74.262.22 К 17 Калинина, Н. Б. Опечатка? Это интересно [Текст] : [как с помощью опечаток в учебниках физики сформировать критическое мышление у учащихся] / Калинина Н. Б. // Физика. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - Янв. (N 1). - С. 36 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): 9 КЛАСС -- 8 КЛАСС -- ФИЗИКА (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ФИЗИКИ -- ФОРМИРОВАНИЕ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ -- ОПЕЧАТКИ -- КРИТИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ Аннотация: Дидактические материалы |
74.262.4 С 91 Сушкова Т. В. Технология критического мышления [Text] / Сушкова Т. В. // Химия. Приложение к газете "Первое сентября". - 2007. - N 3. - С. 40-43 Рубрики: Образование. Педагогическая наука--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ Кл.слова (ненормированные): КОНСПЕКТЫ УРОКОВ -- 9 КЛАСС -- ОКСИДЫ УГЛЕРОДА -- КРИТИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ -- ТЕХНОЛОГИЯ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ -- ТЕХНОЛОГИЯ РКМЧП -- ПРАВИЛА ПРОВЕДЕНИЯ УРОКОВ -- ФОРМИРОВАНИЕ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ -- ПРИЕМЫ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ -- СТРАТЕГИИ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ХИМИИ -- ХИМИЯ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) Аннотация: Технология критического мышления на уроках химии. Пример урока для 9 кл. "Оксиды углерода". Имеются экземпляры в отделах: всего 1 Свободных экз. нет |