Петрова, С. Мама, папа, я - проблемная семья? [Текст] : [Советы по общению с родителями] / Петрова С.> // Маруся. - 2003. - N 10. - С. 44-45 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): СЕМЬИ -- СЕМЕЙНОЕ ОБЩЕНИЕ -- СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ТИПЫ СЕМЕЙНОГО ВОСПИТАНИЯ -- ПРОБЛЕМНЫЕ СЕМЬИ -- АВТОРИТАРНЫЙ ТИП ВОСПИТАНИЯ -- ЛИБЕРАЛЬНЫЙ ТИП ВОСПИТАНИЯ -- ДЕМОКРАТИЧЕСКИЙ ТИП ВОСПИТАНИЯ -- РОДИТЕЛИ И ДЕТИ |
Петрова, С. Семейный балл. Кто твои родители: либералы и деспоты? [Текст] : [Тест] / Петрова С.> // Маруся. - 2003. - N 10. - С. 46 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ТЕСТИРОВАНИЕ -- СЕМЬИ -- СЕМЕЙНОЕ ОБЩЕНИЕ -- СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ТИПЫ СЕМЕЙНОГО ВОСПИТАНИЯ -- ПРОБЛЕМНЫЕ СЕМЬИ -- АВТОРИТАРНЫЙ ТИП ВОСПИТАНИЯ -- ЛИБЕРАЛЬНЫЙ ТИП ВОСПИТАНИЯ -- ДЕМОКРАТИЧЕСКИЙ ТИП ВОСПИТАНИЯ -- РОДИТЕЛИ И ДЕТИ -- ТЕСТЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ТЕСТЫ |
74.9 К 44 Кислова, А. П. Характер отношений родителей и детей в семье, как фактор адаптации детей раннего возраста к дошкольному образовательному учреждению [Текст] / Кислова А. П., Чаликова О. С.> // Детство. Отрочество. Юность. - 2006. - N 3/4. - С. 81-93. - Библиогр.: с. 91 (16 назв.) Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ Кл.слова (ненормированные): АДАПТАЦИЯ -- ДОШКОЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ -- ДОМИНИРУЮЩИЕ ТИПЫ ГИПЕРОПЕКИ -- ГИПЕРОПЕКА -- ТИПЫ СЕМЕЙНОГО ВОСПИТАНИЯ Аннотация: Характер отношений родителей и детей в семье, как фактор адаптации детей раннего возраста к дошкольному образовательному учреждению Доп.точки доступа: Чаликова, О. С. |
74 У 69 Уржумова, Татьяна. Стили семейного воспитания [Text] : разработка родительского собрания / Т. Уржумова> // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2008. - авг. (N 16). - С. 42-45 : фот. Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ И ОБРАЗОВАНИЕ Кл.слова (ненормированные): ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА -- РОДИТЕЛЬСКИЕ СОБРАНИЯ -- ПСИХОЛОГИ И РОДИТЕЛИ -- ДЕТИ И РОДИТЕЛИ -- СЕМЬЯ -- ТИПЫ СЕМЕЙНОГО ВОСПИТАНИЯ Аннотация: Целью родительского собрания является повышение психологической культуры родителей |