Коноплясова, Ирина. Школы разные нужны [Text] / Ирина Коноплясова И. // Наш малыш. - 2003. - N 3. - С. 68-72 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ТИПЫ И ВИДЫ ШКОЛ -- ШКОЛЫ -- ТРАДИЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ -- РАЗВИВАЮЩИЕ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ -- АЛЬТЕРНАТИВНЫЕ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ -- ВИДЫ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ Аннотация: Характеристика существующих в России систем образования и различных учебных заведений |
Гусев, А. А. Исторические этапы организации воспитательной деятельности в учреждениях государственного воспитания для детей-сирот [Text] / Гусев А. А. // Детство. - 2003. - N 4. - С. 49-50 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ШКОЛЫ -- ТИПЫ И ВИДЫ ШКОЛ -- ОРГАНИЗАЦИЯ ВОСПИТАНИЯ -- СИСТЕМА ВОСПИТАНИЯ -- ИСТОРИЯ ОРГАНИЗАЦИИ ВОСПИТАНИЯ -- ДЕТИ-СИРОТЫ -- ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ-СИРОТ |
74.24 К 17 Калугин, Ю. Е. Опыт формирования образовательной системы нового типа (г. Озерск) [Text] / Калугин Ю. Е. // Дополнительное образование. - 2002. - N 3. - С. 7-11 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ОЗЕРСК--УРАЛ--РОССИЯ Кл.слова (ненормированные): ШКОЛЫ -- ТИПЫ И ВИДЫ ШКОЛ -- ДВОРЦЫ ДЕТЕЙ И МОЛОДЕЖИ -- КЛУБЫ ДЕТСКИЕ -- ХУДОЖЕСТВЕННО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КОЛЛЕДЖИ -- ЭТАПЫ ОРГАНИЗАЦИИ -- ДЕТСКИЕ КЛУБЫ -- КОЛЛЕДЖИ ХУДОЖЕСТВЕННО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ |