ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С СЕМЬЕЙ ДОШКОЛЬНИКА -- СОВМЕСТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ДЕТСКОГО САДА И РОДИТЕЛЕЙ -- ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- МЕТОДИКИ ПО СЕМЕЙНОМУ ВОСПИТАНИЮ (ПРОЕКТЫ) Аннотация: В детском саду была объявлена акция, цель которой - привлечь родителей к оформлению территории детского сада. |
К 57 Когда детский сад возвращается в детский сад [Текст] : [практика озеленения территории]> // Детский сад со всех сторон. - 2013. - N 14 (520). - С. [1] : фот. Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ОЗЕЛЕНЕНИЕ ТЕРРИТОРИИ ДОУ -- УЧАСТКИ ДЕТСКИХ САДОВ -- ДВОРОВЫЕ УЧАСТКИ ДЕТСКИХ САДОВ -- ПЕРМАКУЛЬТУРА ЗЕППА ХОЛЬЦЕРА -- ЗЕППА ХОЛЬЦЕРА ПЕРМАКУЛЬТУРА -- ПРАКТИКА ХОЛЬЦЕРА -- ПРИРОДОСООБРАЗНОЕ ПРЕОБРАЗОВАНИЕ УЧАСТКА ДОУ -- ПРИРОДОСООБРАЗНОСТЬ ОБРАЗОВАНИЯ В ДОУ -- ШКОЛА САМООПРЕДЕЛЕНИЯ -- САМООПРЕДЕЛЕНИЕ -- ОЗНАКОМЛЕНИЕ С ОКРУЖАЮЩИМ МИРОМ -- ОКРУЖАЮЩИЙ МИР Аннотация: Знакомство с опытом воплощения на дворовом участке детского сада идей Зеппа Хольцера. Доп.точки доступа: Хольцер, Зепп \о нем\ |
В 66 Вокруг гряды [Текст] : мнения воспитателей> // Детский сад со всех сторон. - 2013. - N 14 (520). - С. [1] Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ОЗЕЛЕНЕНИЕ ТЕРРИТОРИИ ДОУ -- ДВОРОВЫЕ УЧАСТКИ ДЕТСКИХ САДОВ -- ПРИРОДОСООБРАЗНОЕ ПРЕОБРАЗОВАНИЕ УЧАСТКА ДОУ -- ОЗНАКОМЛЕНИЕ С ОКРУЖАЮЩИМ МИРОМ -- ОКРУЖАЮЩИЙ МИР -- ОЗНАКОМЛЕНИЕ С ПРИРОДОЙ -- ОЗНАКОМЛЕНИЕ ДЕТЕЙ С РАСТИТЕЛЬНЫМ МИРОМ -- СЕЗОННЫЕ ЯВЛЕНИЯ ПРИРОДЫ -- ЯВЛЕНИЯ ПРИРОДЫ Аннотация: Знакомство с опытом воплощения на дворовом участке детского сада идей Зеппа Хольцера. |
М 25 Марамзина, Александра. Удивительная идея для глобальных дворовых преобразований [Текст] : из доклада в Русском географическом обществе / А. Марамзина> // Детский сад со всех сторон. - 2013. - N 14 (520). - С. 2-3 : фот. Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- УЧАСТКИ ДЕТСКИХ САДОВ -- ОЗЕЛЕНЕНИЕ ТЕРРИТОРИИ ДОУ -- ДВОРОВЫЕ УЧАСТКИ ДЕТСКИХ САДОВ -- ДВОРОВЫЕ ПРЕОБРАЗОВАНИЯ ДОУ -- ПЕРМАКУЛЬТУРА ЗЕППА ХОЛЬЦЕРА -- ЗЕППА ХОЛЬЦЕРА ПЕРМАКУЛЬТУРА -- ПРАКТИКА ХОЛЬЦЕРА -- ПРИРОДОСООБРАЗНОЕ ПРЕОБРАЗОВАНИЕ УЧАСТКА ДОУ -- ПРИРОДОСООБРАЗНОСТЬ ОБРАЗОВАНИЯ В ДОУ -- ШКОЛА САМООПРЕДЕЛЕНИЯ -- САМООПРЕДЕЛЕНИЕ -- ОЗНАКОМЛЕНИЕ С ОКРУЖАЮЩИМ МИРОМ -- ОКРУЖАЮЩИЙ МИР -- ОЗНАКОМЛЕНИЕ ДЕТЕЙ С РАСТИТЕЛЬНЫМ МИРОМ -- ОЗНАКОМЛЕНИЕ С ПРИРОДОЙ -- СЕЗОННЫЕ ЯВЛЕНИЯ ПРИРОДЫ -- ЯВЛЕНИЯ ПРИРОДЫ Аннотация: Знакомство с опытом воплощения на дворовом участке детского сада идей Зеппа Хольцера. Доп.точки доступа: Хольцер, Зепп \о нем\ |
П 24 Педагогика самоорганизации и пермакультура. Точки пересечения [Текст] : конспект коллективных размышлений после летнего семинара Зеппа Хольцера> // Детский сад со всех сторон. - 2013. - N 14 (520). - С. 4 : фот. Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ОЗЕЛЕНЕНИЕ ТЕРРИТОРИИ ДОУ -- ДВОРОВЫЕ УЧАСТКИ ДЕТСКИХ САДОВ -- ДВОРОВЫЕ ПРЕОБРАЗОВАНИЯ ДОУ -- ПЕРМАКУЛЬТУРА ЗЕППА ХОЛЬЦЕРА -- ЗЕППА ХОЛЬЦЕРА ПЕРМАКУЛЬТУРА -- ПЕРМАКУЛЬТУРА И ПЕДАГОГИКА САМООРГАНИЗАЦИИ -- ПРАКТИКА ХОЛЬЦЕРА -- ПРИРОДОСООБРАЗНОЕ ПРЕОБРАЗОВАНИЕ УЧАСТКА ДОУ -- ПРИРОДОСООБРАЗНОСТЬ ОБРАЗОВАНИЯ В ДОУ -- ПЕДАГОГИКА САМООРГАНИЗАЦИИ И ПЕРМАКУЛЬТУРА -- ШКОЛА САМООПРЕДЕЛЕНИЯ -- САМООПРЕДЕЛЕНИЕ -- ОЗНАКОМЛЕНИЕ С ОКРУЖАЮЩИМ МИРОМ -- ОКРУЖАЮЩИЙ МИР -- ОЗНАКОМЛЕНИЕ ДЕТЕЙ С РАСТИТЕЛЬНЫМ МИРОМ -- ОЗНАКОМЛЕНИЕ С ПРИРОДОЙ -- СЕЗОННЫЕ ЯВЛЕНИЯ ПРИРОДЫ -- ЯВЛЕНИЯ ПРИРОДЫ Аннотация: Знакомство с опытом воплощения на дворовом участке детского сада идей Зеппа Хольцера. Доп.точки доступа: Хольцер, Зепп \о нем\ |
О-72 Осенний урожай [Текст] : [практика глобальных дворовых преобразований]> // Детский сад со всех сторон. - 2013. - N 14 (520). - С. 5 : фот. Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ОЗЕЛЕНЕНИЕ ТЕРРИТОРИИ ДОУ -- ДВОРОВЫЕ УЧАСТКИ ДЕТСКИХ САДОВ -- ДЕТСКИЕ САДЫ -- ДВОРОВЫЕ ПРЕОБРАЗОВАНИЯ ДОУ -- ПЕРМАКУЛЬТУРА ЗЕППА ХОЛЬЦЕРА -- ЗЕППА ХОЛЬЦЕРА ПЕРМАКУЛЬТУРА -- ПЕРМАКУЛЬТУРА И ПЕДАГОГИКА САМООРГАНИЗАЦИИ -- ПРАКТИКА ХОЛЬЦЕРА -- ПРИРОДОСООБРАЗНОЕ ПРЕОБРАЗОВАНИЕ УЧАСТКА ДОУ -- ПРИРОДОСООБРАЗНОСТЬ ОБРАЗОВАНИЯ В ДОУ -- ПЕДАГОГИКА САМООРГАНИЗАЦИИ И ПЕРМАКУЛЬТУРА -- ШКОЛА САМООПРЕДЕЛЕНИЯ -- САМООПРЕДЕЛЕНИЕ -- ОЗНАКОМЛЕНИЕ С ОКРУЖАЮЩИМ МИРОМ -- ОКРУЖАЮЩИЙ МИР -- ОЗНАКОМЛЕНИЕ ДЕТЕЙ С РАСТИТЕЛЬНЫМ МИРОМ -- ОЗНАКОМЛЕНИЕ С ПРИРОДОЙ -- СЕЗОННЫЕ ЯВЛЕНИЯ ПРИРОДЫ -- ЯВЛЕНИЯ ПРИРОДЫ Аннотация: Знакомство с опытом воплощения на дворовом участке детского сада идей Зеппа Хольцера. Доп.точки доступа: Хольцер, Зепп \о нем\ |
Русанова, М. В. Комплексный проект "Этот удивительный подводный мир" [Текст] : (для детей старшего дошкольного возраста) / М. В. Русанова> // Творчество в детском саду. - 2014. - N 1. - С. 15-22 : фот. цв. - Библиогр.: с. 22 Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): 5-7 ЛЕТ (РАЗВИВАЮЩИЕ ЗАНЯТИЯ) -- БЕЗОПАСНОСТЬ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С СЕМЬЕЙ ДОШКОЛЬНИКА -- ДЕТСКИЕ САДЫ -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ В ДОУ -- ДУХОВНО-НРАВСТВЕННО-ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ИГРЫ-ДРАМАТИЗАЦИИ В ДОУ -- ИНДИВИДУАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ С ДЕТЬМИ -- КОММУНИКАЦИИ -- МЕТОДИКИ РАЗВИВАЮЩИЕ -- МОНИТОРИНГИ В ОБРАЗОВАНИИ ДОШКОЛЬНОМ -- МУЗЫКА -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ОБЛАСТИ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ ДОУ -- ОЗНАКОМЛЕНИЕ С ОКРУЖАЮЩИМ МИРОМ (ЗАНЯТИЯ В ДОУ) -- ОКРУЖАЮЩИЙ МИР (ЗНАКОМСТВО ДОШКОЛЬНИКОВ) -- ОСНОВЫ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ 5-6 ЛЕТ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ДЕТЕЙ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ЗАНЯТИЯ С ДОШКОЛЬНИКАМИ -- ПОЗНАНИЕ -- ПОЗНАНИЕ -- ПРОГРАММЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ДОУ -- ПРОДУКТИВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ДЕТЕЙ 5-7 ЛЕТ -- ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В ДОУ -- ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ПРОЕКТЫ В ДОУ -- РАЗВИВАЮЩИЕ МЕТОДИКИ -- СОЦИАЛИЗАЦИЯ -- СЮЖЕТНО-РОЛЕВЫЕ ИГРЫ В ДЕТСКОМ САДУ -- ТРУД -- ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА -- ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ТВОРЧЕСТВО -- ЧТЕНИЕ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ -- ЧТЕНИЕ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ (ЗАНЯТИЯ В ДОУ) -- ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ Аннотация: Занятия общеобразовательной программы. |
Суглобова, Е. А. Великая тайна маленькой капельки [Текст] : (сценарий экологического праздника для детей старшего дошкольного возраста) / Е. А. Суглобова> // Творчество в детском саду. - 2014. - N 4. - С. 14-17 : фот. цв. Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): 4-7 ЛЕТ (РАЗВИВАЮЩИЕ ЗАНЯТИЯ) -- ДУХОВНО-НРАВСТВЕННО-ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ОЗНАКОМЛЕНИЕ С ОКРУЖАЮЩИМ МИРОМ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ЗАНЯТИЯ В ДОУ -- ПРАЗДНИКИ В ДОУ -- РАЗВИВАЮЩИЕ МЕТОДИКИ -- СКАЗКИ В ВОСПИТАНИИ РЕБЁНКА -- СКАЗКИ В ЖИЗНИ ДЕТЕЙ -- СЦЕНАРИИ ПРАЗДНИКОВ ЭКОЛОГИЧЕСКИХ В ДОУ -- ФОРМИРОВАНИЕ ДУХОВНЫХ ЦЕННОСТЕЙ -- ЦЕННОСТНЫЕ ОРИЕНТАЦИИ ЛИЧНОСТИ РЕБЁНКА -- ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ ДОСУГ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ Аннотация: Сказка входит в жизнь ребёнка с самого раннего возраста, сопровождает его на протяжении всего детства и остаётся с ним на всю жизнь. О ценности сказки в воспитании детей. |