Горбич, Ольга Ивановна (канд. пед. наук). Современные педагогические технологии обучения русскому языку в школе [Текст] : лекция N 4. Технологии личностно-ориентированного образования / О. И. Горбич> // Русский язык. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - N 20. - С. 3-13. - Библиогр.: с. 9 (10 назв.). - Содержание: Педагогические мастерские; Модульное обучение; Модульный урок. Тема: "Фонетика и графика". - Содерж.: Педагогические мастерские; Модульное обучение; Модульный урок. Тема: "Фонетика и графика" Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ Кл.слова (ненормированные): РУССКИЙ ЯЗЫК (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ТЕХНОЛОГИИ ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- ТЕХНОЛОГИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ МАСТЕРСКИХ -- ТЕХНОЛОГИЯ МОДУЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ МАСТЕРСКИЕ -- МОДУЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ -- МОДУЛЬНЫЕ УРОКИ -- МОДУЛИ -- 5 КЛАСС -- ФОНЕТИКА И ГРАФИКА (ТЕМА) Аннотация: Особенности и возможности личностно-ориентированных технологий. Подготовка и проведение уроков с использованием таких технологий, педагогическая помощь и поддержка ребенка. Формирование и развитие интеллекта и речи, критического и творческого мышления учащихся |
Горбич, Ольга Ивановна (канд. пед. наук). Современные педагогические технологии обучения русскому языку в школе [Текст] : лекция N 5. Технологии личностно-ориентированного образования / О. И. Горбич> // Русский язык. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - N 21. - С. 2-11. - Библиогр.: с. 11 (9 назв.). - Содержание: Метод проектов; Темы рефератов; Обучение как исследование; Теория и практика коллективной мыследеятельности. - Содерж.: Метод проектов; Темы рефератов; Обучение как исследование; Теория и практика коллективной мыследеятельности Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ Кл.слова (ненормированные): РУССКИЙ ЯЗЫК (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ТЕХНОЛОГИИ ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- ТЕХНОЛОГИЯ ПРОЕКТОВ -- МЕТОД ПРОЕКТОВ -- ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПРОЕКТНАЯ -- ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ ПРОЕКТЫ -- РЕФЕРАТЫ -- ОБУЧЕНИЕ КАК ИССЛЕДОВАНИЕ -- КОЛЛЕКТИВНАЯ МЫСЛЕДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Аннотация: Особенности и возможности личностно-ориентированных технологий. Подготовка и проведение уроков с использованием таких технологий, педагогическая помощь и поддержка ребенка. Формирование и развитие интеллекта и речи, критического и творческого мышления учащихся |