Ильина, Наталья. Формирование речи [Текст] / Наталья Ильина> // Мой кроха и я. - 2010. - N 3. - С. 98-100 : фот. Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ. ДЕФЕКТОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): РЕЧЬ ДЕТЕЙ -- РЕЧЬ ВЗРОСЛЫХ -- ФОРМИРОВАНИЕ РЕЧИ ДЕТЕЙ -- ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ -- ЛОГОПЕДИЯ Аннотация: Как происходит формирование речи малыша? В чем причина неправильного произношения звуков? В каком случае родителям нужно попытаться самим исправить ошибки, а в каком случае обратиться к специалисту? |
Г 79 Гребенников, Леонид (к. п. н.). Игры и упражнения для развития речи [Текст] : [практический материал] / Л. Гребенников> // Педагогика детства. - 2011. - N 3. - С. 48-60 : ил. Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): РАЗВИВАЮЩАЯ СРЕДА В ПЕДАГОГИКЕ МОНТЕССОРИ -- ИГРЫ ДЛЯ РАЗВИТИЯ РЕЧИ (МЕТОДИКА МОНТЕССОРИ) -- РАЗВИТИЕ РЕБЕНКА (МЕТОДИКА МОНТЕССОРИ) -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ (МЕТОДИКА МОНТЕССОРИ) -- РАЗВИТИЕ РЕЧЕВОГО ДЫХАНИЯ -- РАЗВИТИЕ ФОНЕМАТИЧЕСКОГО СЛУХА -- ФОРМИРОВАНИЕ РЕЧИ ДЕТЕЙ -- МОНТЕССОРИ МЕТОДИКА -- МОНТЕССОРИ-ПЕДАГОГИ -- ПЕДАГОГИКА МОНТЕССОРИ -- МЕТОДИКА МОНТЕССОРИ Аннотация: Представленные игры для развития речи, ее звуковой культуры и грамматического строя, пополнение пассивного и активного словаря. |