74.266.31
К 88


    Кублановский, Ю. М.
    Зрячая любовь [Text] : императрица Александра Федоровна в повествовании А. И. Солженицына "Красное колесо" / Ю. М. Кублановский // История. Приложение к газете "Первое сентября". - 2008. - N 15. - С. 4-17 : фото; рис. - Примеч.: с. 17
ББК 74.266.31
Рубрики: Образование. Педагогическая наука--Методика преподавания учебных предметов
   Россия
Кл.слова (ненормированные):
ИМПЕРАТОРЫ РОССИИ -- ЦАРСКАЯ СЕМЬЯ -- ИМПЕРАТРИЦЫ -- ИНТЕГРИРОВАННЫЕ УРОКИ (ИСТОРИЯ+ЛИТЕРАТУРА) -- УРОКИ ИНТЕГРИРОВАННЫЕ (ИСТОРИЯ+ЛИТЕРАТУРА) -- КРАСНОЕ КОЛЕСО (РОМАН)
Аннотация: Материал для проведения интегрированного урока (история + литература), дискуссии или конференции, посвященных Николаю II и его семье


Доп.точки доступа:
Александра, Федоровна (императрица); Николай, II; СОЛЖЕНИЦЫН, АЛЕКСАНДР ИСАЕВИЧ


74.266.31
Б 53


    Беспалая, Елена.
    Два воина [Text] : о Русско-турецкой войне 1806-1812 гг. в романе "Война и мир" / Е. Беспалая // История. Приложение к газете "Первое сентября". - 2008. - N 18. - С. 18-26 : фото, ил.
ББК 74.266.31
Рубрики: Образование. Педагогическая наука--Методика преподавания учебных предметов
   Россия, 1806-1812
Кл.слова (ненормированные):
19 ВЕК (УРОКИ ИСТОРИИ) -- РОССИЯ В 19 В. (УРОКИ ИСТОРИИ) -- РУССКО-ТУРЕЦКАЯ ВОЙНА 1806-1812 (УРОКИ ИСТОРИИ) -- 1806-1812 ГОДЫ (УРОКИ ИСТОРИИ) -- ВОЙНА И МИР (УРОКИ ИСТОРИИ ПО РОМАНУ ТОЛСТОГО) -- ВОЙНЫ В РОССИИ XIX В. (УРОКИ ИСТОРИИ) -- РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА 19 В. НА УРОКАХ ИСТОРИИ -- ВОЙНА И МИР Л.Н. ТОЛСТОГО НА УРОКАХ ИСТОРИИ -- УРОКИ ИСТОРИИ (19 ВЕК) -- УРОКИ ИНТЕГРИРОВАННЫЕ (ИСТОРИЯ+ЛИТЕРАТУРА) -- ИНТЕГРИРОВАННЫЕ УРО
Аннотация: Материал рекомендуется для подготовки интегрированного урока по теме "Внешняя политика до Отечественной войны 1812 г."


Доп.точки доступа:
Толстой, Лев Николаевич


74.266.31
М 13


    Маевская, Ольга.
    "И сердце любит и страдает" [Text] : [урок - экскурсия по теме "М. Ю. Лермонтов в Москве"] / О. Маевская, Т. П. Янина // История. Приложение к газете "Первое сентября". - 2008. - N 19. - С. 38-42 : фото, рис. - Библиогр.: с. 42
ББК 74.266.31
Рубрики: Образование. Педагогическая наука--Методика преподавания учебных предметов
   Россия
    Россия

Кл.слова (ненормированные):
УРОКИ ИСТОРИИ И ЛИТЕРАТУРЫ -- РУССКИЕ ПИСАТЕЛИ -- ИНТЕГРИРОВАННЫЕ УРОКИ (ИСТОРИЯ+ЛИТЕРАТУРА) -- УРОКИ ИНТЕГРИРОВАННЫЕ (ИСТОРИЯ+ЛИТЕРАТУРА) -- РУССКИЕ ПОЭТЫ (ИНТЕГРИРОВАННЫЙ УРОК) -- ПОЭТЫ РУССКИЕ (ИНТЕГРИРОВАННЫЙ УРОК) -- ЛЕРМОНТОВ В МОСКВЕ (ИНТЕГРИРОВАННЫЙ УРОК)
Аннотация: Материал для проведения интегрированного урока - экскурсии (история + литература) по теме "Золотой век русской культуры. Великие русские поэты" в 8 классе


Доп.точки доступа:
Янина, Т. П.; ЛЕРМОНТОВ, МИХАИЛ ЮРЬЕВИЧ



Б 87


    Брискина, Александра.
    Мужской взгляд на женские проблемы [Текст] : [интегрированный урок] / А. Брискина // История. Приложение к газете "Первое сентября". - 2008. - N 22. - С. 8-19 : фото. - Библиогр.: с. 19
ББК 74.266.3 + 63.3(4Вел)52
Рубрики: Образование. Педагогическая наука--Методика преподавания учебных предметов в общеобразовательной школе
   История. Исторические науки--История Европы

   Великобритания, 19 в.
Кл.слова (ненормированные):
ВЕЛИКОБРИТАНИЯ В XIX ВЕКЕ (УРОКИ ИСТОРИИ И ЛИТЕРАТУРЫ) -- ВЕЛИКОБРИТАНИЯ В XIX ВЕКЕ (ИНТЕГРИРОВАННЫЙ УРОК) -- ИСТОРИЯ АНГЛИИ -- ЛИТЕРАТУРА АНГЛИИ -- АНГЛИЙСКАЯ ЛИТЕРАТУРА (ИНТЕГРИРОВАННЫЙ УРОК) -- ВЕЛИКОБРИТАНИЯ В XIX ВЕКЕ (ИСТОРИЯ+ЛИТЕРАТУРА) -- ИНТЕГРИРОВАННЫЕ УРОКИ -- УРОКИ ИНТЕГРИРОВАННЫЕ (ИСТОРИЯ+ЛИТЕРАТУРА) -- ВИКТОРИАНСКАЯ АНГЛИЯ XIX ВЕКА (ИНТЕГРИРОВАННЫЙ УРОК) -- АНГЛИЯ ВИКТОРИАНСКАЯ (ИНТЕГРИРОВАННЫЙ УРОК: ИСТОРИЯ+ЛИТЕРАТУРА) -- ИСТОРИЯ+ЛИТЕРАТУРА (АНГЛИЙСКАЯ ЛИТЕРАТУРА XIX ВЕК) -- ВИКТОРИАНСКАЯ ЭПОХА (ИНТЕГРИРОВАННЫЙ УРОК: ИСТОРИЯ+ЛИТЕРАТУРА) -- АНГЛИЙСКИЕ ПИСАТЕЛИ -- ПИСАТЕЛИ -- БИОГРАФИИ ПИСАТЕЛЕЙ -- ПЕРВЫЙ МУЖЧИНА-ЛИТЕРАТОР -- 8 КЛАСС
Аннотация: Материал для проведения интегрированного урока по теме "Викторианская Англия. Английская литература второй половины 19 века" в 8 классе

Держатели документа:
ГАУК Тюменской области "Тюменская областная детская научная библиотека имени Константина Яковлевича Лагунова"

Доп.точки доступа:
Мередит, Джордж (первый мужчина - литератор, английский писатель ; 1828-1909) \д.\
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : кн (1)
Свободны: кн (1)




    Елиферова, Мария.
    Поэт Английской революции [Текст] : [интегрированный урок] / М. Елиферова // История. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - N 2. - С. 6-16 : фот. - Библиогр.: с. 16
ББК 74.266.3 + 63.3(4Вел)512
Рубрики: Образование. Педагогика--Великобритания, 17 в.
   Методика преподавания учебных предметов

Кл.слова (ненормированные):
УРОКИ ИСТОРИИ И ЛИТЕРАТУРЫ -- АНГЛИЯ XVII ВЕКА (ИСТОРИЯ+ЛИТЕРАТУРА) -- АНГЛИЙСКАЯ ЛИТЕРАТУРА XVII В. (ИНТЕГРИРОВАННЫЙ УРОК) -- ВЕЛИКОБРИТАНИЯ В XVII ВЕКЕ (ИСТОРИЯ+ЛИТЕРАТУРА) -- ИНТЕГРИРОВАННЫЕ УРОКИ (ИСТОРИЯ+ЛИТЕРАТУРА) -- УРОКИ ИНТЕГРИРОВАННЫЕ (ИСТОРИЯ+ЛИТЕРАТУРА) -- ИНТЕГРИРОВАННЫЕ УРОКИ (ВЕЛИКОБРИТАНИЯ В XVII ВЕКЕ) -- АНГЛИЙСКАЯ ЛИТЕРАТУРА XVII В. (ИСТОРИЯ+ЛИТЕРАТУРА) -- XVII ВЕК (ИНТЕГРИРОВАННЫЙ УРОК: ИСТОРИЯ+ЛИТЕРАТУРА АНГЛИИ) -- АНГЛИЙСКАЯ РЕВОЛЮЦИЯ XVII В. (ИНТЕГРИРОВАННЫЙ УРОК: ИСТОРИЯ+ЛИТЕРАТУРА) -- РЕВОЛЮЦИЯ АНГЛИЙСКАЯ XVII В. (ИНТЕГРИРОВАННЫЙ УРОК: ИСТОРИЯ+ЛИТЕРАТУРА) -- ИСТОРИЯ+ЛИТЕРАТУРА (АНГЛИЙСКАЯ ЛИТЕРАТУРА XVII В.) -- ЛИТЕРАТУРА+ИСТОРИЯ (АНГЛИЙСКАЯ ЛИТЕРАТУРА XVII В.) -- ПИСАТЕЛИ АНГЛИЙСКИЕ -- АНГЛИЙСКИЕ ПИСАТЕЛИ -- БИОГРАФИИ ПИСАТЕЛЕЙ -- ПОТЕРЯННЫЙ РАЙ (ИЛЛЮСТРАЦИИ К ПОЭМЕ) -- 7 КЛАСС (ИНТЕГРИРОВАННЫЕ УРОКИ) -- Методика преподавания истории
Аннотация: Материал для проведения интегрированного урока по истории и литературе на тему "Английская революция середины 17 века. Творчество Джона Мильтона" в 7 классе

Держатели документа:
ГАУК Тюменской области "Тюменская областная детская научная библиотека имени Константина Яковлевича Лагунова"

Доп.точки доступа:
Мильтон, Джон (английский поэт) \д.\
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : кн (1)
Свободны: кн (1)




    Балобанова, Ольга.
    "Какой огромный странноприимный дом!" [Текст] : [о Марине Цветаевой] / О. Балобанова, О. Маевская // История. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - N 22. - С. 28-34 : фото. - (Я иду на урок)
ББК 83.3(2Рос=Рус)6
Рубрики: Литературоведение--Русская литература XX в. (1917- )--МОСКВА
Кл.слова (ненормированные):
РУССКАЯ ПОЭЗИЯ -- РУССКИЕ ПОЭТЕССЫ -- ПОЭТЕССЫ -- БИОГРАФИИ ПОЭТЕСС -- ПАМЯТНИКИ ЦВЕТАЕВОЙ М. -- ИНТЕГРИРОВАННЫЕ УРОКИ (ИСТОРИЯ+ЛИТЕРАТУРА) -- ИНТЕГРИРОВАННЫЕ УРОКИ (ЛИТЕРАТУРА+ИСТОРИЯ) -- УРОКИ ИНТЕГРИРОВАННЫЕ (ИСТОРИЯ+ЛИТЕРАТУРА) -- УРОКИ ИНТЕГРИРОВАННЫЕ (ЛИТЕРАТУРА+ИСТОРИЯ) -- МОСКВА И ЦВЕТАЕВА -- ИВЕРСКАЯ ИКОНА БОГОМАТЕРИ (ИСТОРИЯ ПОЯВЛЕНИЯ) -- ИКОНЫ
Аннотация: Материал для подготовки интегрированного урока (история + литература) на тему "Москва Марины Цветаевой" в 11 классе.


Доп.точки доступа:
Маевская, Ольга; Цветаева, Марина Ивановна (поэтесса ; 1892-1941) \м. И.\




    Ярославцева, Марина Юрьевна.
    Методика работы с текстовой информацией на уроках истории. Лекция 7. Технология межпредметной деятельности в 5-8 классах: история и литература [Текст] : курс лекций для дистанционного обучения / М. Ю. Ярославцева // История. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - N 23. - С. 39-45. - (Курсы повышения квалификации)
ББК 74.267.8
Рубрики: Образование. Педагогическая наука--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ (СТРАТЕГИИ) -- СТРАТЕГИИ В ПРЕПОДАВАНИИ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ (ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ) -- ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБРАЗОВАНИИ -- УРОКИ (СТРАТЕГИИ В ПРЕПОДАВАНИИ) -- УЧЕБНЫЕ ПРЕДМЕТЫ (СТРАТЕГИИ В ПРЕПОДАВАНИИ) -- ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ -- СОВРЕМЕННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (СТРАТЕГИИ В ПРЕПОДАВАНИИ) -- ОБРАЗОВАНИЕ СОВРЕМЕННОЕ (СТРАТЕГИИ В ПРЕПОДАВАНИИ) -- ПРЕПОДАВАНИЕ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ (ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ) -- МЕТОДЫ ПРЕПОДАВАНИЯ (ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ) -- ФОРМЫ ПРЕПОДАВАНИЯ (ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ) -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ (ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ) -- ТЕХНОЛОГИИ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ (ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ) -- ИНТЕРАКТИВНЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ УЧАЩИХСЯ (ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ) -- СОВРЕМЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ (ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ) -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ (ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ) -- ОБУЧЕНИЕ ДИСТАНЦИОННОЕ (МЕТОДИКИ) -- ИНФОРМАЦИЯ ТЕКСТОВАЯ (МЕТОДИКА РАБОТЫ) -- МЕТОДИКА РАБОТЫ С ТЕКСТОВОЙ ИНФОРМАЦИЕЙ (ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ) -- РАБОТА С ТЕКСТОВОЙ ИНФОРМАЦИЕЙ (ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ) -- РАБОТА С ИНФОРМАЦИЕЙ (ОБУЧЕНИЕ) -- ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ (ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ) -- ФОРМИРОВАНИЕ НАВЫКОВ РАБОТЫ С ТЕКСТОМ (МЕТОДИКА) -- НАВЫКИ ИНФОРМАЦИОННОЙ ГРАМОТНОСТИ (ФОРМИРОВАНИЕ) -- РАБОТА С ТЕКСТАМИ (МЕТОДИКА) -- ИНФОРМАЦИОННАЯ КУЛЬТУРА (ОБУЧЕНИЕ) -- ИСТОРИЯ+ЛИТЕРАТУРА (МЕЖПРЕДМЕТНЫЕ СВЯЗИ) -- ИНТЕГРИРОВАННЫЕ УРОКИ (ИСТОРИЯ+ЛИТЕРАТУРА) -- УРОКИ ИНТЕГРИРОВАННЫЕ (ИСТОРИЯ+ЛИТЕРАТУРА) -- МЕЖПРЕДМЕТНЫЕ СВЯЗИ (ИСТОРИЯ+ЛИТЕРАТУРА)
Аннотация: Стратегии в преподавании школьных дисциплин.





    Ярославцева, Марина Юрьевна.
    Методика работы с текстовой информацией на уроках истории. Лекция 8. Технология межпредметной деятельности в 9-11-х классах: история и литература [Текст] : курс лекций для дистанционного обучения / М. Ю. Ярославцева // История. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - N 24. - С. 37-45. - (Курсы повышения квалификации). - Библиогр.: с. 45
ББК 74.267.8
Рубрики: Образование. Педагогическая наука--Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
СТРАТЕГИИ В ПРЕПОДАВАНИИ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ (ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ) -- ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБРАЗОВАНИИ -- УРОКИ (СТРАТЕГИИ В ПРЕПОДАВАНИИ) -- УЧЕБНЫЕ ПРЕДМЕТЫ (СТРАТЕГИИ В ПРЕПОДАВАНИИ) -- ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ -- СОВРЕМЕННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ (СТРАТЕГИИ В ПРЕПОДАВАНИИ) -- ОБРАЗОВАНИЕ СОВРЕМЕННОЕ (СТРАТЕГИИ В ПРЕПОДАВАНИИ) -- ПРЕПОДАВАНИЕ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ (ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ) -- МЕТОДЫ ПРЕПОДАВАНИЯ (ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ) -- ФОРМЫ ПРЕПОДАВАНИЯ (ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ) -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ (ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ) -- ТЕХНОЛОГИИ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ (ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ) -- ИНТЕРАКТИВНЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ УЧАЩИХСЯ (ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ) -- СОВРЕМЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ (ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ) -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ (ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ) -- ОБУЧЕНИЕ ДИСТАНЦИОННОЕ (МЕТОДИКИ) -- ИНФОРМАЦИЯ ТЕКСТОВАЯ (МЕТОДИКА РАБОТЫ) -- МЕТОДИКА РАБОТЫ С ТЕКСТОВОЙ ИНФОРМАЦИЕЙ (ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ) -- РАБОТА С ТЕКСТОВОЙ ИНФОРМАЦИЕЙ (ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ) -- ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ (ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ) -- РАБОТА С ТЕКСТАМИ (МЕТОДИКА) -- ИНФОРМАЦИОННАЯ КУЛЬТУРА (ОБУЧЕНИЕ) -- ИСТОРИЯ+ЛИТЕРАТУРА (МЕЖПРЕДМЕТНЫЕ СВЯЗИ) -- ИНТЕГРИРОВАННЫЕ УРОКИ (ИСТОРИЯ+ЛИТЕРАТУРА) -- УРОКИ ИНТЕГРИРОВАННЫЕ (ИСТОРИЯ+ЛИТЕРАТУРА) -- МЕЖПРЕДМЕТНЫЕ СЕМИНАРЫ (ИСТОРИЯ+ЛИТЕРАТУРА) -- СЕМИНАРЫ МЕЖПРЕДМЕТНЫЕ (ИСТОРИЯ+ЛИТЕРАТУРА)
Аннотация: Специфика межпредметных связей на уроках гуманитарного цикла в старшем звене.




К 59


    Козлов, С. А. (д. и. н.).
    Благие намерения и русская деревня [Текст] : [взгляды Л. Н. Толстого на аграрную модернизацию России начала XX в.] / С. А. Козлов // История. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - N 3. - С. 7-15 : фот. - (Мастерская историка). - Библиогр.: с. 15
ББК 74.266.31 + 63.3(2)52
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов--Россия
   История--Россия в XVIII в. - 1917 г.

Кл.слова (ненормированные):
ИНТЕГРИРОВАННЫЕ УРОКИ (ИСТОРИЯ+ЛИТЕРАТУРА) -- ИСТОРИЯ+ЛИТЕРАТУРА (ИНТЕГРИРОВАННЫЙ УРОК) -- УРОКИ ИНТЕГРИРОВАННЫЕ (ИСТОРИЯ+ЛИТЕРАТУРА) -- ТВОРЧЕСТВО РУССКИХ ПИСАТЕЛЕЙ -- РУССКИЕ ПИСАТЕЛИ (ИНТЕГРИРОВАННЫЙ УРОК) -- ПИСАТЕЛИ РУССКИЕ (ИНТЕГРИРОВАННЫЙ УРОК) -- 9 КЛАСС -- 11 КЛАСС -- методика преподавания отечественной истории
Аннотация: Материал для проведения интегрированного урока и факультатива "история+литература" по теме: "Отношение российского общества к столыпинским реформам. Гражданские мотивы в творчестве Л. Н. Толстого".


Доп.точки доступа:
Толстой, Лев Николаевич (русский писатель) \л. Н.\




    Ванюшева, Н. Р.
    Рыцари: от Шиллера до Хармса [Текст] : [интегрированный урок (история + литература)] / Н. Р. Ванюшева, М. Ю. Ярославцева // История. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - N 17. - С. 26-31 : ил. - (Я иду на урок)
ББК 74.266.3
Рубрики: Образование. Педагогика--Методика преподавания учебных предметов
   История--Всемирная история

Кл.слова (ненормированные):
РЫЦАРСКАЯ КУЛЬТУРА -- КОДЕКС РЫЦАРСКОЙ ЧЕСТИ -- УРОКИ ИНТЕГРИРОВАННЫЕ (ИСТОРИЯ+ЛИТЕРАТУРА) -- ИНТЕГРИРОВАННЫЕ УРОКИ -- РЫЦАРСТВО -- 6 КЛАСС -- методика преподавания истории
Аннотация: Материал для проведения интегрированного урока (история+литература) по теме "Феодальное общество. Рыцарская культура. Кодекс рыцарской чести" в 6 классе.


Доп.точки доступа:
Ярославцева, М. Ю.