74.262 О-72 Осень и математика [Текст] : [Многофункциональные учебные задания по математике для учащихся 3-го (4-го) класса]> // Начальная школа. Приложение к газете "Первое сентября". - 2001. - N 31. - С. 5-14 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ЗАДАНИЯ УЧЕБНЫЕ -- УЧЕБНЫЕ ЗАДАНИЯ -- 3 КЛАСС -- 4 КЛАСС -- УРОКИ МАТЕМАТИКИ -- ОСЕНЬ (СТИХИ) -- СТИХИ ОБ ОСЕНИ -- ЧИСЛА -- УПРАЖНЕНИЯ -- ЛОГИКО-МАТЕМАТИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ -- ЛОГИКА -- РУССКИЙ ЯЗЫК -- СРАВНЕНИЯ -- ПЕДАГОГИКА |
Орлов, В. А. (проф.). Можно ли к сдаче тестов готовиться по самим тестам? [Текст] : [этапы, которые должно пройти изучение любой темы, в некоторой мере соответствуют четырем уровням сложности заданий ЕГЭ] / В. А. Орлов, Л. Э. Генденштейн> // Физика. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - N 17. - С. 35. - Содержание: 1. Чем отличаются учебные задания от контролирующих?; 2. "Секреты" подготовки к ЕГЭ. - Содерж.: 1. Чем отличаются учебные задания от контролирующих?; 2. "Секреты" подготовки к ЕГЭ Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ Кл.слова (ненормированные): ФИЗИКА (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ФИЗИКИ -- ПОДГОТОВКА К ЕГЭ -- ЕГЭ (ПОДГОТОВКА) -- УЧЕБНЫЕ ЗАДАНИЯ -- КОНТРОЛИРУЮЩИЕ ЗАДАНИЯ -- УРОВЕНЬ СЛОЖНОСТИ ЗАДАНИЙ Аннотация: Закономерности, на которые надо обращать внимание при обучении сейчас, когда главной формой проверки результатов обучения стал ЕГЭ. Этапы, которые должно пройти изучение любой темы, в некоторой мере соответствуют четырем уровням сложности заданий ЕГЭ Доп.точки доступа: Генденштейн, Л. Э. |
Логинова, О. Б. Формирование личностных и метапредметных результатов [Text] / О. Б. Логинова, С. Г. Яковлева> // Начальная школа - Первое сентября. - 2012. - N 10. - С. 4-13. - Доп. материалы к ст. см. на CD-диске Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДИДАКТИКА Кл.слова (ненормированные): ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ -- РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ -- ЛИЧНОСТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ -- МЕТАПРЕДМЕТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ -- НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- УЧЕБНЫЕ ЗАДАНИЯ -- УЧЕБНЫЕ СИТУАЦИИ -- ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ -- ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ -- СТАНДАРТЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ -- ПРЕДМЕТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ Аннотация: Планируемые результаты как механизм реализации требований Федерального государственного образовательного стандарта Доп.точки доступа: Яковлева, С. Г. |