Рябкова, Ирина. Картинки на кубиках [Текст] : особенности и возрастное предназначение настольных игр такого типа / Ирина Рябкова И.> // Дошкольное образование. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - N 12. - С. 21 : фот. Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ОБРАЗОВАНИЕ ДОШКОЛЬНОЕ -- ИЗОБРАЗИТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ТВОРЧЕСТВО -- РАЗРЕЗНЫЕ КАРТИНКИ -- РАЗВИТИЕ СПОСОБНОСТЕЙ РЕБЕНКА -- ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ -- КАРТИНКИ НА КУБИКАХ -- СЮЖЕТНЫЕ КАРТИНКИ Аннотация: Об особенностях и возрастном предназначении настольных игр такого типа Доп.точки доступа: психолог |
Разенкова, Юлия Анатольевна (к. п. н.). Какие картинки нужны маленькому ребенку и как правильно его с ними знакомить [Текст] : [познаем мир] / Ю. А. Разенкова> // Педагогика детства. - 2012. - N 4. - С. 41-63 : рис. - Содержание: От игрушки объемной к игрушке нарисованной ; Картинка, изображающая действия одного персонажа ; Первая книга ; Одинаковые действия, совершаемые разными персонажами ; Сюжетная картинка с несколькими героями и несколькими действиями Рубрики: Образование. Педагогические науки--Семейное воспитание и образование Психология--Детская психология Кл.слова (ненормированные): РАЗВИВАЮЩИЕ ИГРЫ С КАРТИНКАМИ -- РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- РАННЕЕ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ -- ИГРЫ ДЛЯ МАЛЫШЕЙ С КАРТИНКАМИ -- ИГРЫ РАЗВИВАЮЩИЕ ДЛЯ ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- ИГРЫ С КАРТИНКАМИ -- СООТНОШЕНИЕ ИГРУШКИ И ЕЕ ИЗОБРАЖЕНИЯ -- ИЗОБРАЖЕНИЯ ИГРУШКИ -- КАРТИНКИ ОБУЧАЮЩИЕ -- ОБУЧАЮЩИЕ КАРТИНКИ -- СЮЖЕТНЫЕ КАРТИНКИ -- СЮЖЕТНЫЕ ИГРЫ -- ПРЕЗЕНТАЦИИ КАРТИНОК -- РАСПОЗНАВАНИЕ ДВУХ ВЕЛИЧИН -- ВЕЛИЧИНЫ (РАСПОЗНАВАНИЕ) -- ЗВУКОПОДРАЖАНИЕ -- ЗАНЯТИЕ ПО КАРТИНКАМ -- ПЕРВЫЕ КНИГИ ДЛЯ РЕБЕНКА ДО 2 ЛЕТ Аннотация: Как постепенно учить малыша понимать содержание картинки. Примеры понятных ребенку изображений и того, как об этих картинках ему рассказывать. |