81 Д 76 Дружинина, Марина. Поиграем в слова [Текст] / Дружинина Марина> // Мурзилка. - 2001. - N 6. - Прил.: с. 2(28). - (Головоломки, игры, затеи) Рубрики: ЯЗЫКОЗНАНИЕ Кл.слова (ненормированные): СЛОВА -- БУКВЫ -- ЗАГАДКИ -- СООБРАЗИТЕЛЬНОСТЬ |
22.1я92 З-15 Задачи на сообразительность [Text] : издания для досуга / худож. И. Шумилкина> // Веселый затейник. - 2005. - N 2. - С. 3 : ил. Рубрики: ФИЗИКО-МАТЕМАТИЧЕСКИЕ НАУКИ Кл.слова (ненормированные): ЗАДАЧИ ЛОГИЧЕСКИЕ -- ЗАДАЧИ МАТЕМАТИЧЕСКИЕ -- ЗАДАЧИ НА СМЕКАЛКУ Аннотация: Чтобы решить эти задачи придется поломать голову Доп.точки доступа: Шумилкина, И.; Шумилкина, И. \худож.\ |
99.22 З-15 Задачи на сообразительность [Text] : издания для досуга / худож. Е. Румянцева> // Веселый затейник. - 2005. - N 3. - С. 14 : цв. ил. Рубрики: ЛИТЕРАТУРА УНИВЕРСАЛЬНОГО СОДЕРЖАНИЯ Кл.слова (ненормированные): ЗАДАЧИ ЛОГИЧЕСКИЕ -- ЛОГИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ -- ЗАДАЧИ НА СМЕКАЛКУ -- ЗАЛАЧИ НА СООБРАЗИТЕЛЬНОСТЬ Аннотация: Три задачи на сообразительность Доп.точки доступа: Румянцева, Е.; Румянцева, Е. \худож.\ |
74.262.21-7 Д 34 День рождения, или час занимательной математики [Text]> // Дошкольник. Младший школьник. - 2005. - N 1. - С. 38-39 : цв. ил. Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): МАТЕМАТИКА (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ МАТЕМАТИКИ -- НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- ЗАДАЧИ НА СООБРАЗИТЕЛЬНОСТЬ -- ЛОГИЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ |
84 К 16 Как попасть в Удивляндию? Глава двадцать четвертая [Текст] : про то, что в гостях хорошо, а дома лучше> // Отчего и почему. - 2005. - N 4. - С. 24-27 : ил. Рубрики: ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ЛИТЕРАТУРА (ПРОИЗВЕДЕНИЯ)--ДЕТСКАЯ ЛИТЕРАТУРА Кл.слова (ненормированные): ВОЛШЕБНЫЕ ПРИКЛЮЧЕНИЯ -- ИГРОВЫЕ ЗАДАНИЯ -- ЗАДАНИЯ ИГРОВЫЕ -- ЗАДАЧИ НА СООБРАЗИТЕЛЬНОСТЬ -- СКАЗОЧНЫЕ ПРИКЛЮЧЕНИЯ Аннотация: Сказочные приключения |
99.22 З-15 Задачи на сообразительность [Text] : издания для досуга / худож. С. Баграмян> // Веселый затейник. - 2005. - N 6. - С. 2 : цв. ил. Рубрики: ЛИТЕРАТУРА УНИВЕРСАЛЬНОГО СОДЕРЖАНИЯ--ИГРЫ. РАЗВЛЕЧЕНИЯ. САМОДЕЛКИ Кл.слова (ненормированные): ЗАДАЧИ ЛОГИЧЕСКИЕ -- ЛОГИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ -- МАТЕМАТИЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ -- ЗАДАЧИ НА СООБРАЗИТЕЛЬНОСТЬ -- ЛОГИЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ Аннотация: Математические задачи на сообразительность Доп.точки доступа: Баграмян, С.; Баграмян, С. \худож.\ |
99.22 Г 61 Головоломки [Text] : издания для досуга / худож. Е. Румянцева> // Веселый затейник. - 2005. - N 9. - С. 5 : цв. ил. Рубрики: ЛИТЕРАТУРА УНИВЕРСАЛЬНОГО СОДЕРЖАНИЯ--ИГРЫ. РАЗВЛЕЧЕНИЯ. САМОДЕЛКИ Кл.слова (ненормированные): ГОЛОВОЛОМКИ -- ЗАДАНИЯ НА СМЕКАЛКУ -- ЗАДАЧИ НА СООБРАЗИТЕЛЬНОСТЬ Доп.точки доступа: Румянцева, Е.; Румянцева, Е. \худож.\ |
99.22 Г 61 Головоломки [Text] : издания для досуга / худож. Е. Румянцева> // Веселый затейник. - 2005. - N 8. - С. 8 : цв. ил. Рубрики: ЛИТЕРАТУРА УНИВЕРСАЛЬНОГО СОДЕРЖАНИЯ--ИГРЫ. РАЗВЛЕЧЕНИЯ. САМОДЕЛКИ Кл.слова (ненормированные): ГОЛОВОЛОМКИ -- ЗАДАНИЯ НА СМЕКАЛКУ -- ЗАДАЧИ НА СООБРАЗИТЕЛЬНОСТЬ Аннотация: Головоломки для юных эрудитов Доп.точки доступа: Румянцева, Е.; Румянцева, Е. \худож.\ |
99.2 Ш 18 Шальнева, Ольга. Сказка с секретом [Текст] : [игра] / худож. Т. Иванова> // Трамплин. - 2005. - N 9. - С. 21 : ил. Рубрики: ЛИТЕРАТУРА УНИВЕРСАЛЬНОГО СОДЕРЖАНИЯ--ИГРЫ. РАЗВЛЕЧЕНИЯ. САМОДЕЛКИ Кл.слова (ненормированные): ИГРЫ В КОМПАНИИ -- ИГРЫ НА СООБРАЗИТЕЛЬНОСТЬ -- ИГРЫ-ШУТКИ Доп.точки доступа: Иванова, Иванова Татьяна; Иванова, Татьяна \худож.\ |
99.2 Ш 18 Шальнева, Ольга. Эх, яблочко! [Текст] : [игра] / худож. Т. Иванова> // Трамплин. - 2005. - N 10. - С. 16 : ил. Рубрики: ЛИТЕРАТУРА УНИВЕРСАЛЬНОГО СОДЕРЖАНИЯ--ИГРЫ. РАЗВЛЕЧЕНИЯ. САМОДЕЛКИ Кл.слова (ненормированные): ИГРЫ В КОМПАНИИ -- ИГРЫ НА СООБРАЗИТЕЛЬНОСТЬ Доп.точки доступа: Иванова, Иванова Татьяна; Иванова, Татьяна \худож.\ |
99.2 Ш 18 Шальнева, Ольга. Фантазии на бумаге [Текст] : [игра] / худож. Т. Иванова> // Трамплин. - 2005. - N 10. - С. 16 : ил. Рубрики: ЛИТЕРАТУРА УНИВЕРСАЛЬНОГО СОДЕРЖАНИЯ--ИГРЫ. РАЗВЛЕЧЕНИЯ. САМОДЕЛКИ Кл.слова (ненормированные): ИГРЫ В КОМПАНИИ -- ИГРЫ НА СООБРАЗИТЕЛЬНОСТЬ Доп.точки доступа: Иванова, Иванова Татьяна; Иванова, Татьяна \худож.\ |
74.200.50 М 91 Муслимова, А. Ф. Игра "Все на свете интересно!" [Текст] : [Сценарий интеллектуальной игры для младших школьников] / Муслимова А. Ф.> // Педсовет. - 2004. - N 4. - С. 3. - Библиогр.: с. 5 (5 назв.) Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--ЧИШМЫ--РЕСПУБЛИКА БАШКОРТОСТАН--РОССИЯ Кл.слова (ненормированные): СЦЕНАРИИ ИГР -- ИГРЫ ДЛЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ -- ИГРЫ НА СООБРАЗИТЕЛЬНОСТЬ -- КОНКУРСЫ -- ВИКТОРИНЫ -- ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ ИГРЫ Аннотация: Сценарий интеллектуальной игры для младших школьников |
22.1я92 З-15 Задачи на сообразительность [Text] / худож. Е. Румянцева> // Веселый затейник. - 2004. - N 9. - С. 9 Рубрики: ФИЗИКО-МАТЕМАТИЧЕСКИЕ НАУКИ Кл.слова (ненормированные): МАТЕМАТИКА ЗАНИМАТЕЛЬНАЯ -- ЗАНИМАТЕЛЬНАЯ МАТЕМАТИКА -- ЗАДАЧИ НА СМЕКАЛКУ Аннотация: Три математические задачи Доп.точки доступа: Румянцева, Е.; Румянцева, Е. \худож.\ |
88 К 16 Как у тебя с сообразительностью [Текст] : [Тест для детей]> // Ромео и Джульетта. - 2004. - N 10. - С. 8 Рубрики: ПСИХОЛОГИЯ Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ -- ТЕСТЫ -- СООБРАЗИТЕЛЬНОСТЬ Аннотация: Тест для детей |
84 К 16 Как попасть в Удивляндию? [Текст] : гл. восемнадцатая. Про твердую воду и бьющиеся вдребезги надежды> // Отчего и почему. - 2004. - N 10. - С. 24-27 : ил. - Продолж. следует Рубрики: ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ЛИТЕРАТУРА (ПРОИЗВЕДЕНИЯ) Кл.слова (ненормированные): ВОЛШЕБНЫЕ ПРИКЛЮЧЕНИЯ -- СКАЗОЧНЫЕ ПРИКЛЮЧЕНИЯ -- ИГРОВЫЕ ЗАДАНИЯ -- ЗАДАНИЯ ИГРОВЫЕ -- ЗАДАЧИ НА СООБРАЗИТЕЛЬНОСТЬ -- ВОДА (РОЛЬ В ПРИРОДЕ) Аннотация: Роль воды в природе |
84 К 16 Как попасть в Удивляндию? Глава семнадцатая. Что лучше - спать или плакать? [Текст]> // Отчего и почему. - 2004. - N 9. - С. 24-27 : ил. - Продолж. следует Рубрики: ХУДОЖЕСТВЕННАЯ ЛИТЕРАТУРА (ПРОИЗВЕДЕНИЯ) Кл.слова (ненормированные): ВОЛШЕБНЫЕ ПРИКЛЮЧЕНИЯ -- СКАЗОЧНЫЕ ПРИКЛЮЧЕНИЯ -- ИГРОВЫЕ ЗАДАНИЯ -- ЗАДАНИЯ ИГРОВЫЕ -- ЗАДАЧИ НА СООБРАЗИТЕЛЬНОСТЬ |
Задачи на сообразительность [Text] : родительское собрание: специальный выпуск "Семьи" / Ведущий рубрики А. Букин> // Семья. - 2003. - N 25. - С. 14 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА -- ТЕОРИЯ ОБУЧЕНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ -- ПОДГОТОВКА К ШКОЛЕ -- ОБУЧАЮЩИЕ ИГРЫ -- ЗАДАЧИ ЗАНИМАТЕЛЬНЫЕ Аннотация: Занимательные задачки для будущих первоклассников Доп.точки доступа: Букин, Букин Анатолий; Букин, Анатолий \ведущий рубрики.\ |
85.34 П 56 Пономарева, Е. М. "Раз, два, три, четыре, пять ... начинаем мы играть" [Текст] : игровое занятие "Уходим в море" / Пономарева Е. М.> // Педсовет. - 2002. - N 4. - С. 15-16 Рубрики: ИСКУССТВО. ИСКУССТВОЗНАНИЕ Кл.слова (ненормированные): СЦЕНАРИИ -- МОРСКАЯ ТЕМАТИКА -- МОРЯ -- ИГРЫ -- КОНКУРСЫ -- ЭСТАФЕТЫ -- СООБРАЗИТЕЛЬНОСТЬ -- ВЫНОСЛИВОСТЬ -- ЛОВКОСТЬ -- ОБЩИТЕЛЬНОСТЬ |
74.102 Р 37 Ремезова, Л. А. Разноцветные задачи: отгадай, чего не хватает [Text] / Ремезова Л. А.> // Дошкольник. Младший школьник. - 2005. - N 3. - С. 37-39 : цв. ил. Рубрики: Образование. Педагогика--Дошкольная педагогика Кл.слова (ненормированные): ЗАДАНИЯ ЗАНИМАТЕЛЬНЫЕ -- ЦВЕТ (ВОСПРИЯТИЕ) -- МЫШЛЕНИЕ ТВОРЧЕСКОЕ -- РАЗВИТИЕ ВООБРАЖЕНИЯ ПРОСТРАНСТВЕННОГО -- ЗАДАЧИ ЛОГИЧЕСКИЕ -- ИГРЫ НА СООБРАЗИТЕЛЬНОСТЬ -- ЛОГИЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ Аннотация: Логические задачи, направленные на формирование у детей представлений о цвете и восприятии разных цветовых оттенков можно использовать для развития умственных способностей ребенка: умение анализировать, обобщать и думать |
74.262.22 Е 56 Елькин, В. И. Сообразилки [Текст] : экспериментальные задачи / Елькин В. И.> // Физика. Приложение к газете "Первое сентября". - 2005. - Декабрь (N 24). - С. 38-40. - Окончание. Начало: 2004. N 37 Рубрики: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ НАУКА--МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ Кл.слова (ненормированные): ФИЗИКА (МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ) -- МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ФИЗИКИ -- ЗАДАЧИ ПО ФИЗИКЕ -- ФИЗИЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ -- ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ ЗАДАЧИ -- ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ -- ЗАДАЧИ НА СООБРАЗИТЕЛЬНОСТЬ Аннотация: Экспериментальные задачи по физике и их решения |