88.3 С 12 Савенков, Александр. Эмоциональный интеллект и жизненный успех [Текст] : актуальная тема / Александр Савенков А. // Детский сад от А до Я. - 2007. - N 1. - С. 8-24. - Библиогр.: с. 24 (10 назв.) Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКИЙ ИНТЕЛЛЕКТ -- ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ -- СОЦИАЛЬНЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ -- СОЦИАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ -- АБСТРАКТНЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ -- КРЕАТИВНОСТЬ Аннотация: В проведенном автором исследовании старшие дошкольники, продемонстрировавшие высокие показатели по основным параметрам эмоционального интеллекта, проявили высокую степень школьной успешности |
Хромова, Юлия. Условия бесконфликтного общения [Text] : конспект группового занятия для старшеклассников / Юлия Хромова Ю. // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2007. - июль (N 13). - С. 12-13 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- КОММУНИКАТИВНЫЕ НАВЫКИ -- ОБЩЕНИЕ -- КОНФЛИКТЫ -- БЕСКОНФЛИКТНОЕ ОБЩЕНИЕ -- СОЦИАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ -- ПОДРОСТКИ -- ВОЗРАСТ СТАРШИЙ ШКОЛЬНЫЙ -- СТАРШИЙ ШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ Аннотация: Целью предлагаемого занятия является развитие коммуникативных навыков старшеклассников, социальной компетентности |
Добросовестность и общительность - залог успеха [Text] : [о важности общительности для достижения успехов в обществе] // Школьный психолог. Приложение к газете "Первое сентября". - 2009. - март (N 6). - С. 43 : фот. Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ--ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ПРАКТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ -- ДОБРОСОВЕСТНОСТЬ -- ОБЩИТЕЛЬНОСТЬ -- ОБЩЕНИЕ -- ИНТЕЛЛЕКТ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ -- СОТРУДНИЧЕСТВО -- УМСТВЕННЫЕ СПОСОБНОСТИ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ СПОСОБНОСТИ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- СОЦИАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ Аннотация: В статье рассказывается о закономерности, выявленной американскими исследователями: по прошествии десяти лет после окончания школы учащиеся, которых учителя оценивали как наиболее добросовестных и общительных, значительно превзошли в своих социальных успехах своих ровесников, обладающих более интеллектуальными способностями |
Травина, Лариса. Учебный предмет или предмет престижа? [Text] : [профилизация в школе] / Л. Травина // Первое сентября. - 2009. - N 17. - С. 11 Рубрики: Образование. Педагогика Школоведение Кл.слова (ненормированные): ПРОФИЛИЗАЦИИ -- ПРОФИЛЬНЫЕ КЛАССЫ -- СОЦИАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ Аннотация: Когда профилизация мешает раскрытию склонностей и интересов ученика, и когда способствует |
Мошнина, Р. Ш. Обсуждаем новые стандарты: социальная компетентность учащихся [Text] : рассуждения о компетентности / Р. Ш. Мошнина // Начальная школа. Приложение к газете "Первое сентября". - 2010. - N 1. - С. 2-3 Рубрики: Образование. Педагогика Теория и методика воспитания Кл.слова (ненормированные): компетентность -- социальная компетентность -- новые стандарты -- школы Аннотация: О формировании социальной компетентности учащихся. |