88 Л 86 Лухтанова, Елена. Формирование коммуникативной компетентности педагогов [Text] : программа образовательного модуля / Е. Лухтанова> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2007. - окт. (N 19). - С. 18-26 : фот. - Библиогр.: с. 26 (10 назв.). - Вкл.: Психологическая помощь педагогам и коллегам-психологам (Методическая копилка) Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ШКОЛОВЕДЕНИЕ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ МОДУЛИ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ТРЕНИНГИ -- ТРЕНИНГИ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ТРЕНИНГОВЫЕ УПРАЖНЕНИЯ -- КОМУНИКАТИВНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ -- КОММУНИКАТИВНЫЕ УМЕНИЯ -- ОБЩЕНИЕ -- КОММУНИКАТИВНОСТЬ -- ПРОФЕССИЯ ПЕДАГОГА Аннотация: Целью предлагаемого образовательного модуля является формирование у педагогов умений, являющихся базовыми в реализации коммуникативной компетентности |
88 К 84 Крушельницкая, Ольга. Застенчивый булочник [Text] : тренинговое упражнение / О. Крушельницкая, В. Орлов> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2008. - июнь (N 12). - С. 45-47 : ил. Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОТЕРАПИЯ -- ТРЕНИНГОВЫЕ УПРАЖНЕНИЯ -- ТРЕНИНГИ ЛИЧНОСТНОГО РОСТА -- СКАЗКОТЕРАПИЯ -- СКАЗКИ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ЗАСТЕНЧИВОСТЬ -- ВОЗРАСТ СРЕДНИЙ ШКОЛЬНЫЙ -- СРЕДНИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- ВОЗРАСТ СТАРШИЙ ШКОЛЬНЫЙ -- СТАРШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ Аннотация: Данное тренинговое упражнение может быть включено в тренинг личностного роста, направленного на развитие каждого из участников и группы в целом Доп.точки доступа: Орлов, Владимир |