85.34 П 84 Прохорова, Т. С. В некотором царстве, в учебном государстве... [Текст] : сценарий представления участника на конкурсе "Учитель года" (Номинация "Социальный педагог") / Прохорова Т. С. // Последний звонок. - 2004. - N 5. - С. 3 Рубрики: ИСКУССТВО. ИСКУССТВОЗНАНИЕ Кл.слова (ненормированные): КОНКУРСЫ -- КОНКУРСЫ ТЕМАТИЧЕСКИЕ -- ТЕМАТИЧЕСКИЕ КОНКУРСЫ -- СЦЕНАРИИ КОНКУРСОВ -- УЧИТЕЛЬ ГОДА (КОНКУРС) -- ПЕДАГОГИ -- СОЦИАЛЬНЫЕ ПЕДАГОГИ Аннотация: Дан сценарий представления одного из участников конкурса |
74.6 К 64 Коновалова, Ирина. Идущие вместе [Текст] : [Социальная педагогика] / Ирина Коновалова И. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2004. - июнь (N 22). - С. 22-26. - Библиогр.: с. 26 (3 назв.) Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): СОЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА -- ПЕДАГОГИКА СОЦИАЛЬНАЯ -- СОЦИАЛЬНЫЕ ПЕДАГОГИ -- СОЦИАЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ВОСПИТАНИЕ СОЦИАЛЬНОЕ -- СОТРУДНИЧЕСТВО СОЦИАЛЬНОГО ПЕДАГОГА И ПСИХОЛОГА |
67 К 84 Крушельницкая, Ольга. Отвергнутые дети: чем им помогут социальный педагог и классный руководитель? [Текст] / Ольга Крушельницкая О. // Социальная педагогика. - 2004. - N 1. - С. 41-46. - Народное образование Рубрики: ГОСУДАРСТВО И ПРАВО. ЮРИДИЧЕСКИЕ НАУКИ ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ПРАВА ДЕТЕЙ -- ЗАЩИТА ДЕТЕЙ -- СОЦИАЛЬНАЯ ЗАЩИТА -- ОТВЕРГНУТЫЕ ДЕТИ -- СОЦИАЛЬНЫЕ ПЕДАГОГИ -- ДЕТИ -- ПЕДАГОГИ СОЦИАЛЬНЫЕ -- КЛАССНЫЕ РУКОВОДИТЕЛИ |
Томильцев, А. В. Деятельность социального педагога в общем контексте школьной жизни [Text] / Томильцев А. В. // Детство. - 2003. - N 2. - С. 47-49 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ПЕДАГОГИКА СОЦИАЛЬНАЯ -- СОЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА -- ШКОЛЫ -- СОЦИАЛЬНЫЕ ПЕДАГОГИ -- ОБЯЗАННОСТИ СОЦИАЛЬНОГО ПЕДАГОГА |
74.204.6 Ж 86 Жукова, Т. В. Положение о методобъединении классных руководителей, социальных педагогов и психологов [Text] / Жукова Т. В. // Научно-методический журнал заместителя директора школы по воспитательной работе. - 2006. - N 1. - С. 73-75 Рубрики: Образование. Педагогическая наука--Школоведение Кл.слова (ненормированные): МЕТОДОБЪЕДИНЕНИЕ УЧИТЕЛЕЙ -- классные руководители -- социальные педагоги -- психологи -- школьные психологи |
74.204 П 31 Печатникова, Людмила. Сюда зачисляют без отбора и учат без отсева [Текст] : лучше поддерживать на старте, чем спасать на финише / Людмила Печатникова Л. // Первое сентября. - 2006. - Ноябрь. (N 22). - С. 9-10 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ШКОЛОВЕДЕНИЕ Кл.слова (ненормированные): ТРУДНЫЕ ДЕТИ -- НЕСТАНДАРТНЫЕ ДЕТИ -- ДЕТИ С ДЕВИАНТНЫМ ПОВЕДЕНИЕМ -- ШКОЛЬНЫЕ ОЦЕНКИ -- ШКОЛЫ ОТКРЫТОГО ТИПА -- СОЦИАЛИЗАЦИЯ ДЕТЕЙ -- СОЦИАЛЬНЫЕ ПЕДАГОГИ -- ДЕВИАНТНОЕ ПОВЕДЕНИЕ Аннотация: О работе московской школы N 7 для детей со стойким девиантным поведением |
74.6 И 49 Илюшина, Наталья. Социальная педагогика [Text] / Н. Илюшина // Куда пойти учиться. - 2006. - N 46. - С. 32-33 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--СОЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА Кл.слова (ненормированные): ПРОФЕССИИ -- СОЦИАЛЬНЫЕ ПЕДАГОГИ -- СОЦИАЛЬНЫЕ ПСИХОЛОГИ -- ПЕДАГОГИ -- ПСИХОЛОГИ Аннотация: Профессия социального педагога редка, работа с детьми требует отзывчивости, умения сострадать, а всему остальному можно научиться в колледже |
88 О-54 Олиференко, Л. Я. Нормативно-правовое обеспечение деятельности социального педагога и педагога-психолога в образовательных учреждениях [Text] : [официальный документ] / Олиференко Л. Я., Шульга Т. И. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2007. - май (N 9). - С. 36-37 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ Кл.слова (ненормированные): НОРМАТИВНО-ПРАВОВЫЕ ДОКУМЕНТЫ -- ПСИХОЛОГИ В ОБРАЗОВАНИИ -- ПЕДАГОГИ-ПСИХОЛОГИ -- СОЦИАЛЬНЫЕ ПЕДАГОГИ -- ДОЛЖНОСТНЫЕ ИНСТРУКЦИИ Аннотация: Приводится отрывок из сборника методических материалов, вышедших под эгидой Министерства образования Московской области и Педагогической академии последипломного образования Доп.точки доступа: Шульга, Т. И. |
88 А 50 Аликина, Елена. Профессионал "в нагрузку"? [Text] : [о проблеме несогласованности действий школьного психолога и социального педагога] / Е. Аликина // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2008. - янв. (N 1). - С. 14-16 : фот. Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ШКОЛОВЕДЕНИЕ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЯ -- СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ СЛУЖБЫ СОПРОВОЖДЕНИЯ -- ШКОЛЬНЫЕ ПСИХОЛОГИ -- ПСИХОЛОГИ ШКОЛЬНЫЕ -- СОЦИАЛЬНЫЕ ПЕДАГОГИ -- СЛУЖБЫ ПРАКТИЧЕСКОЙ ПСИХОЛОГИИ В ОБРАЗОВАНИИ Аннотация: Рассматривается проблема несогласования действий школьного психолога и социального педагога, предлагаются возможные варианты ее решения |
74 Ю 16 Юдина, Светлана. Социальная педагогика: для тех, кто любит детей [Text] / С. Юдина // Куда пойти учиться. - 2008. - N 18. - С. 34-36 Рубрики: Образование. Педагогика Среднее профессиональное образование--МОСКВА Кл.слова (ненормированные): СРЕДНЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- СОЦИАЛЬНЫЕ ПЕДАГОГИ -- ПРОФЕССИИ -- ПЕДАГОГИ Аннотация: Где можно получить эту профессию, что включает в себя работа социального педагога |
74.66 П 32 Пигарева, Н. Г. Организация деятельности школьной социально-психологической службы [Text] / Н. Г. Пигарева // Научно-методический журнал заместителя директора школы по воспитательной работе. - 2008. - N 4. - С. 111-118 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--Социальная педагогика Кл.слова (ненормированные): школа -- педагоги социальные -- психологи школьные -- служба социально-психологическая -- планирование работы -- организация деятельности СПС -- социальные педагоги -- школьные психологи |
Социальный педагог в дошкольном учреждении [Текст] : [его роль, функции, обязанности, направления деятельности и формы работы, работа по защите прав ребенка] // Дошкольное образование. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - N 16. - С. 7-10 : ил. - Содержание: Методические материалы по теме "Нормативно-правовые документы и защита прав детей в дошкольных образовательных учреждениях". Семинар-практикум для воспитателей ДОУ; Действия воспитателя в случае выявления жестокого обращения с ребенком; Защита детей от жестокого обращения. Новый взгляд на проблему. - Из содерж.: Методические материалы по теме "Нормативно-правовые документы и защита прав детей в дошкольных образовательных учреждениях". Семинар-практикум для воспитателей ДОУ; Действия воспитателя в случае выявления жестокого обращения с ребенком; Защита детей от жестокого обращения. Новый взгляд на проблему Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ. ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ОБРАЗОВАНИЕ ДОШКОЛЬНОЕ -- НОРМАТИВНО-ПРАВОВЫЕ ДОКУМЕНТЫ -- СОЦИАЛЬНЫЕ ПЕДАГОГИ -- ДОЛЖНОСТНЫЕ ИНСТРУКЦИИ -- ЖЕСТОКОЕ ОБРАЩЕНИЕ С ДЕТЬМИ -- ЗАЩИТА ПРАВ ДЕТЕЙ -- ПРАВА ДЕТЕЙ -- ЗАЩИТА ДЕТЕЙ ОТ ЖЕСТОКОГО ОБРАЩЕНИЯ -- ПРАВОВАЯ КУЛЬТУРА ПЕДАГОГОВ Аннотация: О роли социального педагога, его функциях, обязанностях, направлениях деятельности и формах работы, работе по защите прав ребенка |