36.991 К 16 Как появились сладости [Текст] : [шоколад, конфеты, мороженое, пастила]> // Классный журнал. - 2005. - N 18. - С. 18-19 : ил. Рубрики: ПИЩЕВЫЕ ПРОИЗВОДСТВА--КУЛИНАРИЯ Кл.слова (ненормированные): ИСТОРИЯ КУЛИНАРИИ -- ИСТОРИЯ СЛАДОСТЕЙ -- СЛАДОСТИ (ИСТОРИЯ) -- ШОКОЛАД (ИСТОРИЯ) -- КОНФЕТЫ (ИСТОРИЯ) -- МОРОЖЕНОЕ (ИСТОРИЯ) -- ПАСТИЛА (ИСТОРИЯ) -- ИСТОРИЯ ШОКОЛАДА -- ИСТОРИЯ КОНФЕТ -- ИСТОРИЯ МОРОЖЕНОГО -- ИСТОРИЯ ПАСТИЛА Аннотация: Рассказ о том, кто и когда придумал самые вкусные вещи на свете |
36.992г Ч-80 Что такое "Чоколатль"? [Текст] : [история шоколада]> // Клепа. - 2007. - N 11. - С. 28 : ил. Рубрики: ПИЩЕВЫЕ ПРОИЗВОДСТВА--КУЛИНАРИЯ Кл.слова (ненормированные): ИСТОРИЯ ШОКОЛАДА -- ПРОИЗВОДСТВО ШОКОЛАДА -- СЛАДОСТИ (ИСТОРИЯ) -- ШОКОЛАД (ИСТОРИЯ) Аннотация: история шоколада |
Гавриленко, Т. А. Всемирный День шоколада [Текст] : [конкурс "Счастливый кубик"] / Т. А. Гавриленко, Г. А. Капецкая> // Досуг в школе. - 2015. - N 2. - С. 8-11. - Библиогр. в конце ст. Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Музыка и зрелищные искусства Массовые представления и театрализованные праздники Кл.слова (ненормированные): 13 СЕНТЯБРЯ -- ВСЕМИРНЫЙ ДЕНЬ ШОКОЛАДА (КОНКУРСНАЯ ПРОГРАММА) -- ИГРОВЫЕ ПРОГРАММЫ -- ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ КОНКУРСЫ -- ИСТОРИЯ ПРОДУКТОВ -- ИСТОРИЯ ШОКОЛАДА -- КОНКУРСЫ -- МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- ПРОГРАММЫ КОНКУРСНО-ИГРОВЫЕ -- ПРОДУКТЫ ПИТАНИЯ -- СТИХИ О ШОКОЛАДКАХ -- СЦЕНАРИИ -- СЦЕНАРИИ КОНКУРСНО-ИГРОВЫХ ПРОГРАММ -- ШОКОЛАД (ИСТОРИЯ) Аннотация: Опыт работы города Светлогорска республики Беларусь для учителей и организаторов внеклассной работы в начальных и средних классах. Доп.точки доступа: Капецкая, Г. А. |