74.26 К 85 Крылова, О. В. Опять эти крайние точки [Текст] : [Методические записка по изучению географии материков в 7-ых классах] / Крылова О. В. // География. Приложение к газете "Первое сентября". - 2003. - дек. N 45. - С. 15-19: карт., диагр. Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЫС ЧЕЛЮСКИНА--МЫС ПИАЙ--МЫС ДЕЖНЕВА Кл.слова (ненормированные): ГЕОГРАФИЯ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ГЕОГРАФИИ -- ПРЕПОДАВАНИЕ ГЕОГРАФИИ -- 7 КЛАСС -- ФИЗИЧЕСКАЯ ГЕОГРАФИЯ МИРА -- ГЕОГРАФИЯ МАТЕРИКОВ (ТЕМА) -- ФИЗИЧЕСКАЯ ГЕОГРАФИЯ МИРА -- УРОКИ ГЕОГРАФИИ -- СМЫСЛОВЫЕ ВЗАИМОСВЯЗИ В ОБУЧЕНИИ -- ГЕОГРАФИЧЕСКОЕ ПОЛОЖЕНИЕ -- КРАЙНИЕ ТОЧКИ МАТЕРИКОВ -- КЛИМАТ -- КЛИМАТОГРАММЫ |
74.26 Л 17 Лазаревич, К. С. На что надо обратить внимание при изучении материков в 7-м классе [Текст] : [Дополнительный материал по материкам] / Лазаревич К. С. // География. Приложение к газете "Первое сентября". - 2003. - дек. N 45. - С. 23-24; дек. N 46. - С. 23-26; дек. N 47. - С. 21-22; дек. N 48. - С. 7-10 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--АФРИКА--СЕВЕРНАЯ АМЕРИКА--ЮЖНАЯ АМЕРИКА Кл.слова (ненормированные): 7 КЛАСС -- ГЕОГРАФИЯ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- ГЕОГРАФИЯ МАТЕРИКОВ (ТЕМА) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ГЕОГРАФИИ -- ПРЕПОДАВАНИЕ ГЕОГРАФИИ -- СМЫСЛОВЫЕ ВЗАИМОСВЯЗИ В ОБУЧЕНИИ -- ФИЗИЧЕСКАЯ ГЕОГРАФИЯ МИРА -- МАТЕРИКИ -- ГЕОГРАФИЧЕСКОЕ ПОЛОЖЕНИЕ -- РЕЛЬЕФ -- ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ АНТАРКТИДЫ -- ВНУТРЕННИЕ ВОДЫ -- МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ УЧИТЕЛЮ ГЕОГРАФИИ -- КЛИМАТ -- ПРИРОДНЫЕ ЗОНЫ Аннотация: Серия материалов о наиболее распространенных трудностях при изучении материков Земли в курсе 7-го класса. Разъясняются "узкие места" изложения материала, указываются характерные ошибки и неточности учебных пособий, приводятся необходимые дополнения и пояснения, которых по тем или иным причинам лишены наши учебники |
20 крупнейших водосборных бассейнов мира [Текст] : [Табл.] // География. Приложение к газете "Первое сентября". - 2003. - окт. - N 37. - С. 12-18. - Доп.: Варианты учебных заданий к карте и таблице крупнейших речных бассейнов Рубрики: НАУКИ О ЗЕМЛЕ (ГЕОДЕЗИЧЕСКИЕ ГЕОФИЗИЧЕСКИЕ ГЕОЛОГИЧЕСКИЕ И ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ НАУКИ)--АМАЗОКА--КОНГО--МИССИСИПИ--НЕЛЬСОН--МУРРЕЙ--ТАРИМ Кл.слова (ненормированные): ФИЗИЧЕСКАЯ ГЕОГРАФИЯ МИРА -- РЕКИ МИРА -- РЕЧНЫЕ БАССЕЙНЫ -- ПРИТОКИ -- ВОДОСБОР -- РАСХОД ВОДЫ -- ОЗЕРА -- ЗАДАНИЯ ПО ГЕОГРАФИИ -- САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА УЧАЩИХСЯ -- ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ ВОПРОСЫ -- ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ ЗАДАНИЯ -- ГЕОГРАФИЯ (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ГЕОГРАФИИ -- ПРЕПОДАВАНИЕ ГЕОГРАФИИ |
74.26 Л 17 Лазаревич, К. С. Сравните климат двух пунктов с похожим географическим положением [Текст] : задания по климатограммам. Методический коментарий / Лазаревич К. С. // География. Приложение к газете "Первое сентября". - 2002. - авг. - N 29. - С. 25-26: схемы. - Модель ответа к паре климатограмм, напечатанных на с. 25. О грамотности (климатологической) Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ГРЕНЛАНДИЯ--АНТАРКТИДА Кл.слова (ненормированные): ЗАДАЧИ ПО ГЕОГРАФИИ -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ГЕОГРАФИИ -- КЛИМАТ (ТЕМА) -- АТМОСФЕРА (ТЕМА) -- ОСАДКИ (ТЕМА) -- ТЕМПЕРАТУРА (ТЕМА) -- КЛИМАТОГРАММА (ТЕМА) -- ФИЗИЧЕСКАЯ ГЕОГРАФИЯ МИРА -- МЕТОДИЧЕСКИЕ ЗАПИСКИ ПО ГЕОГРАФИИ |