Вачков, Игорь. Толерантность в школе: вопросы, вопросы... [Text] : [о проблеме толерантности в современной школе] / И. Вачков // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - окт. (N 20). - С. 2-4 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ТОЛЕРАНТНОСТЬ -- ТОЛЕРАНТНОЕ ПОВЕДЕНИЕ -- ИНТОЛЕРАНТНОСТЬ -- ЭГОЦЕНТРИЗМ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СИСТЕМЫ -- СИСТЕМА ОБРАЗОВАНИЯ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ -- ТЕРПИМОСТЬ Аннотация: В статье излагаются мысли участников круглого стола, посвященного проблеме толерантности в современной школе |
Девина, Ирина. В борьбе со стереотипами [Text] : [практический материал для уроков толерантности] / И. Девина // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - окт. (N 20). - С. 5 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ТОЛЕРАНТНОСТЬ -- ТОЛЕРАНТНОЕ ПОВЕДЕНИЕ -- УРОКИ ТОЛЕРАНТНОСТИ -- МИЛОСЕРДИЕ -- ДРУЖБА -- ВЗАИМОВЫРУЧКА -- НРАВСТВЕННЫЕ ПОНЯТИЯ -- СНИСХОДИТЕЛЬНОСТЬ -- ТЕРПИМОСТЬ -- ПРАВА РЕБЕНКА Аннотация: Автор статьи - психолог - предостерегает от возможных ошибок и опасностей, которые допускают некоторые педагоги и психологи при проведении уроков толерантности |
Хухлаев, Олег. Как говорить об "иных"? или Измерения культуры в сфере образования [Text] : [описание четырех категорий - измерений культуры, сфокусированное на школьных реалиях] / О. Хухлаев // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - окт. (N 20). - С. 6-9 : фот. Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ТОЛЕРАНТНОСТЬ -- ТОЛЕРАНТНОЕ ПОВЕДЕНИЕ -- УРОКИ ТОЛЕРАНТНОСТИ -- ИЗМЕРЕНИЯ КУЛЬТУРЫ -- ДИСТАНЦИЯ ВЛАСТИ -- ИНДИВИДУАЛИЗМ -- КОЛЛЕКТИВИЗМ -- МАСКУЛИННОСТЬ -- ФЕМИНИННОСТЬ -- НЕОПРЕДЕЛЕННОСТЬ -- ИЗБЕГАНИЕ НЕОПРЕДЕЛЕННОСТИ Аннотация: В статье подробно рассматриваются четыре категории - измерения культуры: дистанция власти; индивидуализм - коллективизм; маскулинность-фемининность; избегание неопределенности в сфере семьи, образования и общества в целом |
Прочухаева, Мария. Первые шаги к толерантности [Text] : [о толерантном отношении к особому ребенку] / М. Прочухаева, О. Лисютенко // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - окт. (N 20). - С. 10-12 : фот. Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ. ДЕФЕКТОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОКОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ТОЛЕРАНТНОСТЬ -- ТОЛЕРАНТНОЕ ПОВЕДЕНИЕ -- ТОЛЕРАНТНОЕ ОТНОШЕНИЕ -- ОСОБЫЕ ДЕТИ -- ДЕТИ С ОСОБЕННОСТЯМИ РАЗВИТИЯ -- АУТИЗМ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ -- ДЕТСКАЯ КОНФЛИКТОЛОГИЯ -- ДЕТСКИЕ САДЫ ИНТЕГРАТИВНЫЕ -- РОДИТЕЛЬСКОЕ ОБЩЕНИЕ Аннотация: В статье говорится о проекте "СТРИЖИ" (СТРемление к Интегративной Жизни), одной из задач которого является формирование толерантного отношения к детям с различными особенностями в развитии Доп.точки доступа: Лисютенко, Ольга |
Алешина, Алефтина. Еще раз об интеграции [Text] : [о формировании толерантного отношения к детям-инвалидам] / А. Алешина, Е. Худенко // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - окт. (N 20). - С. 13-16 : ил. Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ. ДЕФЕКТОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОКОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОГРАММЫ -- ПРОГРАММЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ТОЛЕРАНТНОСТЬ -- ТОЛЕРАНТНОЕ ПОВЕДЕНИЕ -- ТОЛЕРАНТНОЕ ОТНОШЕНИЕ -- ОСОБЫЕ ДЕТИ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ -- ДЕТИ-ИНВАЛИДЫ -- ВОЗРАСТ МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ -- МЛАДШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ Аннотация: Предлагаемые разработки - фрагмент комплексной программы по формированию толерантного отношения к детям с ограниченными возможностями здоровья Доп.точки доступа: Худенко, Елена |
Ясвин, Витольд. Исследование толерантности в школе [Text] : [о методике экспертного анализа "Индекс толерантности"] / В. Ясвин // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - окт. (N 20). - С. 17-32 : фот. (вкл.). - Библиогр.: с. 32 (4 назв.). - Вкл.: Методическая копилка Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ СЛУЖБЫ ОБРАЗОВАНИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ МЕТОДИКИ -- МЕТОДИКИ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОГРАММЫ -- ПРОГРАММЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ТОЛЕРАНТНОСТЬ -- ТОЛЕРАНТНОЕ ПОВЕДЕНИЕ -- ТОЛЕРАНТНОЕ ОТНОШЕНИЕ -- ЭКСПЕРТНЫЙ АНАЛИЗ Аннотация: В статье подробно рассказывается о методике экспертного анализа "Индекс толерантности", направленной на изучение применения этого понятия к различным людям, отличающимся по каким-либо признакам |
Шерри, Наталья Сергеевна. Школа для всех [Text] : [о толерантном отношении к особым детям] / Н. С. Шерри ; интервьюер О. Решетникова // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - окт. (N 20). - С. 34-35 : фот. Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ СЛУЖБЫ ОБРАЗОВАНИЯ -- ИНТЕГРИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ -- КОРРЕКЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- СИСТЕМА ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ -- ДЕТИ С ОСОБЕННОСТЯМИ РАЗВИТИЯ -- ДЕТИ-ИНВАЛИДЫ -- ОСОБЫЕ ДЕТИ -- ТОЛЕРАНТНОСТЬ -- ТОЛЕРАНТНОЕ ПОВЕДЕНИЕ -- ТОЛЕРАНТНОЕ ОТНОШЕНИЕ Аннотация: В интервью с министром образования Калининградской области раскрывается опыт по предоставлению всем детям, даже имеющим серьезные проблемы в развитии, равных возможностей не только в получении образования, но и в их интеграции в общество сверстников Доп.точки доступа: Решетникова, Ольга \рвьюер.\ |
Девина, Ирина. Мы с тобой одной крови [Text] : игры на развитие толерантности / И. Девина // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - окт. (N 20). - С. 46-47 : ил. Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОКОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ИГРЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- РАЗВИТИЕ ТОЛЕРАНТНОСТИ -- ТОЛЕРАНТНОСТЬ -- ТОЛЕРАНТНОЕ ПОВЕДЕНИЕ -- ТОЛЕРАНТНОЕ ОТНОШЕНИЕ Аннотация: Предлагаемые игры и упражнения на развитие толерантности можно включать фрагментами в занятия и, усложняя или упрощая, использовать в разных возрастных группах |
Казарова, Екатерина. Эмблема толерантности [Текст] : занятие по психологии для учащихся 6-8-х классов / Е. Казарова // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - дек. (N 23). - С. 8-9 : фот. - Библиогр.: с. 9 (2 назв.) Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОКОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- ТОЛЕРАНТНОСТЬ -- ТОЛЕРАНТНОЕ ПОВЕДЕНИЕ -- ПОДРОСТКИ -- ВОЗРАСТ ПОДРОСТКОВЫЙ -- 6 КЛАСС -- 7 КЛАСС -- 8 КЛАСС Аннотация: Целью психологического занятия является формирование установки на толерантное поведение подростков |
С 30 Семина, Ирина. Условный рефлекс [Текст] : притча / Ирина Семина // Классное руководство и воспитание школьников - Первое сентября. - 2012. - N 1. - С. 63 : ил. . - ISSN XXXX-XXXX Рубрики: Художественная литература Современная русская литература (произведения) Кл.слова (ненормированные): притчи -- толерантность -- толерантное поведение -- терпимость к чужим мнениям -- терпимость к поведению -- воспитание толерантности Аннотация: Притча о необходимости толерантности - терпимости к чужим мнениям и поведению. |